湖北恩施方言中的語(yǔ)氣詞“唦”

陳溈

摘 要：恩施方言中的語(yǔ)氣詞使用是非常頻繁的，“唦”是常用的語(yǔ)氣詞，用在陳述句與疑問句之中。不同使用情況下，它既可以表示一種肯定義，也可以表示一種商量語(yǔ)氣；既有強(qiáng)調(diào)的作用，也具備表示建議、勸告含義的效果。本文對(duì)其適用語(yǔ)氣環(huán)境與使用特點(diǎn)進(jìn)行分析，并討論了其在恩施方言中的語(yǔ)用價(jià)值。

關(guān)鍵詞：恩施方言；語(yǔ)氣詞；“唦”；使用特點(diǎn)；語(yǔ)用價(jià)值

中圖分類號(hào)：H172 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

1 概說

恩施土家族苗族自治州位于湖北省西南部，長(zhǎng)江以南，地處鄂、湘、渝交界地帶，東臨宜昌，西接重慶，向南與湘西土家族苗族自治州接壤，東北與神農(nóng)架相鄰。恩施方言受多種文化影響，既顯示出巴文化之俗白，又有楚文化的雅韻，還兼有些許湖湘特色，但主要還是與重慶話、四川話更為相近，所以“恩施方言屬于北方方言中西南官話成渝片”【1】。

語(yǔ)氣詞是漢藏語(yǔ)系的語(yǔ)言所特有的現(xiàn)象，它的出現(xiàn)頻率極高，并且較為復(fù)雜。在普通話中，陳述、祈使、感嘆、疑問四種語(yǔ)氣分別對(duì)應(yīng)不同的語(yǔ)氣詞，但有的語(yǔ)氣詞可以使用在多種語(yǔ)氣環(huán)境中，如“吧”既可以表示祈使語(yǔ)氣，也可以用在疑問句末尾表達(dá)疑問語(yǔ)氣。恩施方言也存在這種情況，一般認(rèn)為，恩施方言中的語(yǔ)氣詞可分為以下兩類：一類是專門表示疑問語(yǔ)氣的，如“吧”、“[man55]”；另一類則可以表達(dá)多種語(yǔ)氣，既可以表達(dá)疑問語(yǔ)氣，也可以表達(dá)陳述語(yǔ)氣，如“噠”、“啊”等，還有的可以表達(dá)祈使語(yǔ)氣，“唦[?a55]”就屬于此類。“唦”在作網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)常被寫作“撒”，在有的方言中也被念作[sa55]。從適用語(yǔ)氣角度來說，“唦”是所有恩施方言語(yǔ)氣詞中能力最為強(qiáng)大的，可用在陳述、感嘆、祈使三種語(yǔ)氣中。

2 “唦”在不同適用語(yǔ)氣中的使用特點(diǎn)

2.1 用于陳述句末

1.“唦”用在陳述句末，可以表達(dá)確認(rèn)、肯定事實(shí)，也可以表達(dá)贊同贊許義，兩者都用來承接上文，例如：

（1）老王浪門這個(gè)時(shí)候兒還沒出門呢？——就是搞遲噠唦。（確認(rèn)、肯定）

（2）聽老王講你今年子個(gè)要退休噠？——是滴嘛，年紀(jì)到噠唦。（確認(rèn)、肯定）

（3）他這件事確實(shí)做得不對(duì)！——就是滴唦?。ㄙ澩①澰S）

2.不僅如此，“唦”用在陳述句末還可以表達(dá)強(qiáng)調(diào)意味。例如：

（1）那個(gè)背簍是你姐姐的（唦）。

（2）這碗飯是我的（唦）。

（3）她認(rèn)識(shí)你（唦）。

這里的例（1）句末加上“唦”，強(qiáng)調(diào)“背簍”的主人是“你姐姐”。同理，例句（2）、（3）中，分別對(duì)“飯”的歸屬、“她”加以強(qiáng)調(diào)。

