陳麗娜
摘 要:隨著社會經濟的快速發展與人們生活水平的不斷提高,人們對健康的要求也越來越高。在這一背景下,選擇醫學專業的學生逐年增多,并且受諸多客觀因素的影響,醫學生就業問題日益嚴峻。文章將闡述醫學生就業的現存問題,并對解決醫學生就業問題的措施進行分析和探究,希望為醫學生的就業提供幫助。
關鍵詞:醫學生;就業問題;就業形勢
一、醫學生就業的現存問題
1.醫學生就業觀念陳舊
面對就業形勢日益嚴峻的當今社會,許多醫學生就業的觀念還相對陳舊,不但缺少緊迫感和競爭意識,更缺少創業意識和創業觀念,沒有對保險、咨詢、康復、保健等日益興起的與醫學專業相關機構的敏銳嗅覺,在就業的選擇上比較單一,加劇了醫學生就業難度。同時,許多醫學生具有過高的擇業期望,嚴重脫離了當前的現實狀況與社會對人才的需求情況,只想留在中心城市和大城市,只想去三甲醫院,許多醫學生寧愿在大醫院簽訂臨時雇傭合同也不去基層醫院參加工作,從而在主觀上導致了醫學生就業困難。
2.醫學生就業供需矛盾
相關醫生網統計結果顯示,最近一年的醫學畢業生生比幾年前翻了一番,醫學生的就業形勢十分嚴峻。醫學生就業的供需矛盾主要體現在三個方面:第一,學歷供求不均衡。伴隨醫療衛生體制改革的不斷加深,各個醫療機構對高水平人才的需求不斷加大,對人才結構層次的需求也逐年攀升。第二,專業供需不均衡。中醫學、臨床醫學等醫學專業畢業生相對較多,但需求量小,而護理學、麻醉學、醫學影像學等醫學專業畢業生相對較少,但需求量大。第三,地區供需不均衡。中心城市與經濟發達地區的醫療機構對人才的要求高、需求量小,很多醫學生想去但不符合條件,而基層醫院與經濟不發達地區的醫療機構對人才的要求較低、需求量大,但很多醫學生不愿意去。
3.社會因素對醫學生就業的影響
社會因素對醫學生就業產生的影響是不容忽視的。例如,醫療衛生改革會根據當前區域衛生規劃情況而撤并部分醫療機構[1]。各個醫療機構不再將擴大規模作為自身發展的主要目標,而是注重自身的內涵發展,嚴格對醫護人員數量進行把控,提高質量,增加效益,只需要專業化的人才,大批量接受畢業生的情況已不復存在。
二、解決醫學生就業問題的措施
1.轉變醫學生就業觀念
醫學院校在對醫學生進行教育的過程中,應始終貫徹職業規劃教育。學校應通過職業規劃教育,使醫學生轉變陳舊的就業觀,樹立正確的就業觀,引導醫學生尋找自我價值和追求個人利益的同時,把個人發展與社會需求、時代需求進行充分結合,著眼于國家與社會的需要,從而更新醫學生的就業觀念,使醫學生合理、科學地對職業生涯進行規劃。
2.深化醫學教學改革
面對醫學生就業形勢嚴峻的現狀,醫學院校應對人才培養模式進行改革,大力推行素質教育,并對教學方式進行深入改革,堅持以醫學生為本的教育理念,啟發醫學生的創新意識,提高醫學生的自主學習能力,從而使其掌握新技術與新知識,不斷適應社會的變化與工作的更替[2]。
3.做好醫學生就業指導工作
醫學院校應對醫學生提供就業咨詢和就業指導方面的服務,更新教學理念,開設醫學生就業指導課,幫助醫學生全面認識并掌握求職的技巧與流程,按期為畢業生開展就業咨詢活動,引導醫學生調節就業心理,增強醫學生的自我調節能力,讓醫學生學會進行正確的自我評價,使其能夠根據社會現狀調整擇業目標與就業心態,轉變醫學院校等待醫療機構來校招納醫學生的模式,主動地將醫學生推廣到醫療機構,從而提高醫學生的就業能力和就業質量。
總而言之,當前醫學生的就業形勢不容樂觀,出現了醫學生就業觀念陳舊、醫學生就業供需矛盾以及一些社會問題,對醫學生的就業產生了極大的影響。因此,醫學生應轉變就業觀念,并且醫學院校應深化醫學教學改革,做好醫學生的就業指導工作,從而提升醫學生的專業素質,提高醫學生就業率。
參考文獻:
[1]肖 鳳,楊 震,朱水華,等.基于“卓越醫生教育培養計劃”的農村訂單定向免費醫學生崗位勝任力的培養——臨床醫學專業全科醫學方向大學生崗位勝任力的培養[J].教育教學論壇,2018(26):31-33.
[2]霍紹虎,付文學,夏天祥,等.醫學生就業現狀和結構分析——以皖南醫學院臨床醫學、麻醉學、醫學影像學專業為例[J].醫學教育研究與實踐,2018(3):466-469.