關鍵詞：養成好習慣

我們讀書的時候，聽說了許多好的方法，學習了許多閱讀的道理。但要做到真正的會讀書，經常實踐多閱讀是非常重要的一環。有些人講起讀書的道理，頭頭是道，真正自己讀起書來卻一頭霧水，原因就是他們沒有實踐。

這個道理是簡單的，卻是千真萬確的。多讀書、讀好書是提高閱讀能力最重要的方法。它是笨辦法但也是“訣竅”。

熟能生巧，勤可補拙。

習慣成自然。

推薦書目：

《哭鼻子大王》：作者葉永烈，上海作家協會一級作家、教授。同名動畫片《哭鼻子大王》于1995年榮獲華表獎。這本書的小主人公是一名叫小丟丟的小男孩，根據書的名字，你就知道他有多愛哭了。

起初，小丟丟把“哭”當成了自己的看家本領：找不到襪子，要哭個昏天黑地；生病打針要來個“空襲警報”；連吃口中藥也要來兩串“珍珠”。后來，小丟丟在尋找小玲玲（小丟丟家的保姆機器人）的途中，一路漸漸長大。當讀到小丟丟終于懂得了“自己的事情自己做”的道理時，會讓人不禁被他的勇氣所打動；當讀到小丟丟發誓今后永遠不再哭鼻子時，又會讓人不禁為他改掉壞習慣而高興；而當讀到小丟丟用淚水撲滅大火時，讓人不禁更為

他樂于助人的高尚品格感到驕傲和自豪。

這本書仿佛一面鏡子，反射出了我們自己的影子。雖然改掉壞習慣需要付出很多努力，卻值得我們去挑戰自己，那才是真正的成長。

《愛的教育》：意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創作的長篇日記體小說。該書以一個小男孩安利柯的眼光，從10月——四年級開學開始寫起，一直寫到第二年7月。全書共100篇文章，包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章，以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節，都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。

這本書不僅寫出了人間各種不同的真愛真情，也用許多故事告訴了讀者許多道理，仿佛讀者自己走進了這些現實的情景，習得了良好習慣養成的不同方式，發人深省。

《愛的教育》1986年被聯合國教科文組織列入“具有代表性的歐洲系列叢書”之中。1994年被列入世界兒童文學最高獎——國際安徒生獎“青少年必讀書目”之中。2001年被教育部指定為中小學語文新課標課外閱讀書目。該書光在意大利就印行一百多版，銷量達一千多萬冊，并被譯成多種文字。