愛心資助，建設(shè)情暖龍臺鎮(zhèn)小學(xué)

曾詠梅

四川省資陽市安岳縣龍臺鎮(zhèn)中心小學(xué)校是資陽市綜合示范性小學(xué)，位于四川省資陽市龍臺鎮(zhèn)街村。全校有班級67個，學(xué)生4千余人，教師160名，其中黨員教師有40余名。多年來，學(xué)校在安岳縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“以人為本，一切為了學(xué)生”的辦學(xué)理念，全面推進學(xué)校社會主義精神文明建設(shè)，立足崗位學(xué)雷鋒，認真踐行雷鋒精神，敬業(yè)奉獻，與時俱進樹新風(fēng)，展示出當代師生的嶄新精神面貌，榮獲四川省爭創(chuàng)“崗位學(xué)雷鋒先進集體”榮譽稱號。

愛心點燃希望，真情傳遞溫暖。為了幫助更多的學(xué)生獲得更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，保障基本教學(xué)物資，冬日舒適的陽光曬滿龍臺鎮(zhèn)小學(xué)。2016年12月16日下午，龍臺鎮(zhèn)小學(xué)簡陋的教室內(nèi)，一場和當日陽光一樣溫暖人心的捐贈活動正在進行中。

此次送來關(guān)懷的是河北省石家莊真像寺.居士功德林弘徹法師，為弘揚佛教“無緣大慈，同體大悲”的理念，以及愛國利民、慈悲濟世的好傳統(tǒng)，真像寺.居士功德林弘徹法師一行來到龍臺鎮(zhèn)小學(xué)對41名貧困生孩子們送去了助學(xué)物資，并且弘徹法師親自為貧困生頒發(fā)助學(xué)獎金，以綿薄之力助莘莘學(xué)子魚躍龍門，實現(xiàn)自己的夢想。弘徹法師表示，為了幫助部分家庭孩子走出生活的困難，圓更多孩子上學(xué)的夢想，他以后也會長期資助更多的貧困生，讓更多的學(xué)生得到教育的機會。一行人受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的熱烈歡迎。

在活動中，弘徹法師宣讀了捐款協(xié)議書，表示希望這些孩子能在社會各界愛心人士的關(guān)心幫助下，能夠勇敢面對生活中的困難，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，做一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。活動現(xiàn)場一片和諧，家長們紛紛表示感謝愛心人士的幫助，一定努力克服各種困難，讓孩子好好學(xué)習(xí)。孩子們也承諾一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報社會，長大后做一個對社會有用的人。在寒冷的冬天里，這場活動匯聚成了一股愛的暖流，流向每個老師和學(xué)生的心田，時時提醒著大家懷抱一顆感恩的心，力所能及的去幫助身邊每一個需要幫助的人，用愛去溫暖和感化這個世界，影響這個世界。

弘徹法師一行還在龍臺小學(xué)唐老師的帶領(lǐng)下走訪了龍臺鎮(zhèn)部分貧困家庭，給孩子送去了愛心書包，和部分衣物。在這里，我們看不到高樓大廈、十里長街、華燈璀璨，印入眼簾的都是頹敗的屋檐、破舊的衣衫，但是孩子們并沒有被這樣的環(huán)境影響，依然樂觀堅強，這些稚嫩臉龐洋溢著的是自信而又充滿希望的微笑，他們一直保有自己想要通過學(xué)習(xí)改變命運的初心。小善大愛，鑄就希望，眾人拾柴火焰高，只要人人獻出自己的愛心，世界將會變成溫暖的人間，社會上像弘徹法師這樣的社會人士以及慈善機構(gòu)還有很多，他們值得我們的尊敬和愛戴，也應(yīng)該成為這樣的人報答社會。

人間自有真情在，愛心捐款暖人心。弘徹法師囑咐孩子們珍惜機會，把社會人士的關(guān)愛化作奮進的動力，用優(yōu)異的成績回報祖國、回報社會、回報家鄉(xiāng)。同時希望能夠建立愛心助學(xué)長效機制，一如既往的支持農(nóng)村教育事業(yè)，并以此為契機，營造”扶危濟困，助人為樂，奉獻愛心，關(guān)注未來”的良好氛圍，呼吁社會上的成功人士投入捐資助學(xué)的行動中來，回報社會，回報家鄉(xiāng)，為農(nóng)村教育貢獻一份力量。

龍臺鎮(zhèn)小學(xué)校長代表所有師生最后致答謝詞，他首先表示愛心資助不僅在生活上幫助了孩子們，更讓孩子們感受到了來自社會的關(guān)愛，點亮了孩子們?nèi)松膲粝牒拖Ｍ＝又韺W(xué)校全體老師對弘徹法師一些人的善舉表示了由衷的感謝，倡導(dǎo)全校教師在無論多么艱巨的硬件設(shè)施條件下，依舊要不的斷提升教師的職業(yè)素養(yǎng)，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，盡自己的全力去用心工作，關(guān)愛學(xué)生，如蠟燭一般照亮了學(xué)生前行的道路，為學(xué)生的成長不斷助力。

與此同時，龍臺鎮(zhèn)小學(xué)全校師生也在盡自己的能力去承擔(dān)更多的社會責(zé)任。2017年3月6日，龍臺鎮(zhèn)中心小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)部分老師，來到三殘兒童的家里，為三殘兒童送溫暖來了。他們不僅給孩子們送去了學(xué)習(xí)用品和慰問金，而且給孩子們帶來了精美的課程和耐心的輔導(dǎo)。讓殘疾兒童也能享受社會大家庭的溫暖，祝愿他們也能像普通孩子一樣健康快樂的成長！

發(fā)展鄉(xiāng)村教育，助推鄉(xiāng)村振興，改變不是一天發(fā)生的。學(xué)校正是得到了廣大愛心人士的社會關(guān)注，才愈發(fā)美麗強大，充滿愛。教學(xué)機制需要社會各界的不斷支持和監(jiān)督，全校師生堅信在越來越多如同弘徹法師一樣的愛心人事幫助下，和在越來越完善的貧困助學(xué)機制下，農(nóng)村教育事業(yè)一定會越來越好！