本刊記者 /馬 瀟 執行編輯 /徐萬琨
2018年8月22日~24日《好家長·幼教新天地》雜志社聯合南京曉莊學院教師發展學院、南京市幼兒教師培訓中心在南京熊貓金陵大酒店舉辦了“幼兒園一日活動優化與班級管理,家長工作與環境創設開展” 高級研修班。
此次培訓以專家報告、案例分享和現場研討等方式進行。會議邀請了多位教育界的領導和不同領域的專家,多角度對“幼兒園一日活動優化與班級管理,家長工作與環創開展”的主題進行了解讀。南京曉莊學院教師發展學院院長唐志華出席了本次研修班,副院長金茂秋主持了本次會議。






會上大家討論得熱烈,會下也同樣精彩。不管是會場休息時間還是吃飯時間,老師們都會聚在一起討論,互相交流自己教學中的經驗心得。很多學員也會將自己在教學中的不足和困惑說出來,大家一起探討,以求找到最好的解決辦法。會議休息時間,老師們會圍著各位專家,訴說自己教學中的困惑。專家們也被學員們學習的熱情所感染,對學員的訴求有求必應,盡最大努力幫她們解疑答惑。

袁紅扣
江蘇省廣播電視總臺(集團)《數位時尚·幼兒教育》雜志主編
南京出版傳媒(集團)《好家長·幼教新天地》雜志主編
教育部主管——中國人生科學學會學前教育分會會刊副會長
江蘇省學前教育學會理事
江蘇省少年兒童文化促進會副秘書長
主編有話講:幼兒園教師應當在課程游戲化精神的指導下,將“幼兒園”變成“游樂園”,將“校園”變成“笑園”;有教無樂,會讓孩子們失去天性;有樂無教,會讓教育失去知性,要讓寓教于樂成為衡量每個園所、每個老師的金標準。

倪敏
江蘇省教師培訓中心、江蘇省教育行政干部培訓中心副主任
講題:《從幼兒游戲的學習特點談良好游戲環境的創設》
本刊點評:倪主任強調了游戲環境的重要性。她指出,要為孩子創造良好的游戲環境,這有利于兒童樹立正確的兒童觀和游戲觀,有利于兒童與環境產生積極的相互作用。倪主任還結合自己走訪幼兒園的經驗,提出了幾個值得大家重視的問題:各年齡班游戲環境創設中的共性問題、同齡班互動游戲環境的創設問題、混齡幼兒交往游戲環境的創設問題。倪主任的講座使學員們在教學理念和教育方法上得到了新的啟發和認知,結合生動經驗的細致講解贏得了學員們的頻頻點頭。

沐文揚
江蘇省特級教師、江蘇省人民教育家培訓對象、江蘇省優質幼兒園評估專家、揚州市機關第三幼兒園園長
講題:《由“中國芯”思考“游戲化”——幼兒園區域游戲環境與材料投放策略》
本刊點評:沐園長從“中國芯”的角度切入,深刻反思了中國教育的痛,并指出我們國家最需要的是創新型人才。沐園長還以自己的成長經歷為例,向在座的學員們闡明游戲環境的重要性。她提倡幼兒園教師應當為幼兒多多創設新穎有趣的游戲環境,讓幼兒在豐富的游戲環境中愛創意、會創意。沐園長的講話讓學員們深刻而直接地了解到課程游戲化的精神和必要性,有醍醐灌頂之感。

湯海珍
江蘇省教師培訓中心高級教師、江蘇省教師發展研究所、北京師范大學園長培訓中心兼職研究員、國培講師
講題:《放手,把自主還給孩子——基于一日生活活動》
本刊點評:湯老師通過生動有趣的游戲引入了本次講座的主題——自主。她強調,要把自主還給孩子們,把自主還給老師們,不能因為老師的“包辦”阻礙了孩子們的發展。她表示,真正的教育是自主教育自主發展,教師要學會為自己“松綁”,放手讓孩子
們進步,雖然老師們在行動上退后了一步,但是在思想上卻是進了一大步。學員們對湯老師的話深有感觸,掌聲不斷。

祝曉燕
江蘇省特級教師、無錫市濱湖區學前教育研究中心主任
講題:《基于園本資源的課程重構》
本刊點評:祝主任通過對園本資源的理解和反思,倡導讓孩子們在游戲中體驗自己的力量,在游戲中成為自信而有能力的學習者,在游戲中成為最好的自己。她強調課程重構的多種境界:追求童本文化的認識境界、整體重構的行動境界、積累養成的行為境界、自信自強的質量境界。祝主任的講話讓很多與會學員看到了自己在教學上的不足,有助于各位學員反思自己,提高今后的教學水平。

王娜
南京市浦東幼兒園業務園長
經驗分享:南京市浦東幼兒園業務院長王娜分享了她所在的浦東幼兒園班級環境創設的各種成功案例。浦東幼兒園從保護幼兒安全以及適宜性的原則進行環境創設,讓幼兒在安全舒適的環境中進行游戲,最大限度地激發幼兒的潛能。通過王園長的講解,各位學員被浦東幼兒園老師們在環境創設方面的激情和熱情所感染,表示回去以后也要在環境創設方面多多創新,為孩子們創造更好的游戲環境。
通過此次研修班的學習和各位專家的指導,學員們不僅學到了知識,還在教學理念和教學精神上有了質的改變。她們紛紛表示,希望以后能多多參加此類學習,讓自己能夠緊跟當下最新、最科學的教學理念和教學方法,為孩子們帶來更多、更好的教學內容。相信各位學員只要懷揣對幼教事業不變的赤子之心和夢想,逐夢而上,終有一天會將實現的夢想撒回到幼教這方天地。