淺談陳列展覽中展覽內容腳本的重要性

王玉主

摘 要：成功的展覽需要一個優秀的展覽大綱，而優秀的展覽大綱除了需要展覽的標題、前言、結構框架、基本內容、展品及文字介紹等主要信息，還必須要有展覽內容腳本。展覽內容腳本可以豐富充實展覽大綱，突出并解析展覽的亮點，增強展覽設計布展的實際可操作性，豐富展覽展示的方式，提升展覽的展示效果，從而幫助展覽贏得觀眾的好評。

關鍵詞：展覽大綱；內容腳本；展覽效果

隨著人們對博物館展覽需求的增多以及人們欣賞水平的提高，全國各地在加快博物館建設的同時，也在力求做出更多優秀的展覽以滿足觀眾的要求。然而一些地方在籌劃展覽時，常把展覽大綱當作博物館展覽內容的設計展示方案，認為只要對照著展覽大綱進行操作就可以把展覽做好，這種理解是欠妥的。

常見的展覽大綱內容包括展覽的標題、前言、結構框架、基本內容、主要展品及文字介紹等。簡單的大綱就像是一篇著作或論文，它主要是通過平鋪直述的文字講述一段事跡，宣傳一種文化或弘揚一種傳統，這樣的展覽大綱無法給形式設計者具體的建議，可能無法達到充分突出展覽重點和亮點效果，從而不易讓觀眾對展覽有更直觀的感覺和深刻的印象。展覽內容腳本是展覽大綱的一部分，是對大綱的補充、深化和解讀，它是展覽設計人員為提升展覽的展示效果，為展品、遺跡或特定文化所設計的動態、靜態或動靜結合的科學合理的展示文本，它基于對展覽大綱和展品的理解思考而創作，為展品謀劃編寫展示劇本和設計特殊的輔助展示手段，包括：多媒體視頻展示、繪畫展示、雕塑展示、場景復原、虛擬現實等等，并對如何實施布展進行細致的說明和指導。它為陳列大綱的實際可操作性提供了保障，能夠幫助提升展覽的展示效果，是一個成功的展覽必不可少的重要組成部分。

“安徽文明史陳列”是安徽博物院的基本陳列，該陳列以江淮流域歷史發展為主線，共分為史前、夏商周、漢魏晉、隋唐宋元、明清五個部分展示安徽各歷史時期的重要遺址發現、重要文物以及江淮流域的文明文化。筆者有幸參與了此陳列展覽第一部分“史前時期的安徽”大綱的撰寫、內容腳本的創作以及布展工作，本文嘗試以此次工作經歷為基礎，簡要探討陳列展覽中展覽內容腳本的重要性。

1 展覽內容腳本可以充實展覽大綱，挖掘并突出展覽的亮點

展覽內容腳本是深化充實展覽大綱內容，挖掘突出展覽亮點的重要工具之一。優秀的展覽其文本一定結構嚴謹，條理清楚，重點突出，除了有精致的展覽標題、代表性的展品，還要有生動的“故事情節”。內容腳本的創作是為展覽展示設計故事劇本和情節，這個過程中既要考慮將諸多孤立的展品聯系起來，讓不同的展品凸顯共同的主題和價值，又要避免展品的其他信息對展覽主題的干擾。在博物館展覽中，對于展品的解讀、現象的闡釋或遺址遺跡的介紹都要以科學的材料和論證為基礎，這些材料和論證過程相對枯燥，不便展示和理解。展覽內容腳本的創作可以從枯燥繁復中發現有活力、有趣味的線索，去除專業術語的晦澀，設計相關的發展脈絡，通過跌宕起伏的情節，配合相關的事實和實物來生動的展現展品、遺址或特定文化現象，從而讓展覽大綱得到充實，讓展覽的重點和亮點得以突顯，使展覽通過有限的展品向觀眾展現特殊文化的獨特魅力。

