王亦川
老師:林海音的《竊讀記》中,“竊”就是偷。可是她偷了什么呀?
學生甲:書是老板用來賣的。可她沒有那么多的錢,不能買回去慢慢看,就只能“竊讀”了。
老師:“竊讀”很舒服嗎?
學生甲:肚子咕咕叫,隔壁飯菜香。還得擠人多的地方,假裝是別人的女兒或者妹妹。能舒服嗎?
學生乙:怕被老板發(fā)現(xiàn),還得不停地換地方,甚至換書店。
學生丙:還希望下大雨。可是下大雨的日子能有幾個啊?
老師:清代學者袁枚說過:“書非借,不能讀也。”大家怎樣理解袁枚的這句話?
學生甲:買到了書,以為隨時都可以讀,結果反而一直放著沒有讀。
學生乙:借來的書,怕別人催著還,就得趕快讀,是吧?這個“竊”比借還不容易,所以“竊讀”的人往往都很勤奮,都值得鼓勵。漢代王充也是經(jīng)常站在書肆里看書的,后來成了大哲學家。林海音也是因為愛讀書,后來才寫出了《城南舊事》等很多好作品。
老師:中華民國時期,出版家鄒韜奮開了很多家“生活書店”連鎖店,就不準店員對任何站著看書的窮苦青年翻白眼。今天,加拿大蒙特利爾有的書店不僅可以“白看”,還有座位,還可以抄下來。餓了還有吃的,當然這就得給錢了。
學生甲:老板不光是想著賺錢,還想著傳播文明。
學生乙:樹立了良好的讀書風氣!
學生丙:社會進步了。
老師:我們比過去有錢了。不過,我們讀書的精神是否比過去也進步了呢?
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鄉(xiāng)思是人類普遍共有的一種美好情感。落日黃昏,百鳥歸巢,群鴉返林,遠在異鄉(xiāng)的游子,觸景生情,難免生發(fā)鄉(xiāng)思之愁。這首詩所表現(xiàn)的,正是游子在落日黃昏時所滋生的濃郁鄉(xiāng)思。