南開學霸：『閱讀力+ 寫作力』MAX 才有好作文

◎ 汲 翔

長久以來，無論文科還是理科，高考作文似乎總能成為莘莘學子前行道路上最大的變數。原因無外兩點：一是作文分值太大，六十分的總分，稍有不慎，寫跑了題，滿分的數學也是很難救回來的。二是命題寫作這種事情，對大部分未經專業訓練的普通人來說，有時真是難到無話可說。作為一個過來人，我將和大家分享一些“提升高考作文能力，鍛煉應試寫作技巧”的心得。

閱讀能力：把握立意，言必有中

高考作文對考生能力的考查分為兩類：閱讀能力和寫作能力。

在洋洋灑灑動筆寫作之前，先要明白命題人想讓你寫什么。不然寫跑了題，文筆再好，也終成水月鏡花。記得每次模擬考試語文場結束，總有一群人圍在一起討論作文論點，生怕自己寫跑了題，被直接刨去一半的作文分數。但其實作文審題沒那么可怕，只要思維不跳躍，不“看見一根香蕉就想我今天要吃蘋果”，你就一定能抓住出題者意圖。

我們拿常考的一種故事寓言型題目來看：用圖片或文本講一個故事，請你“根據以上材料寫篇作文”。你要做的就是概括論述主題，由果推因，再將所得結論聯系整體進行檢驗。比如2016年全國I卷的作文審題。直接概括圖片：第一個孩子考了100分，得到一個吻；第二個孩子考了55分，得到一巴掌。而當第一個孩子的分數變成了98分，得到的變成了一巴掌；當第二個孩子的分數變成了61分，得到的變成了一個吻。分數上的細小變化，卻引發了不同的對待。得出論點：教育不應唯分數至上。將論點回套漫畫，十分契合，那么論點就確定下來了。

寫作能力：積跬步，至千里

審好題，翻到語文答題卡反面，接下來你要面對的便是整場考試中最能彰顯一個人的文學素養和文字功底的時刻了。不過不要怕，作為一個敏而好學的乖小孩兒，在此之前你一定已經積累好足夠你施展才華的作文素材了。

素材積累，對寫作能力的提升非常重要。不積跬步，無以至千里。一篇作文審完題，如果圍繞論點，古今中外的那點兒事，都如探囊取物般被一一道來，自然胸有成竹。而若是相反，搜腸刮肚也找不見與題目有關的半點論據，那必是心中長草，既無顏面對虛度的往日，又挨不過接下來長達八百字的漫長時光。

那么素材該怎么積累呢？

概括來說，分成三個步驟：

首先，找個方格本。當然，如果你手頭有裝訂成冊的高考作文紙，那就更好了。找近似高考作文紙的方格本來做積累，既有利于你熟悉答題環境，臨危不亂，又可以練字，規范書寫。

其次，搜集素材。素材從內容上可以分為時事素材和文學素材兩類。時事素材積累，要多看新聞，提取要點關鍵詞。文學素材，要多看書。書的選擇上，請舍棄所有小說劇本等帶情節的文本，因為它們會使你沉迷其中，無心學習；請放棄外文作品與古代漢語作品，選擇現當代中國名家的文章，因為你要用現代漢語完成高考作文。讀大師的書籍，不但可以積累名言名句做道理論據，積累名人故事做事實論據，還可以從華麗的辭藻和凝練的表達中學習語言技巧。然而，現實骨感，當所剩的備考時間少得都要從牙縫里摳了—那買本市面上靠譜的作文素材吧。雜志類的作文素材，每月看幾刊，還可省去你搜集時事新聞提要的功夫。

最后，抄。抄這個字看似簡單，卻包含很多門道在其中。我們將要積累的論據先按論點的不同分出小類，如“個人品質—堅強”、“處事準則—看重結果還是過程”、“人生哲理—遠近關系”，等等。再分別按這些小類整理謄寫我們的素材。素材謄寫，也不要看到什么就抄什么。有選擇性地抄，避開那些千篇一律的陳芝麻爛谷子。如果你不想吃炒冷飯，那你的閱卷人也不想看力士脫靴，陶潛辭官啊。另外，抄是記誦的一個重要階段。抄下來，也要記牢靠。不然用起來出岔子，倒不如不用。

架構技巧：排兵巧布陣

一篇考場作文，行文沒有定法，但也是有法可循的。肢解高考作文，得有以下幾個部分：題目，開頭段落，論證段落，結尾段落。我們分別來看它們該如何操作。

先說題目，題好一半文，題目的重要性不言而喻。但題目的操作也很簡單。字數上，不建議長題目。一是因為高考作文一行一共就十五六個字。而題目寫兩行終究是不好的，再加上還要居中，前后至少分別富余出兩三個字，這要求題目盡量別超過十個字。二是，要照顧閱卷人的心情，題目太長，會使讀者失去耐心。內容上，建議點題。即使不出現題眼，也一定要出現類似詞匯。

再說開頭段落，一簡二美三扣點，把話題由材料自然而然地引入我們寫的文章，吸引人閱讀下去。簡，即簡短，凝練，五行左右收尾，切忌啰唆。美，即有文采。可以用比喻或排比的修辭，或是引用名人名言等，提升文章意蘊，先聲奪人。扣點，即點題。在開頭段落末尾，回扣材料，點明這篇文章的中心論點。

論證段落，這是文章的主體部分。它由三個到四個小段落組成。一個標準的議論段，應是麻雀雖小五臟俱全，至少要包括點明論點或分論點的觀點句，闡釋論點的闡釋句，運用論據以理服人的分析句，和深化論點或分論點的結論句。一個議論段，可以由很多個小論據組成并列型或正反型語段，也可以由一個論據直接鋪陳開來。三四個議論段，盡量在形式上不要重復，即不要三個排比段一排到底，或是三個鋪陳段講故事講個沒完，要盡量使它們富有變化。

結尾段落，依舊要點題。始終記住你最擔心的跑題大忌。除此之外，還要做到歸納全文，能升華主題的時候要深化文意，使文章意味深長，發人深思。

另外，在考場上動筆之前，還有一件事情一定要做,那就是寫提綱。經常有同學誤認為寫提綱耽誤寫作文的時間,其實不然,寫提綱不但可以節約時間，還可以避免跑題。寫出行文思路，可以幫助分辨自己的作文是否在圍繞中心來寫。況且提綱應該包括的部分，并不太多：題目，論點，所用論據的概括闡述。

備考技巧：無他，唯手熟爾

在高考的所有題型中，語文作文練習模擬次數最少大概是考生中的一個普遍情況。我當年也是這樣，覺得寫一篇作文的時間，都能做兩三篇閱讀理解了。于是在相當長的一段時間里，對作文的練習，我幾乎只局限于破題和寫提綱這兩步。但這是遠遠不夠的。作文的練習，像所有其他題型一樣，是要模擬高考場景那樣完整地寫完全篇的。如果，作文是你的短板，那就多練習吧。每天花一個小時完成一道作文題目，不出一個月，你一定會明顯提高的！