參考答案

《枕月而眠》參考答案：

1.父子塘邊聊天 “我”塘邊賞月 “我”枕月而眠。

2.（1）父親看見魚，就像看見孩子小時候一樣，感到高興快樂。（2）父親在魚塘邊一坐，心中就有一種快樂和踏實的感覺（或父親留戀故土）。

3.枕有親近（擁抱、相伴）之意，表現我愜意（歡愉、悠閑）的心境。

4.開頭表達作者對家鄉的思念，結尾表達作者陶醉于月色時的喜悅。

5.示例一：認為寫月色為主，可從文題、開頭、結尾引用了李白的詠月詩，全文描繪一幅動人的山村月夜圖景等方面加以分析。 示例二：認為寫夏夜為主，可從文題，全文主要寫山村夏夜，表達對家鄉夏夜的熱愛等方面加以分析。

《燈》參考答案：

1.①交代了故事發生的自然環境，用“風和雨的哭聲”反襯環境毫無人氣的“靜寂”，渲染了凄涼的氛圍，襯托了“燈”的“暗淡”。②“風”“雨”具有象征性，暗示社會環境的惡劣；其反復出現，推動情節發展，加劇了人物內心的情感沖突，更好地暗示了小說主題。

2.①從“我”的角度敘事，使用“我”與母親的對話形式，使敘事更為集中，且增強了故事的真實性。②從“我”的角度敘事，便于人物心理變化過程的表達，且增強了小說的抒情性和親切感。

3.從外到內、由物及人（或“情景交融”），運用比喻、排比、夸張的修辭，塑造了外表蒼老消瘦、內心痛苦不堪的母親形象，表達了“我”的悲憤之情；使人如臨其境，如見其人。

4.①“暗淡”的“燈”渲染了陰暗凄冷的氛圍，為“我”夢幻般地將心還給母親提供了背景。②用擬人手法，形象地寫出了“燈”既是母親不幸遭遇的見證人，又是母親凄苦命運的憐憫者。③“燈”具有象征意味，表現了作者對污濁現實社會的憎恨和對美好生活的向往。

《刷牙的科技革命》參考答案：

1.“白速得”的原料中有一種能產生刺激感的物質，這種刺激感就像一種信號，告訴人們“牙齒已經清潔干凈了”。

2.“牙韻”牙刷，只要它的刷毛接觸到牙齒，就會播放音樂，而且還可以根據刷牙者的喜好播放不同的音樂，讓人們一邊刷牙，一邊盡情搖擺。

3.列數字、作比較，更好地說明了鐘擺式的左右轉動更有利于從各個角度清潔牙齒，高頻振動能有效輕松擺脫難纏的牙菌斑，而刷頭的杯形設計可以更好地清潔牙縫和牙齦溝。

4.示例：無論是牙膏的感官刺激，還是牙刷的人性關懷，其實都在詮釋一種理念：科技的前進是以人的體驗為內核和驅動力的。

《在鳥籠中消失》參考答案：

1.1813年（19世紀初），美洲大陸的旅鴿多達50億只（是地球上數目最多的鳥），但歐洲人破壞旅鴿棲息的環境，獵殺旅鴿。到了1878年（19世紀中后期），除了密歇根州，美洲已見不到成群的旅鴿，人們為了經濟利益，大量捕殺旅鴿，旅鴿數量急劇減少。1880年，旅鴿只剩下數千只了。1914年，世界上最后一只旅鴿在鳥籠中死亡。

2.示例：全世界每天有75個物種滅絕，每小時有3個物種滅絕。這句話運用詳細具體的數據說明了人類破壞自然，人為干預物種滅絕的速度如此觸目驚心。

3.示例1：我覺得以“在鳥籠中消失”為題更好，旅鴿在百年后因為人類的貪婪和自私，因為人類的濫殺，由地球上數量最多的鳥兒到最后的滅絕，給我們極大的警示。最后一只旅鴿瑪莎是在鳥籠中消失的，說明當時已經沒有野生的旅鴿了，這是一個更加觸目驚心的事實，而若用“最后一只旅鴿”為題，則表達不出這層含義。 示例2：我覺得以“最后一只旅鴿”為題更好，點明了文章所敘述的內容，旅鴿百年悲劇命運令人深思，強調最后一只，更發人深省，也與文章中的瑪莎所受的關注相呼應，而以“在鳥籠中消失”為題卻看不出是何種鳥類，消失是否是全部滅絕，意思不夠明確。

4.比如水塘里的青蛙，因為人們的亂捕濫殺，數量在急劇下降。而它們是一些害蟲的天敵，因為它們數量的減少，導致害蟲數量的激增，于是人們大量使用劇毒農藥，使得大米含藥量大增，從而危害人類身體健康。這是人類自己給自己挖掘墳墓。

《讀書可治“愚病”》 參考答案：

1.讀書可治迷茫、浮躁、懶惰、固執等“愚病”（大意相同即可。） 2.一是引出議論的話題；二是作為理論論據有力證明作者的觀點。 3.第二段至第五段的順序不能打亂。這四段分別闡述了文章的四個分論點，內容與第一段相照應，因此順序不能打亂。4.列舉事例形象而具體地說明了“浮躁”心態的特點。 5.開放題，言之有理即可。示例：書籍是了解大千世界的一扇門，能夠走過這扇門的人，自然知天地之廣大、一己之渺小。作為學生的我，平時應付于考試，只顧讀教科書，這其實也是一種“病癥”，我們在學習課本知識的同時也應廣泛閱讀開闊眼界。

《隨時清掃自己》參考答案：

1.“隨時清掃自己”或“人一定要隨時清掃、淘汰不必要的東西，日后才不會變成沉重的負擔”。 2.“煥然一新”指改變舊面貌，出現嶄新的氣象。 3.這一問句表現了當事人不敢清掃過去、面對新的未知的開始的心理。 4.這是文章的一個事實論據，作者通過理察的經歷告訴讀者“生命里填塞的東西越少，就越能發揮潛能”， 我們要學會在人生各個階段中定期解開包袱，隨時尋找減輕負擔的方法。 5.開放題，言之有理即可。示例：文章運用了類比論證的論證方法，通過生活中的大掃除與人的心靈清掃進行類比，告訴人們要學會放棄，學會丟棄那些會拖累自己的東西。