神奇站臺(tái)在哪里？

沈奇嵐

哈利·波特同學(xué)拿到了入學(xué)通知書(shū)，他興沖沖地帶著自己的書(shū)包和貓頭鷹，推著小推車，準(zhǔn)備坐火車去學(xué)校。

可是神奇站臺(tái)在哪里？哪里是九又四分之三站臺(tái)？

哦，原來(lái)在第九站臺(tái)和第十站臺(tái)之間，在那堵厚厚的墻背后。哈利深深吸了一口氣，推著裝滿行李的推車，迎著墻，跑了過(guò)去，瞬間穿越到了墻的另外一邊。

歡迎來(lái)到魔法世界！通向魔法學(xué)校的專列火車呈現(xiàn)在了眼前。電影中的這一幕值得看好幾遍。尤其在后來(lái)的幾部電影都拍完之后，再重溫哈利第一次登上火車的這個(gè)瞬間，格外讓人感慨。原來(lái)那一天，他已經(jīng)遇見(jiàn)了一生之中最重要的人。他遇見(jiàn)了友情——即將和他并肩戰(zhàn)斗的忠誠(chéng)的朋友們；他遇見(jiàn)了后來(lái)深愛(ài)的女孩，雖然這一天只是匆匆一眼，她的戲份還未正式開(kāi)始；他遇見(jiàn)了之后學(xué)習(xí)和戰(zhàn)斗中的對(duì)手…… 在神奇的九又四分之三站臺(tái)上，哈利遇見(jiàn)了他之后人生中的所有可能性。雖然那一天他還沒(méi)有意識(shí)到，眼前的這些人和事，將織就他未來(lái)的生活。

我們總是和哈利一樣，在假期的最后幾天，一邊努力趕作業(yè)，一邊期待開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)那一天，也像當(dāng)年的哈利·波特同學(xué)那樣，帶上箱子，還有裝著貓頭鷹的鳥(niǎo)籠，在國(guó)王車站尋覓著九又四分之三站臺(tái)。

站臺(tái)具有一種美妙的意象，是一個(gè)奇妙的空間。在任何一個(gè)時(shí)代，都有源源不斷的人走向站臺(tái)，他們有的毫不猶豫地跳上下一班開(kāi)向未來(lái)的列車，也有人看著一班又一班的列車，反復(fù)思量，猶豫不決。人性中的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)都在站臺(tái)上呈現(xiàn)，悲歡離合徐徐展開(kāi)。人們?cè)谡九_(tái)告別過(guò)去，又在站臺(tái)有了新的開(kāi)始。

當(dāng)我們還是少年時(shí)，站臺(tái)意味著無(wú)窮的可能性。

神奇站臺(tái)曾經(jīng)屬于每一個(gè)人。除了哈利·波特，站臺(tái)上也曾站過(guò)一個(gè)叫湯姆的男孩，他也和哈利一樣是一個(gè)孤兒，具有出眾的天賦。他在入學(xué)的那一天也遇見(jiàn)了一生中所有的可能性。可是后來(lái)，湯姆被心中的黑暗驅(qū)動(dòng)，漸漸成為了讓人害怕的黑暗之王伏地魔，而內(nèi)心有愛(ài)和善良的哈利成為了與黑暗力量對(duì)抗的正義力量。這是整部小說(shuō)最打動(dòng)我的地方：作者把同樣的身世和同樣的選擇權(quán)交付給了兩個(gè)具有同樣天賦的主角。真正劃出命運(yùn)軌跡的是兩位主人公各自的選擇。兩人不同的選擇決定了他們?nèi)松姆较颉９淼墓饷骱蜏反淼暮诎底罱K進(jìn)行了殊死決斗，正義的一方獲得了勝利。

其實(shí)所謂勝利，并非是在最后一刻獲得的，而是在兩位主角第一次踏上列車的瞬間，就已經(jīng)決定。人們常說(shuō)，人生總是充滿偶然，但是，如果我們把曾經(jīng)做過(guò)的決定連成一條曲線時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)所有的命運(yùn)都是一種必然。一個(gè)人的習(xí)慣、判斷、價(jià)值觀已經(jīng)決定了TA會(huì)如何面對(duì)得失，會(huì)如何取舍。

哈利·波特和老校長(zhǎng)鄧布利多有過(guò)一段深刻動(dòng)人的對(duì)話。哈利一度對(duì)于自己是怎樣的人有過(guò)懷疑，他對(duì)自己可以說(shuō)蛇語(yǔ)有些無(wú)法釋?xiě)眩X(jué)得那是某種不屬于自己的力量，一種“異己”的力量。從哲學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，哈利是對(duì)“我是誰(shuí)”這件事情產(chǎn)生了動(dòng)搖和追問(wèn)。和所有的少年人一樣，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們總是不斷讓自己驚奇，也不斷讓自己失望。沒(méi)有一條成長(zhǎng)之路是絕對(duì)平坦的，哈利那一刻的疑問(wèn)和彷徨，是來(lái)自于對(duì)站臺(tái)上的自己的反觀。假設(shè)他當(dāng)時(shí)沒(méi)有踏上站臺(tái)，或者沒(méi)有選擇踏上這一輛列車，那是否還會(huì)有這個(gè)哈利呢？

鄧布利多堅(jiān)定地告訴他：“并非我們擁有的能力和事物讓我們成為了我們，而是我們的選擇定義了我們，讓我們真正成為了自己。”站臺(tái)上的我們被給予的是各種可能性，但選擇上哪一輛列車，在哪一站下車，卻是我們真正的人生。

每一次開(kāi)學(xué)，都將重新揭開(kāi)人生的可能性，但真正構(gòu)成人生的是生活中的每一分每一秒，是每一天我們做出的決定：這一刻我決定打開(kāi)手機(jī)，還是打開(kāi)書(shū)本；這個(gè)夏天，是去做志愿者，還是去海邊游泳……這些選擇，讓我們成為了我們。每個(gè)人的人生，本質(zhì)上是一連串的選擇形成的軌跡。

大多數(shù)的人，在后來(lái)的生活里，因?yàn)槿狈τ職夂秃闷嫘模驮僖舱也坏骄庞炙姆种九_(tái)，于是只能徘徊在固定的軌跡里，再也找尋不到那個(gè)神奇的魔法世界。

我喜歡這個(gè)影片的結(jié)尾，依然發(fā)生在站臺(tái)上。成年之后的哈利也有了自己的家庭和孩子，他把孩子送去魔法學(xué)校，那是開(kāi)學(xué)的第一天，還有點(diǎn)怯怯的小哈利走向了列車。這個(gè)誕生了無(wú)數(shù)可能性的站臺(tái)，又將迎接一個(gè)待寫(xiě)的新故事。

我們何嘗不是呢？在每一次開(kāi)學(xué)時(shí)，生活又一次重啟。它不是重復(fù)從前，而是神奇站臺(tái)的再一次打開(kāi)。每一個(gè)神奇的站臺(tái)，可能就隱藏在墻后等著被發(fā)現(xiàn)。人生之中，也只有在你們這個(gè)年紀(jì)、這個(gè)時(shí)段，可以一次又一次地站在神奇站臺(tái)上，奢侈地看著人生的無(wú)數(shù)可能徐徐展開(kāi)。