金銘
摘要:經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)城市間人員流動(dòng)性增強(qiáng),幫助流動(dòng)人口融入社區(qū)生活成為社區(qū)工作者(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“社工”)的一項(xiàng)重要工作。在社區(qū)中,社工利用微信作為溝通媒介,激發(fā)流動(dòng)人口的主人翁意識(shí),提升他們對(duì)社區(qū)活動(dòng)的參與意識(shí),以達(dá)到融入社區(qū)的目的。
關(guān)鍵字:微信;流動(dòng)人口;社區(qū)融入
一、研究?jī)?nèi)容
筆者所在的社區(qū)流動(dòng)人口約占52%。社工為社區(qū)內(nèi)居民特別是流動(dòng)人口的6-12歲子女開(kāi)展學(xué)習(xí)、興趣培養(yǎng)及親子關(guān)系改善等服務(wù)。該社區(qū)內(nèi)大部分流動(dòng)人口是租房,來(lái)到J城已有5-8年,對(duì)社區(qū)環(huán)境較為熟悉,但居民之間基本沒(méi)有交流。社工于三月中旬建立微信群,作為與居民交流的渠道,群內(nèi)的成員是來(lái)機(jī)構(gòu)參加活動(dòng)的兒童及父母。微信群用于發(fā)布活動(dòng)信息,活動(dòng)報(bào)名,分享子女教育、親子關(guān)系改善、流動(dòng)人口政策為主題的資料。
項(xiàng)目初期,微信群主要是社工發(fā)布活動(dòng),家長(zhǎng)在群內(nèi)很少主動(dòng)與社工交流,也很少互動(dòng)交流,只會(huì)按照社工要求報(bào)名活動(dòng)。隨著機(jī)構(gòu)活動(dòng)的開(kāi)展,家長(zhǎng)之間以及與社工之間熟悉度與信任度增加,開(kāi)始有家長(zhǎng)在群內(nèi)分享育兒資料,社工詢問(wèn)活動(dòng)意見(jiàn)時(shí),會(huì)有少數(shù)家長(zhǎng)提出意見(jiàn)。社工每次準(zhǔn)備活動(dòng)之前會(huì)將多個(gè)備選活動(dòng)發(fā)在群里供家長(zhǎng)們選擇,符合服務(wù)對(duì)象需求的同時(shí),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參與積極性。
二、優(yōu)點(diǎn)
1.便捷性。
小朋友來(lái)機(jī)構(gòu)參加活動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)們會(huì)在微信群詢問(wèn)孩子是否安全到達(dá),社工也會(huì)在每次活動(dòng)開(kāi)始時(shí)在群里向家長(zhǎng)們報(bào)平安,遲到或臨時(shí)退出的情況,家長(zhǎng)都可以通過(guò)微信群及時(shí)知道。微信群實(shí)現(xiàn)了家長(zhǎng)與社工的快速信息交流。
2.支持性。
經(jīng)過(guò)四個(gè)月的服務(wù),微信群的人數(shù)從30人擴(kuò)大到60人,都是依靠家長(zhǎng)們的口口相傳。新進(jìn)群的家長(zhǎng)對(duì)機(jī)構(gòu)很陌生,但不用社工主動(dòng)介紹,群內(nèi)的家長(zhǎng)會(huì)在群里介紹,包括服務(wù)內(nèi)容,報(bào)名方式,活動(dòng)地點(diǎn)。在群里報(bào)名活動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)們會(huì)自發(fā)地將前面的報(bào)名數(shù)量統(tǒng)計(jì)出來(lái)。這樣,在減輕社工工作的同時(shí),也體現(xiàn)了家長(zhǎng)的主動(dòng)性,互動(dòng)支持性。隨著家長(zhǎng)間的熟悉,群內(nèi)的流動(dòng)人口與本地居民形成了很好的聯(lián)系,增強(qiáng)了他們之間的互動(dòng)性與互助性。
3.表達(dá)性。
傳統(tǒng)方式上,社工舉辦討論會(huì)讓居民表達(dá)有關(guān)社區(qū)的問(wèn)題、建議時(shí),因場(chǎng)地時(shí)間的限制,居民參與的熱情、頻率較低。而微信群給居民提供了表達(dá)觀點(diǎn)的平臺(tái),居民可以表達(dá)他們關(guān)心的社區(qū)事務(wù),給社工的工作提意見(jiàn),并不受時(shí)空限制。如中心發(fā)布暑期兒童活動(dòng)構(gòu)想時(shí),會(huì)在微信群里征求家長(zhǎng)們對(duì)服務(wù)內(nèi)容的意見(jiàn),家長(zhǎng)會(huì)在群里主動(dòng)商談出暑期活動(dòng)內(nèi)容,再詢問(wèn)社工意見(jiàn)。家長(zhǎng)們不是無(wú)組織性的商討,會(huì)有較活躍的幾個(gè)家長(zhǎng)主動(dòng)統(tǒng)計(jì)觀點(diǎn),再告知社工。社工將微信作為居民的表達(dá)渠道,不僅調(diào)動(dòng)了居民的積極參與性,也讓社工以更快捷的方式獲得居民的需求,提高了工作效率。流動(dòng)人口在表達(dá)自己對(duì)社區(qū)服務(wù)的意見(jiàn)時(shí),就是在促進(jìn)他們?nèi)谌肷鐓^(qū),提升對(duì)社區(qū)事務(wù)的參與意識(shí)。