3.“唦”還可以用在陳述句第一個(gè)分句的句末，不表示實(shí)際意義，僅作為提請(qǐng)說話對(duì)方注意的情感色彩，例如：

（1）我跟你講唦，老王害病了，我們?nèi)タ纯此貌唬?/p>

（2）你聽我講唦，他確實(shí)不曉得這件事。

4.“唦”用在陳述句末，在某些場(chǎng)景下，還可以表示勸告、建議的意思，起到舒緩語(yǔ)氣的作用，例如：

（1）你明天來我屋玩哈子唦。

（2）小事情而已，你們倆不要吵唦。

可見，當(dāng)“唦”出現(xiàn)在陳述句（或其第一個(gè)分句）句末時(shí)，該句一般表示對(duì)聽話人上文的確認(rèn)或贊同，語(yǔ)氣少嚴(yán)肅，隱含一種活潑俏皮的感覺。由此可推斷當(dāng)語(yǔ)氣詞“唦”出現(xiàn)在陳述句末時(shí)，它既可以表示肯定義，還可以用于提請(qǐng)對(duì)方注意說話內(nèi)容，方便接下來對(duì)話的開展，同時(shí)它還帶有建議勸告、舒緩說話語(yǔ)氣的意思。

2.2 用于疑問句末

“唦”用于疑問句末時(shí)，只出現(xiàn)在是非問句中。

1.“唦”用于是非問句的句末，既表示對(duì)疑問的推測(cè)，也“表達(dá)了再次確認(rèn)的意味”【2】。這里可將表疑問的“唦”與陳述句里表強(qiáng)調(diào)的“唦”進(jìn)行比較分析。

第一組與第二組例（1）的兩個(gè)句子，只有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)相異，文字部分完全一樣，可是表達(dá)出來的意思卻是截然不同的。第一組例（1）是表示疑問背背簍的人是不是“你姐姐”，第二組例（1）則是強(qiáng)調(diào)背背簍的人是“你姐姐”。不難看出，當(dāng)“唦”帶有疑問的成分時(shí)，表達(dá)詢問，含有對(duì)所問對(duì)象不解的意思，并有期望得到準(zhǔn)確判斷的含義。同樣的情況出現(xiàn)在陳述句末尾時(shí)，表現(xiàn)的則是對(duì)于某人或某物的強(qiáng)調(diào)而非要求疑問。兩者不同之處在于一個(gè)是對(duì)于某人或某物未知的疑問要求判斷，而另一個(gè)則是對(duì)于已知對(duì)象的強(qiáng)調(diào)。

2.“唦”用在是非問句的句末，還可以表示商量，例如：

（1）你從走小路唦？我剛好也從小路走。

（2）看哈子再?zèng)Q定唦？

（3）我們一起去唦？

上述三個(gè)例句均有跟說話對(duì)方商量的意思，追溯得更深層次一些，這里的“唦”表示說話人內(nèi)心已有關(guān)于問題的答案，并希望對(duì)方的回答也朝著自己期許的方向回答，與此同時(shí)也可以再一次確認(rèn)自己的想法。如：例（1）中說話人跟聽話人商量從哪條路走，但說話人自己已決定要從小路走，他希望聽話人也從小路走。同樣例（3）中，說話人事實(shí)上是要去的，與聽話人商量，是再次確認(rèn)句中自己的想法，希望對(duì)方一起去。

由上述內(nèi)容可得知，“唦”出現(xiàn)在疑問句末時(shí)，表示對(duì)于事情的疑問與推測(cè)，同時(shí)還可以表達(dá)商量的語(yǔ)氣。疑問句末的“唦”尤為突出的特點(diǎn)是不論表示的什么意思，都帶有對(duì)于事件真實(shí)性的主觀確定，帶有肯定色彩，主觀態(tài)度較為強(qiáng)烈，具有帶著答案求證的意味。

2.3 用于祈使句末

祈使句，當(dāng)“唦”出現(xiàn)在祈使句末，表達(dá)的是一種請(qǐng)求、勸告或命令之意。由上文可知，“唦”用在陳述句末時(shí)亦有表示建議、勸告之意，這里試與用在陳述句末表勸告的情況進(jìn)行比較說明。

