青少年學生網(wǎng)絡游戲成癮的原因與對策

隨著我們國家社會、經(jīng)濟的高速發(fā)展，各種電腦和智能手機越來越普及，網(wǎng)民也越來越多。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)中心（CNNIC）統(tǒng)計，截止到2017年12月底，我國已有網(wǎng)民7.72億。根據(jù)第40次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》顯示，截至2017年6月，我國19歲以下青少年網(wǎng)民近1.7億，約占全國網(wǎng)民的22%。海量的小網(wǎng)民也正在遭遇著來自虛擬世界的誘惑，沉迷游戲、成天抱著手機成為不少家長最大的抱怨，“他玩得特別沉迷，比如上廁所把手機裝兜里，半個小時不出來我說怎么回事，他撒謊說肚子不舒服，出來之后（除了）吃飯、休息、寫作業(yè)的時間，其余時間老想著要玩。”一位家長說。孩子自控力差、游戲誘惑力太大，這樣的矛盾沖突在不少中國家庭中都確實存在，而且，相當普遍，令人堪憂。

電腦、手機網(wǎng)絡確實給人們的生活帶來了巨大的變化，它信息量大，使用方便、快捷，功能多樣，使人置身尺寸間，便可縱覽天下事，做你想做各種事務。真是一機在手，吃喝玩樂游，啥都不用愁。網(wǎng)絡使現(xiàn)代人的生活也發(fā)生了根本性的改變。但是，我們同時也看到，網(wǎng)絡使用不當，也會給人們帶來一些傷害，甚至是災難，使人深陷其中而不能自拔。有人因此而犯罪鋃鐺入獄；有人因此而產(chǎn)生各種身心疾病；甚至有人因此而付出生命的代價，這樣的例子比比皆是。青少年網(wǎng)絡游戲成癮就是其中比較突出的一個問題。根據(jù)有關(guān)網(wǎng)絡專家保守估計，幾年前，我國就至少有500萬青少年網(wǎng)絡游戲成癮。形勢相當嚴峻。青少年網(wǎng)絡游戲成癮的危害是巨大的，后果是可怕的，現(xiàn)實的例子枚不勝舉，我們幾乎每天都會在各種媒體上看到青少年因網(wǎng)絡成癮而產(chǎn)生負面結(jié)果的報道。而且，網(wǎng)絡成癮也會衍生出各種各樣的社會問題，嚴重危害青少年的身心健康，危害家庭的幸福和社會的和諧安寧，這一點是毋庸置疑的。因此，我們各級主管部門、教育部門、社區(qū)和每個家庭都有責任努力解決好這一問題。作為我們教育工作者，更是責無旁貸，應該積極去解決好這一問題。

要想解決一個問題，首先要了解這一問題產(chǎn)生的原因和根源，做到對癥下藥。青少年網(wǎng)絡游戲成癮有主觀和客觀兩方面的原因，即有青少年自己主觀方面的原因，也有家庭、社會、學校等方面的客觀原因。下面就青少年網(wǎng)絡游戲成癮的原因及對策，談幾點粗淺的看法，以期對青少年有所幫助。

1）青少年的心理特點是：活潑好動，對新事物有強烈的好奇心和探究欲，喜歡新異刺激，爭強好勝，易于沖動，感情用事，缺乏自制力，獨立能力尚未發(fā)展成熟，思維判斷能力也未完全成熟。而網(wǎng)絡游戲新穎、刺激、好玩，恰恰能滿足青少年學生這一時期的心理需求，一旦他們深陷其中，缺乏正確的教育和引導，就容易上網(wǎng)成癮。因此，應該了解青少年的這些心理特點，因勢利導，合理疏導，正確引導青少年上網(wǎng)，而不能采取完全封堵的辦法。應該采用有效限制，合理使用電腦、手機網(wǎng)絡，科學地教育，指導青少年學會自我控制、自我約束、自我管理、自我負責。正確引導青少年把網(wǎng)絡當成好工具，好幫手，用于提高學習效率。

2）青少年網(wǎng)絡游戲成癮的另一個重要原因是：部分青少年學生缺少家長的關(guān)愛、缺乏親情的交流、互動，家庭親子關(guān)系不和睦。事實表明，生活在這樣家庭里的孩子，網(wǎng)絡游戲成癮的比例較高，父母關(guān)系不好、經(jīng)常吵鬧、打罵的家庭尤甚。因此，這樣家庭里的父母，首先要改變自己，才有可能改變孩子。父母要閱讀、學習有關(guān)家庭教育、培養(yǎng)良好親子關(guān)系等方面的書籍，多與孩子的老師溝通，必要時可以參加各種家長培訓班，或去心理咨詢輔導中心，就有關(guān)問題進行心理咨詢、家庭教育咨詢。通過這些學習、培訓、咨詢，父母就會學到一些與孩子進行有效的交流、溝通的技巧和方法，改善親子關(guān)系，增加家庭溫暖和睦的氛圍，提高教育孩子的效果，避免孩子網(wǎng)絡游戲成癮，也為暫時迷失的孩子能夠成功戒除網(wǎng)癮提供最有力的保證和支撐。

