陜西省高校體育教學(xué)資源共建共享初探

陳昱

摘 要：體育教學(xué)資源是陜西省高校開展體育教育的重要基礎(chǔ)，主要有體育教學(xué)方面的案例、課件及圖片等，體育教育政策、基礎(chǔ)設(shè)施及教具等都屬于教學(xué)資源的一部分。本文主要對(duì)陜西省高校體育教學(xué)資源共建共享現(xiàn)狀進(jìn)行研究，并對(duì)體育教學(xué)資源共建共享對(duì)策進(jìn)行了探索。

關(guān)鍵詞：陜西高校；體育教學(xué)資源；共建共享對(duì)策

一、陜西高校體育教學(xué)資源共建共享現(xiàn)狀

在陜西高校體育教學(xué)資源共建共享研究應(yīng)用方面，需要對(duì)高校內(nèi)部教學(xué)管理進(jìn)行改革，引進(jìn)新的教學(xué)管理手段、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法等，通過資源共享建設(shè)渠道開發(fā)豐富高校體育教學(xué)資源，加大培養(yǎng)力度。相對(duì)于國(guó)外高校體育教學(xué)資源共建共享而言，陜西各地區(qū)高校體育教學(xué)資源共建共享發(fā)展水平相對(duì)落后，其資源共享模式有待完善。雖然陜西省高校能夠意識(shí)到體育教學(xué)資源共建共享對(duì)體育事業(yè)發(fā)展的重要性，但在實(shí)際體育教學(xué)資源共建共享開發(fā)應(yīng)用方面仍然存在教學(xué)活動(dòng)不足、資源配置優(yōu)化不足及信息化技術(shù)不足等問題。體育教學(xué)資源共建共享是當(dāng)前陜西省高校發(fā)展體育教育事業(yè)的重要途徑，各高校體育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，促進(jìn)了陜西省體育事業(yè)的發(fā)展，縮短了陜西體育與其他地區(qū)及國(guó)外之間的差距。

二、高校體育教學(xué)資源共建共享對(duì)策

1. 加強(qiáng)體育教學(xué)資源共享平臺(tái)建設(shè)

體育教學(xué)資源共享平臺(tái)是陜西省高校體育教學(xué)資源共建共享的重要途徑，對(duì)陜西各地方高校的體育資源共享起著重要作用。因此，陜西各地方高校需要加大體育教學(xué)資源共享平臺(tái)建設(shè)力度，對(duì)先進(jìn)信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等進(jìn)行開發(fā)應(yīng)用，促進(jìn)體育教學(xué)資源共享發(fā)展。在陜西高校體育資源共享平臺(tái)建設(shè)過程中，必須對(duì)高校內(nèi)部體育教學(xué)資源進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)進(jìn)行信息資源整合，通過資源共享管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)各高校之間的體育教學(xué)資源共享。在體育教學(xué)資源共享平臺(tái)管理方面，陜西省各高校體育信息資源管理人員必須遵循相關(guān)規(guī)章制度，履行資源共享系統(tǒng)管理方面的職責(zé)，對(duì)系統(tǒng)各項(xiàng)功能進(jìn)行開發(fā)應(yīng)用，促進(jìn)地方高校體育事業(yè)的發(fā)展。陜西省各地區(qū)高校學(xué)生可以通過體育教學(xué)資源共享平臺(tái)進(jìn)行體育項(xiàng)目查詢、跨校區(qū)體育選課及個(gè)人信息注冊(cè)等。另外，學(xué)生可以通過體育教學(xué)資源共享平臺(tái)與教師互動(dòng)，由專業(yè)教師解答體育方面的疑難，為陜西高校學(xué)生體育專業(yè)技能和理論知識(shí)學(xué)習(xí)提供服務(wù)。

2. 開展多元化體育活動(dòng)

為促進(jìn)陜西省各地區(qū)高校體育教學(xué)資源共建共享發(fā)展，各高校可以通過體育活動(dòng)加大體育資源共享宣傳力度，促進(jìn)各高校學(xué)生交流學(xué)習(xí)。陜西省可以組織高校大型體育競(jìng)賽活動(dòng)，邀請(qǐng)各高校學(xué)生參與。在體育競(jìng)賽平臺(tái)上，學(xué)生可以展示自己的體育才能，學(xué)習(xí)其他優(yōu)秀體育學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自身體育能力的不足。另外，陜西省各高校可以組織校內(nèi)體育教師參加各種體育項(xiàng)目培訓(xùn)活動(dòng)，與其他地方高校體育專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流，聽取體育專業(yè)方面專家、領(lǐng)導(dǎo)的意見，積累體育資源共建共享經(jīng)驗(yàn)，便于高校體育教學(xué)資源共建共享發(fā)展。在體育教育資源共建共享研討會(huì)上，陜西省各高校可以針對(duì)體育方面的某一問題進(jìn)行討論研究，制訂體育資源共享建設(shè)戰(zhàn)略、政策與措施等。陜西省高校體育教學(xué)資源共建共享在發(fā)展過程中必然會(huì)面臨一些問題，需要通過研討會(huì)群策群力，促進(jìn)體育資源共享建設(shè)又快又好地發(fā)展。

3. 優(yōu)化高校體育資源，促進(jìn)區(qū)域體育教學(xué)交流

在陜西省高校體育教學(xué)資源共享建設(shè)方面，需要對(duì)各地方高校教學(xué)資源進(jìn)行優(yōu)化配置，注重區(qū)域內(nèi)教學(xué)資源的統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理與規(guī)劃，將高校優(yōu)質(zhì)體育教學(xué)資源集中起來緩解各地方高校體育教學(xué)資源短缺問題，以防各高校單獨(dú)行動(dòng)難以發(fā)揮資源共建共享優(yōu)勢(shì)。因?yàn)殛兾魇?nèi)各地方高校體育教學(xué)資源存在差異，所以需要通過教學(xué)聯(lián)盟或者共同體等方式對(duì)各地方高校體育教育資源進(jìn)行整合，通過體育教學(xué)資源優(yōu)化實(shí)現(xiàn)資源共享與優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。對(duì)于陜西省各地方高校體育教學(xué)資源共建共享難以開展的問題，需要通過學(xué)分互認(rèn)互換制突破各高校之間的壁壘，促進(jìn)各高校師生的相互交流與合作，為高校體育教育機(jī)制完善提供平臺(tái)。

三、結(jié)語

陜西省各地方體育教育發(fā)展存在基礎(chǔ)設(shè)施不足、投資力量不足或者專業(yè)水平有限等問題，不利于陜西省地方體育的發(fā)展。本文主要從資源共享平臺(tái)、體育活動(dòng)開展與體育資源優(yōu)化方面進(jìn)行共建共享對(duì)策探索，以供相關(guān)人士參考。

參考文獻(xiàn)：

汪燕.2014中國(guó)學(xué)習(xí)與發(fā)展大會(huì)暨全國(guó)微課程資源共建共享研討會(huì)在京召開[J].現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究，2014（5）：112.

注：本文系陜西省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2017年度課題（課題編號(hào)：SGH17H213）。