才女柯子衿

“青青子衿，悠悠我心”，她有一個(gè)美好的名字“柯子衿”。你也許會(huì)想到給孩子取這樣名字的長輩中，一定有喜歡國學(xué)的。不錯(cuò)，出生于黃梅戲世家的柯子衿，她的曾祖父就是黃梅戲《女駙馬·誰料皇榜中狀元》的曲作家，填詞作曲是一家人的職業(yè)也是愛好。在2018年8月8日，山東衛(wèi)視《國學(xué)小名士2》節(jié)目上，柯子衿就現(xiàn)場來了一段黃梅戲，聽得主持人在一旁頻頻點(diǎn)頭，忍不住贊嘆：“厲害了！”

耳濡目染——成長需要氛圍

2000年出生的柯子衿，是“泡”在黃梅戲里長大的。從她太爺爺開始，一家?guī)状硕紡氖屡c黃梅戲作曲相關(guān)的工作。聽導(dǎo)演叔叔阿姨們講劇本，看演員大哥哥姐姐們背臺(tái)詞，誰也沒想到，跟在大人身邊臺(tái)上臺(tái)下玩得不亦樂乎的小子衿，已經(jīng)無意中記住了很多成語、詩詞、曲牌。中國的古典文學(xué)的養(yǎng)分就這樣植入了小子衿的心田。

柯子衿1歲識(shí)字，小學(xué)一年級時(shí)，她已經(jīng)可以自主閱讀了。隨著對文字運(yùn)用得越來越嫻熟，她開始嘗試用自己的形式去表達(dá)出來。在2016年，她創(chuàng)作的《山語杏林》，在全國高中生歷史劇本征集大賽中榮獲一等獎(jiǎng)；2017年在合肥一中首屆戲劇節(jié)上，“我選擇了我最喜歡的詩人李賀作為故事的主人公，創(chuàng)作了劇本——《長安夜》。當(dāng)時(shí)已經(jīng)高二了，學(xué)習(xí)任務(wù)緊張，我都是抽時(shí)間來完成戲劇作品，幾乎每天都要熬夜。不過由于從小就對中國古典文學(xué)很感興趣，創(chuàng)作這部歷史劇時(shí)我充滿了熱情，也沒有感覺過分勞累。”柯子衿說。

在“操刀”的這部《長安夜》劇本中，她借鑒了黃梅戲唱詞寫法，作曲、編曲則出自嚴(yán)鳳英之子王小亞之手，整場戲，大量古典詩詞穿插其中，深邃而唯美。

“《長安夜》是我比較滿意的作品，最后能得到大家好評，我也感到非常欣慰。”眼前這個(gè)梳著馬尾辮、身著粉色連衣裙的姑娘，不急不徐地對著鏡頭談著自己的創(chuàng)作感受。

目標(biāo)堅(jiān)定——成長更需要自我鞭策

12年前，還在上小學(xué)一年級的柯子衿對家里人說：“我以后要上北大。”大人們記住了，卻沒有刻意要求她。結(jié)果她用12年的時(shí)間，向著自己的既定目標(biāo)努力著，終于在今年高考中以665分的高分被北大錄取，圓了自己的少年夢。

在劇團(tuán)里長大的柯子衿，戲劇、民樂、西洋樂……樣樣愛好，從小學(xué)一年級開始她正式學(xué)揚(yáng)琴，11歲就登臺(tái)表演，開了個(gè)人的揚(yáng)琴演奏音樂會(huì)。上了初中，學(xué)習(xí)任務(wù)緊張起來，她依然堅(jiān)持練琴。很多人不理解，問：“子衿，你都能辦個(gè)人演奏會(huì)了，還死練琴干什么？難道為了考級？”柯子衿笑了，說：“我練琴從來不是為了考級。練琴、創(chuàng)作，單純是因?yàn)槲蚁矚g，它們能給我一種自我認(rèn)同感，所以愛好與學(xué)業(yè)對我來說是相輔相成的，愛好不會(huì)阻礙我學(xué)習(xí)，反而可以在我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候作為一種調(diào)劑。所以我堅(jiān)持。”

在很多人眼里，柯子衿就是一“學(xué)霸”，但她卻認(rèn)為能有今天的成績，是自己執(zhí)著的追求和自我加壓、自我鞭策取得的。“曾有段時(shí)間，數(shù)學(xué)科目是我的弱項(xiàng)，甚至還考過不及格。那時(shí)，我經(jīng)常對自己說‘加油’！我會(huì)多花一點(diǎn)時(shí)間，去整理解題思路，匯總在一個(gè)本子里，在高考前再有針對性地復(fù)習(xí)。”今年高考，柯子衿的數(shù)學(xué)考了148分的好成績。

柯子衿說，她是個(gè)喜歡給自己定目標(biāo)的人，有了目標(biāo)就有了方向和動(dòng)力，接下來就是咬牙堅(jiān)持。是啊，這個(gè)世上哪有天才可言，所謂的天才不外乎就是他們比常人更懂得堅(jiān)持罷了。

成功絕非偶然，很多人的負(fù)重前行，只為看到早已心儀的風(fēng)景。

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