3）部分青少年學生學習壓力大，學習的興趣不濃、動力不足，學習的成就感喪失，為了逃避現(xiàn)實中學習的壓力，往往容易上網(wǎng)成癮。在虛擬的網(wǎng)絡世界中，他們?nèi)菀讓ふ业娇鞓罚a(chǎn)生成就感和自我價值的認同感，重新找回了在學習上丟失的自信心，許多壓力和緊張的情緒都得到了暫時的緩解和宣泄，他們何樂而不為？所以，我們老師家長首先要理解、同情孩子，學會換位思考，理解孩子的學習壓力、苦惱、困惑、焦慮感和逃避的心理，幫助孩子了解、認識、消除這些問題產(chǎn)生的根源，少苛求、少責備，從激發(fā)學習興趣入手，使他們找回失去的“自我”，重拾學習的信心。教師、家長要樹立新的科學育人觀念，做好孩子的生涯規(guī)劃，對孩子的期望也要切合實際，多給孩子一些鼓勵和肯定，多進行賞識教育，善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和長處，因勢利導，這樣才能使青少年學生戒除網(wǎng)癮成為可能。

4）現(xiàn)階段，我們國家的家庭、社會現(xiàn)實情況是：獨生子女家庭增多，社會治安狀況令人堪憂，父母忙于工作，帶孩子外出活動較少，造成了青少年學生外出活動受限，活動范圍縮小，與他人交流、溝通的機會減少，客觀上給孩子上網(wǎng)成癮，提供了便利條件。因此，我們要構(gòu)建和諧社會，給孩子提供良好安全的社會治安環(huán)境，鼓勵青少年學生多外出參加各種有益的文體藝術(shù)活動，多交益友，多培養(yǎng)一兩樣興趣愛好，學會一兩樣健身的方法，多進行戶外活動，親近大自然，關(guān)愛環(huán)境，關(guān)愛小動物。父母、學校、全社會都應該多給青少年學生提供參加社會活動和社會實踐鍛煉的機會，讓他們的經(jīng)歷豐富一些，讓他們的生活多彩一些，這肯定會削弱網(wǎng)絡游戲?qū)λ麄兊奈陀绊懥Γ档退麄儗W(wǎng)絡的需求和依賴。

5）現(xiàn)今的父母望子成龍、望女成鳳，比過去有過之而無不及。他們的心情可以理解，因為，隨著社會的發(fā)展，上學、就業(yè)的壓力越來越大，社會競爭越來越激烈。但是，父母的要求和愿望要切合孩子的實際情況，父母也要充分了解自己的孩子，了解孩子的興趣、能力、個性特征等，做到因材施教。還要了解孩子們之間客觀存在的差異，不要盲目追風，胡亂攀比。父母對孩子的期望值不要過高，要求也不要過于苛刻。要尊重、理解孩子的興趣和愿望，更不要把自己的愿望強加給自己的孩子，否則，只能是適得其反。只有家長正確看待和處理這一問題，才能為孩子營造寬松、和諧、民主的家庭氛圍，才能使孩子的主要精力都集中在學習上而不是網(wǎng)絡游戲上。

6）網(wǎng)吧的泛濫，經(jīng)營者的惟利是圖、不負責任，主管部門的監(jiān)管不力，雖有規(guī)章制度、條例措施，但執(zhí)行不力，這些都大大加劇了青少年學生網(wǎng)絡成癮的災情，這也好像是一個社會頑癥，甚至，孩子在網(wǎng)吧死亡的報道也屢見不鮮。其實，這些事情做起來也并不難，關(guān)鍵是責任追究和執(zhí)行落實。如主管部門給網(wǎng)吧經(jīng)營者也建立誠信檔案和執(zhí)行紅黃牌處罰制度，采用電子監(jiān)控，對違規(guī)者進行嚴厲的懲罰處理，對監(jiān)督管理失職、瀆職者采取嚴厲的責任追究處罰，從根本上杜絕青少年學生進網(wǎng)吧的可能性。須知許多孩子的網(wǎng)癮是在網(wǎng)吧里“培養(yǎng)”出來的。如果這一問題得到徹底解決，那么，青少年學生網(wǎng)絡游戲成癮的癥狀將大大得到緩解。

7）結(jié)語： 總之，只要家庭、學校、社會等各方面齊抓共管，共同努力，對癥施藥，使青少年學生了解網(wǎng)絡游戲成癮的危害，明白人生的目的和意義，明確學習的目標，樹立正確的人生觀、價值觀，世界觀，讓他們學會自我管理、自我約束、自我發(fā)展，就一定會幫助青少年學生成功戒除網(wǎng)癮，擺脫網(wǎng)絡誘惑，重新走上健康成長的道路。

參考文獻

[1]中國網(wǎng)信網(wǎng)，http：//www.cac.gov.cn/cnnic40/index.htm

作者簡介

李彥華（1965-），男，漢族，廣東省深圳市人，現(xiàn)就職于廣東省深圳市寶安區(qū)濱海小學，教育學學士學位，小學高級教師。