例如，“安徽文明史陳列”史前部分對含山凌家灘遺址的展示。遺址簡介“該遺址距今約5500多年，發現了生活區、獨立墓地、祭壇等遺跡。出土玉器1000多件，種類之多、造型之美、制作之精，堪稱史前玉器經典。遺址中還發現一座代表性的墓葬，其發掘和研究展現了5000多年前凌家灘人的制造工藝、智慧和葬俗”。此部分的展示中玉器和墓葬是重點。為了擴充展覽信息量，我們設計內容腳本時，除了布置特殊的場景、環境和展具展示凌家灘玉器，還把我國新石器時代的“紅山玉文化”和“良渚玉文化”的內容也加入進來，通過觸摸屏的方式展示這三個“史前玉文化”遺址中典型玉器的圖片，并輔以文字介紹，引領觀眾自主查閱，對比了解我國“史前三大玉文化”的相關內容，加深觀眾對展品的印象。對于典型墓葬的解讀和展示，考慮到直接列舉復雜的科考信息和學術論文很難直觀展示其特點，所以我們詳細查閱了該遺址的考古發掘報告，實地考察咨詢專家，避開專業術語，深入挖掘墓葬最有代表性的信息，科學客觀的創作了易于理解、帶有故事情節的內容腳本，其中設計了葬禮的流程、人物的形象著裝、埋葬時的場景和周邊環境，并使用旁白介紹配合動畫演示的方式來解讀含山凌家灘遺址的“王者之墓”，從棺木形制、墓穴大小、死者佩飾、隨葬器物等方面直觀地展現了當時凌家灘人對貴族死者的埋葬方式，著重介紹了墓葬中玉器的數量、擺放和用途，把這座5000多年前的“王者之墓”最具代表性、最有特色的部分簡潔明了地呈現在觀眾視野里，增強了可觀性，突出了該部分展覽的重點和亮點。

2 展覽內容腳本可以溝通內容與形式設計，提升展覽的展示效果

展覽大綱是展覽形式設計的參考依據，展覽內容腳本為展覽的形式設計提供了導向。優秀的陳列展覽需要精彩獨特的形式設計，然而在展覽的設計中，往往從事形式設計的人員并非展覽大綱撰寫的參與者，他們對展品的了解會相對薄弱，如果讓他們單憑自身對大綱的理解進行形式設計，則不易把握展覽所反映的特定文化及重點。此時展覽內容腳本就起到了重要作用，它是溝通內容設計和形式設計的重要橋梁。內容設計人員通過內容腳本對展覽大綱進行深化和解讀，把展覽想要表達的主題思想、代表文化、時間軌跡及重難點內容傳達給形式設計人員，同時把撰寫大綱時對展品展示的思考融入內容腳本中，幫助形式設計人員理解展覽大綱，準確把握和表現展品想要傳達的思想意義。如此，形式設計人員便可通過對內容腳本的理解制定展覽形式設計方案，合理運用科技手段，選擇適當的展具、燈光色調，制作相應的互動體驗，在展廳中營造出與展覽主題相適應的環境氛圍，達到陳列展覽藝術與技術的有機結合，使展覽實現科學技術與觀眾審美的統一，提升陳列展覽的展示效果。

例如，“安徽文明史陳列”史前部分對我國重點項目大遺址“蒙城尉遲寺遺址”的原始部落房屋建筑的展示，大綱介紹“該遺址發現大汶口文化時期的紅燒土房址14排73間，另有墓葬、灰坑、祭祀坑等遺跡。在聚落周圍有一條大型的橢圓形圍溝，形成一個完整的原始聚落共同體。尉遲寺原始部落遺址現存面積約10萬平方米，是中國迄今為止發現的最完整、最豐富、規模最大的史前建筑遺存，被史學界稱為‘中國原始第一村”。這段文字簡潔概括了遺址的特點和原始部落房屋的基本分布，但是形式設計人員很難據此設計一個動態直觀的場景，觀眾也難通過文字介紹感受遺存的宏大規模。為了提升展示效果，我們創作展覽內容腳本時設計了動靜結合的展示，首先在內容腳本中詳細解讀了遺址房屋的建造方式、流程、結構和特點，并對先民的生活環境和生活習俗進行了科學的推測，然后與形式設計人員共同揣摩設計動畫視頻中每一個場景的環境布置、人物動作及展品組合的展示效果，最后完成了該遺址的動靜結合的展示。靜態展示方面，通過內容腳本的指導，形式設計上我們復原了一間先民的房屋，觀眾從房屋外面可以看到房屋的外部形狀，走進房屋可以看到房屋內部“木骨泥墻”的結構以及先民們生火煮飯的場景。動態展示方面，內容腳本設計在復原的房屋內開辟一個隔間，觀眾走進隔間便能看到投影機三面環繞投影展示的“尉遲寺房屋建造與村落布局”視頻短片，動態演示此遺址原始部落先民在建筑房屋時“開挖基槽、堆砌墻基、搭建墻體、木骨泥墻、掘坑夯土、抹泥烘烤”等過程以及遺址聚落的整體布局。動靜結合的展示加強了此部分展覽的通俗性、觀賞性和趣味性，同時傳播了我國傳統建筑文化的知識。可見以展覽內容腳本為橋梁，內容設計與形式設計緊密結合，顯著的提升了展覽的展示效果。