觀察發(fā)現(xiàn)，兩組例句的差別只在是否擁有主語(yǔ)及標(biāo)點(diǎn)符號(hào)上，兩組例句中都同樣可以表達(dá)要求、建議的意思，陳述句組的例句普遍感情色彩偏緩和一些，而祈使句這一組明顯要比前者更強(qiáng)烈，語(yǔ)氣也更為急促。如兩組的例（2），陳述句組是勸告聽話人不要繼續(xù)吵了，語(yǔ)氣平和舒緩，而祈使句組則是略帶命令的語(yǔ)氣禁止聽話人繼續(xù)吵，說話也更急促有力。由此可見，當(dāng)“唦”用在祈使句末做語(yǔ)氣詞時(shí)，不僅具備表現(xiàn)建議請(qǐng)求等常規(guī)情感色彩的功能，還隱含了命令、禁止對(duì)方進(jìn)行某種行為的意味。

3 “唦”的語(yǔ)用價(jià)值分析

上文通過對(duì)恩施方言語(yǔ)氣詞“唦”的細(xì)致分析，得到了其在不同語(yǔ)氣中的使用特點(diǎn)，可知：“唦”用于陳述句末一般表達(dá)肯定義、建議或提請(qǐng)對(duì)方注意；用于疑問句可用于表明說話人對(duì)句中問話的肯定態(tài)度，再次確認(rèn)自己的想法觀點(diǎn)；用于祈使句時(shí)表達(dá)建議、命令。

具體而言可分為以下幾個(gè)方面：

首先是可對(duì)疑問句式進(jìn)行標(biāo)記。“唦”用在疑問句末時(shí)，具有標(biāo)記是非問句的功能，如：

黑板是小明同學(xué)擦的唦？

這里“唦”位于疑問句句末，指出了是非問句中的疑問點(diǎn)是什么，標(biāo)記是非問句。例句中的疑問點(diǎn)就是“小明同學(xué)”，這個(gè)問句是為了確認(rèn)是或不是是小明同學(xué)，然后證明真假。

其次，“唦”可以表示說話人的主觀想法或價(jià)值傾向。這個(gè)在前文已有論述，即“唦”可以表達(dá)人的情感色彩，即可表示肯定義，又可表達(dá)對(duì)已知答案的期許，還可表達(dá)對(duì)聽話人的情感態(tài)度。不論是陳述句還是疑問句或是祈使句，“唦”字的使用都表明了說話人對(duì)于說話內(nèi)容的肯定趨向，這里的肯定趨向是指說話人對(duì)自我想法的認(rèn)同與確認(rèn)。這個(gè)語(yǔ)用價(jià)值很好判斷，“黑板是小明擦的唦？”一句中如果去掉“唦”，整個(gè)句子變成“黑板是小明擦的？”就成為了一個(gè)僅有疑問意味的句子，無法從中看出說話人的主觀情感。加上了“唦”，就表明說話人知道黑板是小明擦的，他期望得到的答案就是“擦黑板的是小明”。

最后，語(yǔ)氣詞“唦”還可以影響語(yǔ)氣強(qiáng)弱。例如：

（1）你列向（最近）過得好唦？

（2）你去不去唦？

第一個(gè)例句中增加“唦”減弱了原本句子的強(qiáng)烈語(yǔ)氣，不加“唦”字可能會(huì)形成一種說話人質(zhì)問聽話人的感覺。而第二個(gè)例句增加“唦”字則是增強(qiáng)了原本句子中不具有的催促語(yǔ)氣，顯得更為急促，情感上更為強(qiáng)烈。

通過對(duì)語(yǔ)氣詞“唦”的語(yǔ)用價(jià)值分析，可知“唦”是一個(gè)能力極強(qiáng)的語(yǔ)氣詞，它可以適用于多種語(yǔ)氣，并呈現(xiàn)出不同的語(yǔ)用功能。

4 結(jié)束語(yǔ)

“唦”作為恩施方言中一個(gè)較為特殊的語(yǔ)氣詞，多用于口頭語(yǔ)表達(dá)上，且適用于陳述、疑問、祈使三種語(yǔ)氣。它使得語(yǔ)言表達(dá)更為靈動(dòng)豐富，說話人的情感色彩更加明顯，表現(xiàn)出較為突出的語(yǔ)用價(jià)值。因其強(qiáng)大的適用性，所以它更適合社交，也因此在恩施方言中被廣泛地適用。

參考文獻(xiàn)

[1] 胡靖思.湖北恩施話中的動(dòng)態(tài)助詞“噠”[J].湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2013，（1）：143

[2] 皮捷，恩施方言句末疑問語(yǔ)氣詞研究[D].中央民族大學(xué)碩士學(xué)位論文.2011，（3）：37