關(guān)于校園廉政文化建設(shè)的思考

方瑛

摘要：“深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，要全面貫徹黨的十九大精神，以新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，深入推進(jìn)反腐敗斗爭，在堅(jiān)持中深化，在深化中發(fā)展，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)政治生態(tài)根本好轉(zhuǎn)。”這是習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十九屆中央紀(jì)委第二次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)的。筆者以為：我院作為教育機(jī)構(gòu)，不僅肩負(fù)著教書育人的神圣使命，同時(shí)也具有示范社會(huì)的作用，尤其是當(dāng)下創(chuàng)建高水平院校、高水平專業(yè)，在加強(qiáng)反腐倡廉教育的同時(shí)開展好校園廉政文化建設(shè)顯得尤為重要。

關(guān)鍵詞：齊抓；并舉；并行；并重

中圖分類號(hào)：D262.6 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2018）018-0114-01

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，完成偉大事業(yè)必須靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨一定要有新氣象新作為。打鐵必須自身硬。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，國家就有力量。我校作為教育機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著培養(yǎng)社會(huì)主義高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，青年學(xué)生是中華民族偉大復(fù)興的中國夢的實(shí)施者，未來國家的發(fā)展與當(dāng)下年青一代是否具有堅(jiān)定的廉潔信念，有著直接的聯(lián)系，他們會(huì)影響到我們國家的社會(huì)廉政風(fēng)氣、民族的興亡。所以，在進(jìn)行大力反腐倡廉教育的同時(shí)，我們將廉政文化建設(shè)引入課堂、走進(jìn)學(xué)生生活顯得尤為重要，筆者結(jié)合當(dāng)前開展黨的十九大報(bào)告精神的學(xué)習(xí)，就如何推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)加以思考。不妥之處敬請斧正。

一、教學(xué)與廉政齊抓

現(xiàn)在社會(huì)上普遍存在卻被忽略的一種現(xiàn)象，即有事首先想到找關(guān)系，這就是一種腐敗文化，要凈化環(huán)境，就要從思想根子上開始。作為教育機(jī)構(gòu)，有必要弘揚(yáng)忠誠老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔等價(jià)值觀，確立崇尚科學(xué)文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、追求真理先進(jìn)、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，使廉政文化理念成為每一名教師和同學(xué)心中的座右銘。我們應(yīng)對學(xué)生加強(qiáng)廉政文化教育、思想教育引導(dǎo)，精心編制講稿，緊密結(jié)合實(shí)際，樹立“以廉為榮、以貪為恥”的思想理念，讓學(xué)生對待當(dāng)前的腐敗現(xiàn)象有正確的認(rèn)識(shí)，對于反腐防腐的必要性有充分的認(rèn)識(shí)，對大力治腐有強(qiáng)烈的共鳴。

二、管理與廉政并舉

文化是一個(gè)國家，一個(gè)民族的靈魂。廉政文化是一種文化體系、一種廉政理念，利用環(huán)境因素為全體學(xué)生尤其是團(tuán)員干部在同一文化氛圍中學(xué)習(xí)，塑造優(yōu)良的社會(huì)角色，逐漸形成正確的人生觀、價(jià)值觀，充滿正能量。我們把廉政教育納入管理工作，作為學(xué)生德育教育工作的一項(xiàng)制度化、常態(tài)化的工作來抓，貫穿于學(xué)校教育教學(xué)管理的全過程。

《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，這進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了新時(shí)代、新形勢下改進(jìn)工作作風(fēng)與保持同人民群眾血肉聯(lián)系的極端重要性。在注重規(guī)范管理的同時(shí)，我院提出了《深入推進(jìn)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓落實(shí)、促發(fā)展、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工作實(shí)施細(xì)則》，突出對教師特別是黨員干部的講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為。

三、教育和引導(dǎo)并重

校園是傳播文化的場所，各種文化載體很多，需綜合利用。一要將廉政文化教育納入德育教育計(jì)劃，充分利用主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)，從思想道德抓起，抓好理想信念、價(jià)值理念、道德觀念建設(shè)，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的歷史觀、民族觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。推進(jìn)社會(huì)公德、個(gè)人品德建設(shè)，激勵(lì)青年學(xué)生向上向善、忠于祖國、忠于人民。模范踐行社會(huì)主義榮辱觀，以理論上的堅(jiān)定保證行動(dòng)上的堅(jiān)定。二要有宣傳，如在樓道等地方懸掛廉官的畫像、反腐倡廉名言警句，或?qū)W(xué)校道路、學(xué)生公寓、文化活動(dòng)場所以及綠化區(qū)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，書寫催人奮進(jìn)的廉政標(biāo)語或設(shè)立警句，時(shí)時(shí)處處見廉潔，時(shí)時(shí)刻刻提醒全體教師和廣大學(xué)生。三要有廉政文化活動(dòng)。努力做到形式多樣化，如參觀廉政文化教育基地，在師生中開展廉政事跡演講比賽、廉政知識(shí)答題，也可以播放廉政教育錄像片，發(fā)布廉政教育信息給廣大師生學(xué)習(xí)，提高全心全意為人民服務(wù)的宗旨，營造廉政文化的聲勢，讓每個(gè)人都達(dá)成崇德向善、崇廉尚儉的共識(shí)，讓廉政之風(fēng)在師生心里存放，讓全體師生做有正氣，重氣節(jié)的人。

四、創(chuàng)新與廉政并行

習(xí)近平表示，“物必先腐，而后蟲生。”因此我們有必要對廉政工作形成制度化、常態(tài)化。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為載體，深入開展黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。黨支部堅(jiān)持從本校實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作，有機(jī)的把創(chuàng)建省級文明單位、全國文明城市和黨風(fēng)廉政建設(shè)結(jié)合起來，創(chuàng)新性地開展“五+N+Y”爭優(yōu)優(yōu)秀黨員活動(dòng)，即每位黨員爭優(yōu)政治星、紀(jì)律星、作風(fēng)星、品德星、實(shí)績星，爭當(dāng)模范黨員；在支部創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、服務(wù)型黨組織、廉潔型黨組織。黨員干部每半年同職工心對心的交心一次。每逢節(jié)假日推送廉潔自律警句，杜絕腐敗發(fā)生，把廣大黨員、群眾吸引到創(chuàng)建高水平學(xué)校、高水平專業(yè)的“雙高”活動(dòng)中。

筆者以為，學(xué)校是廉政文化建設(shè)的重要場所，廉政教育的成敗關(guān)系到國家未來的建設(shè)者是否具有正確的人生觀、價(jià)值觀；是否擁有正確的、積極的、健康的道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任。開展好校園廉政文化建設(shè)是一項(xiàng)長期堅(jiān)持而為之努力的工作，我們必須認(rèn)真研究、并賦予廉政文化嶄新的時(shí)代內(nèi)涵和鮮明的時(shí)代特色，讓中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化代代相傳，不斷發(fā)揚(yáng)光大。