3 展覽內容腳本能聯系展覽與觀眾，幫助展覽滿足觀眾需求

隨著欣賞水平的提高，觀眾對博物館的服務提出更多要求。我們在籌劃展覽的同時既要考慮“能給觀眾什么”，又要考慮“觀眾需要什么”，我們要立足觀眾的角度來思考，將知識與觀眾的生活經驗聯系起來，激活觀眾的興趣，滿足觀眾的好奇心，貼合觀眾的審美需求。展覽內容腳本可以溝通展覽與觀眾，把展覽想要傳達的知識信息按照一定的層次傳達給觀眾，滿足不同觀眾的需求，同時對展覽每個單元和小組的展示內容作出提示，引領觀眾了解展覽、欣賞展品，再通過通俗、幽默、生活化的展覽語言引起觀眾的興趣，激發觀眾的觀展熱情，幫助展覽獲得觀眾認可。

例如，“安徽文明史陳列”對“和縣人頭蓋骨”的展示設計，大綱中介紹“頭骨粗壯而厚重，眉脊和枕脊比較發達；肌脊和肌線比較發育，額骨低平且明顯向后傾斜，矢狀脊明顯，為一男性個體。顱骨顯得較寬，最寬處在顱基，顱骨的內、外骨縫除左側的蝶頂縫的部分內縫已愈合外，其余均未見愈合，屬青年期，約20歲左右；和縣人的腦量測定計算結果為1025毫升”。這樣專業的介紹，部分觀眾可能不易理解，所以我們要站在不同觀眾的角度創作一個展覽內容腳本，使展覽既能讓普通觀眾易懂，又能滿足專業學者對展品信息的需求。因此我們在內容腳本創作中加入了現代人頭骨的信息，同時對和縣人頭蓋骨全方位掃描記錄數據，然后將影像資料和文字介紹合并制作到視頻畫面中，視頻播放時，同一個畫面左右兩邊對應顯示現代人頭骨與和縣人頭蓋骨，當文字介紹到相應的部位時，兩種人類頭骨的對應位置就會出現曲線標注，以此讓兩者的特征和異同鮮明的呈現出來。通過這種方式的展示，既能讓普通觀眾簡單直觀的了解“和縣人頭蓋骨”的各部位信息，又能通過清晰的對比，凸顯“和縣人頭蓋骨”的特征及其與現代人頭蓋骨的異同，一定程度的滿足專業人士的知識需求。由此可見，有針對性思考并創作的內容腳本可以幫助展品滿足不同層次觀眾的觀展需求，使展覽達到雅俗共賞的效果，獲取更多觀眾的關注。

4 結語

展覽內容腳本是對展覽大綱的進一步深化和細化，是聯系展覽的內容創作者和形式設計者的橋梁，也是向觀眾解讀展覽的重要輔助工具，它為展覽大綱的實際可操作性提供了保障。如果我們想把一個展覽做成精品，那么科學的、有創意的、有側重點的內容腳本對展覽是非常重要的。陸建松教授曾在《陳列大綱不等于展覽內容腳本》一文中提出“博物館展覽的內容腳本就好比是電影劇本，首先應該由展覽內容策劃人員依據學術資料和展品形象資料擬定陳列大綱，再在大綱的基礎上撰寫出展覽的內容腳本；繼而由形式設計師依據展覽內容腳本來進行展覽的形式設計和制作。”[1]通過展覽內容腳本對展覽大綱的細致解讀和亮點解析，幫助展覽在內容創作和形式設計上有機的結合，從而達到最佳的陳列展示效果，這樣才能為我們做出一個精彩的陳列展覽打下良好的基礎。

參考文獻

[1]陸建松.陳列大綱不等于展覽內容腳本[N].中國文物報，2006-08-18（006）