微信在方便社工與居民溝通,提高工作效率,為居民拓寬表達(dá)、主動(dòng)參與及互助渠道的同時(shí),也有自身的弊端。
三、缺點(diǎn)
1.保密原則。
在微信群里,家長(zhǎng)表達(dá)觀點(diǎn)時(shí),群內(nèi)的成員都可以看到。如社工詢問(wèn)家長(zhǎng)關(guān)于親子教育講座的主題時(shí),有的家長(zhǎng)希望開(kāi)展解決注意力不集中的主題。當(dāng)父母在微信群中表達(dá)意見(jiàn)時(shí),也是在反應(yīng)親子關(guān)系中遇到的問(wèn)題。此時(shí),就會(huì)與社工服務(wù)的保密性相違背,有些家長(zhǎng)因?yàn)椴幌胱寗e人知道自己親子關(guān)系中遇到的問(wèn)題,會(huì)主動(dòng)私聊社工。社工在群內(nèi)發(fā)布流動(dòng)人口政策時(shí),會(huì)特意提醒群內(nèi)的流動(dòng)人口家長(zhǎng),無(wú)形中使他們“標(biāo)簽化”。
2.信息混亂。
社工建立微信群后,會(huì)有不屬于服務(wù)范圍的閑雜人員在群內(nèi)亂發(fā)廣告,社工通過(guò)設(shè)置進(jìn)群條件避免了此類(lèi)事情再發(fā)生;在剛進(jìn)群時(shí),有的家長(zhǎng)還未意識(shí)到群內(nèi)規(guī)則,也會(huì)亂發(fā)廣告,社工不斷強(qiáng)調(diào)紀(jì)律后,家長(zhǎng)開(kāi)始嚴(yán)格地遵守群內(nèi)規(guī)則。當(dāng)在社區(qū)內(nèi)建立一個(gè)包含所有社區(qū)成員的微信群時(shí),群內(nèi)的聊天內(nèi)容會(huì)即豐富又混亂,如居民會(huì)在群內(nèi)抱怨社區(qū)活動(dòng)時(shí)間不合適、場(chǎng)地有限、設(shè)備老舊等。有的居民享受在群內(nèi)“暢聊”,但有的居民會(huì)受不了這樣的群內(nèi)環(huán)境,時(shí)間久了會(huì)屏蔽群內(nèi)消息,或直接退群。本是通過(guò)微信群來(lái)促進(jìn)居民對(duì)社區(qū)事務(wù)的參與性,卻適得其反,讓居民感到反感。
四、結(jié)論
文章的局限性:作者非參與式觀察,未對(duì)微信群內(nèi)的家長(zhǎng)直接訪談獲得一手資料,未與未加入微信群的居民融入做對(duì)比。此文章中的微信群是面對(duì)社區(qū)內(nèi)6-12歲兒童父母的,微信群的人數(shù)經(jīng)過(guò)五個(gè)月從30上升到90,流動(dòng)人口占85%,群內(nèi)發(fā)言活躍的家長(zhǎng)數(shù)目也有增加,且都是流動(dòng)人口。通過(guò)以上的分析,社工在使用微信時(shí)不僅具有宣傳的作用,還可以利用它促進(jìn)流動(dòng)人口這類(lèi)邊緣群體融入社區(qū)。如何更好的利用微信服務(wù)居民,成為社工需要掌握的一項(xiàng)重要技能。
社工在初創(chuàng)微信群時(shí),要明確微信群的目標(biāo),服務(wù)對(duì)象及群內(nèi)規(guī)則,達(dá)到避免泄露群內(nèi)成員信息及信息混亂的目的。當(dāng)居民有其他需要時(shí),社工可以與居民單獨(dú)聊,既不打擾其他人,也可以更詳細(xì)具體的了解問(wèn)題。社工在使用微信時(shí),依舊要遵守社工價(jià)值與原則,居民提出的建議或不滿,社工在面對(duì)微信聊天時(shí)也應(yīng)保持接納、尊重,耐心聽(tīng)取居民的意見(jiàn),而不是簡(jiǎn)單處理或直接將居民清理出微信群。微信群打破了居民交往的界限,信息共享獲益,可以節(jié)省時(shí)間,無(wú)論是流動(dòng)人口還是原駐居民,都很少有時(shí)間聚集在一起交流討論,微信群提供了時(shí)間空間上的便利,為社區(qū)內(nèi)的居民提供了平等的環(huán)境。僅僅通過(guò)微信實(shí)現(xiàn)居民的表達(dá)性是不夠的,社工要將線上交流與線下實(shí)務(wù)工作準(zhǔn)確配合,有跟進(jìn)。居民線上自行商討出的活動(dòng),線下參與積極性會(huì)更高。當(dāng)居民通過(guò)微信向社工傾訴問(wèn)題時(shí),線下社工應(yīng)安排相應(yīng)的工作給予幫助。
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