栩栩如生之感，歷歷在目之效

【導語】

敘述和描寫，是記敘文寫作中最常用的兩種表達方式。敘述著眼于交代、介紹，使讀者明白、了解某個客觀事實，而描寫著眼于刻畫、描摹，重在表現細微之處或側面局部，使讀者感受客觀對象，喚起想象和情感體驗。

敘述是時間上的流逝，而描寫是時間上的停滯；這個“停”下來是要讓你“描”，而不是催你“過”。部分同學寫作時缺少“描寫意識”——習慣于敘述，而不長于細節描寫，因此作文往往平鋪直敘，干癟乏味。寫作時敘寫結合、突出細節，文章才會有活力，記敘才能有“傳神”的效果。

【方法導航】

在敘寫中，什么地方需要集中筆墨進行描寫呢？這里有個確定描寫點的問題。描寫作為一種表達方式，總是為表情達意服務的，所描寫的人、景物等都要緊扣文章主題，不能單純地為描寫而描寫。比如《巴黎圣母院》對卡西莫多肖像的描寫，長達230余字。作家之所以濃墨重彩展示人物身殘貌丑、五官不全的特點，意在實踐自己“丑就在美的旁邊，畸形靠近著優美，丑怪藏在崇高的背后”的“美丑對照原則”。

確定好描寫點后，怎樣生動形象地描寫呢？

第一，要善于抓住描寫對象突出而有代表性的特征描繪、摹寫。就像老舍所說的，“寫人物時要先定一個特點去描寫人物”。如下面數段文字：

男子雙眼向上一翻，女孩噘著嘴，撇過頭去。

不久，黑色皮鞋在陽光下熠熠地閃著光芒。男子見狀，從袋中抽出兩元錢，遞過去，臉上盡是鄙薄。她低著頭，站起身來，伸手準備接過錢，此時，錢無意地滑下男子的手。……