
“青青子衿,悠悠我心”,她有一個(gè)美好的名字“柯子衿”。你也許會(huì)想到給孩子取這樣名字的長輩中,一定有喜歡國學(xué)的。不錯(cuò),出生于黃梅戲世家的柯子衿,她的曾祖父就是黃梅戲《女駙馬·誰料皇榜中狀元》的曲作家,填詞作曲是一家人的職業(yè)也是愛好。在2018年8月8日,山東衛(wèi)視《國學(xué)小名士2》節(jié)目上,柯子衿就現(xiàn)場來了一段黃梅戲,聽得主持人在一旁頻頻點(diǎn)頭,忍不住贊嘆:“厲害了!”
2000年出生的柯子衿,是“泡”在黃梅戲里長大的。從她太爺爺開始,一家?guī)状硕紡氖屡c黃梅戲作曲相關(guān)的工作。聽導(dǎo)演叔叔阿姨們講劇本,看演員大哥哥姐姐們背臺(tái)詞,誰也沒想到,跟在大人身邊臺(tái)上臺(tái)下玩得不亦樂乎的小子衿,已經(jīng)無意中記住了很多成語、詩詞、曲牌。中國的古典文學(xué)的養(yǎng)分就這樣植入了小子衿的心田。
柯子衿1歲識(shí)字,小學(xué)一年級時(shí),她已經(jīng)可以自主閱讀了。隨著對文字運(yùn)用得越來越嫻熟,她開始嘗試用自己的形式去表達(dá)出來。在2016年,她創(chuàng)作的《山語杏林》,在全國高中生歷史劇本征集大賽中榮獲一等獎(jiǎng);2017年在合肥一中首屆戲劇節(jié)上,“我選擇了我最喜歡的詩人李賀作為故事的主人公,創(chuàng)作了劇本——《長安夜》。當(dāng)時(shí)已經(jīng)高二了,學(xué)習(xí)任務(wù)緊張,我都是抽時(shí)間來完成戲劇作品,幾乎每天都要熬夜。不過由于從小就對中國古典文學(xué)很感興趣,創(chuàng)作這部歷史劇時(shí)我充滿了熱情,也沒有感覺過分勞累。”柯子衿說。
在“操刀”的這部《長安夜》劇本中,她借鑒了黃梅戲唱詞寫法,作曲、編曲則出自嚴(yán)鳳英之子王小亞之手,整場戲,大量古典詩詞穿插其中,深邃而唯美。
“《長安夜》是我比較滿意的作品,最后能得到大家好評,我也感到非常欣慰。”眼前這個(gè)梳著馬尾辮、身著粉色連衣裙的姑娘,不急不徐地對著鏡頭談著自己的創(chuàng)作感受。
12年前,還在上小學(xué)一年級的柯子衿對家里人說:“我以后要上北大。”大人們記住了,卻沒有刻意要求她。結(jié)果她用12年的時(shí)間,向著自己的既定目標(biāo)努力著,終于在今年高考中以665分的高分被北大錄取,圓了自己的少年夢。
在劇團(tuán)里長大的柯子衿,戲劇、民樂、西洋樂……樣樣愛好,從小學(xué)一年級開始她正式學(xué)揚(yáng)琴,11歲就登臺(tái)表演,開了個(gè)人的揚(yáng)琴演奏音樂會(huì)。上了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)緊張起來,她依然堅(jiān)持練琴。很多人不理解,問:“子衿,你都能辦個(gè)人演奏會(huì)了,還死練琴干什么?難道為了考級?”柯子衿笑了,說:“我練琴從來不是為了考級。練琴、創(chuàng)作,單純是因?yàn)槲蚁矚g,它們能給我一種自我認(rèn)同感,所以愛好與學(xué)業(yè)對我來說是相輔相成的,愛好不會(huì)阻礙我學(xué)習(xí),反而可以在我學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候作為一種調(diào)劑。所以我堅(jiān)持。”
在很多人眼里,柯子衿就是一“學(xué)霸”,但她卻認(rèn)為能有今天的成績,是自己執(zhí)著的追求和自我加壓、自我鞭策取得的。“曾有段時(shí)間,數(shù)學(xué)科目是我的弱項(xiàng),甚至還考過不及格。那時(shí),我經(jīng)常對自己說‘加油’!我會(huì)多花一點(diǎn)時(shí)間,去整理解題思路,匯總在一個(gè)本子里,在高考前再有針對性地復(fù)習(xí)。”今年高考,柯子衿的數(shù)學(xué)考了148分的好成績。
柯子衿說,她是個(gè)喜歡給自己定目標(biāo)的人,有了目標(biāo)就有了方向和動(dòng)力,接下來就是咬牙堅(jiān)持。是啊,這個(gè)世上哪有天才可言,所謂的天才不外乎就是他們比常人更懂得堅(jiān)持罷了。
成功絕非偶然,很多人的負(fù)重前行,只為看到早已心儀的風(fēng)景。

合肥00后“國學(xué)女神”被北大錄取

獲獎(jiǎng)無數(shù),學(xué)霸也可以多才多藝

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由柯子衿『操刀』的原創(chuàng)劇本《長安夜》