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工商管理應用型人才培養存在的問題與對策研究

2018-10-17 08:10:12衣起輝
現代經濟信息 2018年22期
關鍵詞:分析

衣起輝

摘要:社會在發展的過程中,需要很多工商管理應用型人才對社會經濟進行管理,我國高校雖然開展了工商管理專業,在教學中卻存在一些不足,這些不足,直接導致了學生理論知識比較強,能力經驗卻不足的現象,社會中工商管理企業需要的是應用型人才,因此高校在培養學生時,應該更加注重有針對性的培養,通過構建完整的工商管理教學體系、增加實訓機會等方式,使學生逐漸成為工商管理應有型人才。

關鍵詞:工商管理;應用型人才;分析

工商管理專業屬于管理型專業,這類專業的學生畢業后面向的是工商管理崗位,為了學生更加適應工商企業的需求,高校在教學時,除了理論基礎之外,還應該加強對學生能力的培養。本文通過對應用型人才進行分析,探究了工商管理應用型人才培養中存在的問題,并且針對現存的問題,給出了工商管理應用型人才培養策略分析。

一、工商管理應用型人才

工商管理專業是一門管理型的學科,在社會中也屬于應用型的專業,因此工商管理企業在招聘時,更加希望招到應用型人才。應用型人才主要是指不僅具有理論基礎,還具有一定的適應能力、工作能力的人才。工商管理應用型人才具有以下幾個特點,首先是具有理論基礎并且有自己擅長的方向,其次是在企業中有較強的適應能力,第三是在工作中具有相應的工作能力以及專業素養,第四是工作時具有腳踏實地的品格,這幾種特點即使工商管理應用型人才的特點,也是企業對人才的要求。

二、工商管理應用型人才培養存在的問題

隨著社會經濟的發展,社會中工商管理型企業更加需要應用型人才,因此高校也更加注重對工商管理專業的學生向應用型培養,但是當前高校的工商管理專業教學依然存在一些問題,有待改進。首先是教學體系不完善的問題,目前高校的工商管理教學中主要以理論知識為主,大部分高校都缺乏實踐教學,缺乏實踐的工商管理教學會直接影響應用型人才的培養。其次的實訓機會比較少的問題,工商管理專業的學生在上學期間,很少有實訓的機會,這樣當學生畢業后,走向工商管理企業,由于沒有實訓機會,一時之間很難適應企業中的工作環境。第三是教學模式的問題,大部分高校還在延用傳統的教學模式,社會在發展,當前的學生與傳統的學生在思想上已經有了很大的變化,傳統的教學模式已經不再適應當前學生的發展

三、工商管理應用型人才培養策略分析

(一)構建完整的教學體系

當前高校工商管理專業的教學主要以理論知識為主,畢業后上交畢業論文就結束了工商管理課程,這樣的方式會導致學生缺乏工商管理能力,在社會企業中很難得到更好的發展,因此學校在工商管理專業的教學過程中,應該構建完整的教學體系,這里完整的教學體系指的是理論知識的學習、工商管理的實訓、畢業論文這三者,在工商管理專業的學習中,實訓是必不可少的,通過實訓,學生可以學會分析當前的經濟形勢以及企業在市場中的生存現狀,通過對企業在市場中生存現狀的了解,可以學著去分析企業發展中存在的問題等,這樣的學習機會可以提高學生的能力。在工商管理學習中,只有通過理論加實踐,才能夠使學生的能力與知識水平共同進步,這樣的教學體系也有利于工商管理應用型人才的培養。

(二)增加實訓機會

由于社會中工商管理企業對工商管理應用型人才的需求,高校也逐漸意識到工商管理專業學生向應用型人才方向培養的重要性,目前有很多高校已經開展了校內、校外實訓的結合教學,通過這樣的教學方式培養出的工商管理專業學生更加具有應用型特點,在社會企業中也更加具有競爭力。校內、校外實訓指的是在校內開展實驗室教學,校內實驗中對工商企業進行模擬,實驗室內將工商管理企業中各個部門都做一個微型縮影,學生在實驗中,可以根據模擬的數據進行試驗、工作,分析企業的現狀,以及工商管理中的問題,這種校內實驗室的方式也是實訓的一種,只不過是以模擬的形式出現的。另外還有校外實訓,高校可以在校外成立實訓基地,讓即將畢業的工商管理專業學生去實訓基地進行實訓學習,通過實訓學習可以將學生身份向社會中工作人員身份有一個過度,能夠讓學生更加適應畢業后的工作環境,成為工商管理應用型人才。

(三)提高教師的綜合素質

教師是學生前進道路上的指明燈,是學生發展道路上的領路人,因此教師的綜合素質會直接影響學生向應用型人才發展的培養。工商管理專業的教師應該具備深厚的工商管理理論基礎,并且有有一定的工商管理實踐經驗,這樣在工商管理專業教學過程中,教師就可以帶領學生一起分析工商管理企業中的典型案例,有一定經驗的教師,會對案例講解與分析的更加完善、全面,使學生更加容易理解。一名優秀的教師,在授課的過程中,不僅僅是一名解說員,更是引導者,綜合素質較強的教師,引導意識更強,通過教師的引導,學生可以主動思考、主動去探尋工商管理的含義,因此教師從傳授變成引導,這樣身份的轉變更容易使學生發展成為工商管理應用型人才。

四、結語

綜上所述,高校中工商管理專業的教學仍然存在一些問題,高校是為祖國、為社會培養人才的搖籃。因此應該培養出社會中真正的需要的人才,就當前社會發展來看,工商管理專業最需要的是應用型人才,所以高校在對工商管理專業的教學過程中,應該注意將學生向應用型人才方向培養,這樣當學生走出校門、走向社會中企業時,才會有更好的發展。高校在工商管理專業教學過程中,還需要不斷的探索研究,為社會中工商管理企業培養優秀人才。

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