傳統觀念中,紀錄片一直被認為是從真實世界中捕捉真人真事真物的一種電影類型,它反對弄虛作假的形式,認為只有事物的原始資料、圖像等真實的展示才符合紀錄片的要求,但是在實際的操作中,許多題材在拍攝時會受到歷史、地理、社會、政治等因素的影響,部分影像不可能實時拍攝,于是“搬演”這種表現技法就被用在了紀錄片創作中。《公元1644》這部文史紀錄片就成功地運用了大量的“搬演”,給觀眾展現了1644年發生的風云突變,以及對后世的影響。
一、歷史文化類紀錄片如何表現真實
以《公元1644》這部紀錄片為例,此類文史類紀錄片表現的事物都是距離我們很遙遠的前朝,雖然對于1644年明清交替的過程也有所耳聞,但卻并不是通過直觀的影像,而是通過某些史料或者野史書籍了解到的,而記錄片是要把事物影像化,直觀地呈現出來的,在沒有影像資料的情況下,搬演就成了無奈而又合理的選擇。
英國紀錄片之父格里爾遜認為“紀錄片應該是對真實事物做的一種有創意的處理”,而搬演正是對歷史題材紀錄片做的“創意處理”。在進行搬演的過程中,導演或者演員都會自覺不自覺地加入自己的思想和感情,在尊重史料的同時合理發揮自己的想象,讓影像更具有表現力。
歷史文化類記錄片的真實性就在于現存文字史料,在《公元1644》中就多次引用了《綏寇紀略》、《明李北晷》、《平寇志》、《小腆紀年附考》等歷史文獻資料,雖然這些史料的出現帶來了強烈的真實感,但是紀錄片歸根結底是影像的藝術,這些文字記錄也只能當作輔助手段,這就需要對這些文字資料進行二度創作,成為可以進行搬演的劇本,其間不可避免地會加入創作者的主觀意圖,通過演員的表演、攝影師的長鏡頭、運動鏡頭的表現,紀錄片就成為了大家合力多度創作的成果。
此類紀錄片雖然是以戲劇化的手法表現,但是在眾多因素合理參與下,讓觀眾感到了一種另類的真實感。在筆者看來,《公元1644》存在這么幾個合理因素的參與:歷史史料、解說詞、專家解釋、戲劇表演、運動的長鏡頭、燈光渲染、音樂氣氛、對歷史的合理猜測,這些因素圍繞“真實”一詞,努力地將歷史再現在觀眾面前,搬演也自然成為最重要的手段。
二、運用搬演的手法展開對歷史的合理推測,以古鑒今
《公元1644》具有多焦點敘事的特點,一共分為四集,每一集分別有一個主要人物,從這一個主要人物的視角出發,同時又和其他人物交叉敘事,將崇禎皇帝、李自成、吳三桂、多爾袞四個人描述為那個特殊時代的特殊人物,他們的每一個重大決定都有可能直接影響中國歷史的進程,一個關鍵詞“機會”貫穿在所有故事當中,抓住機會就可以保全自己,錯過機會就會一敗涂地,他們作為事件的當事人無法跳出來從全局的角度看問題,但是歷史就像是一面鏡子,讓我們這些后人可以從全局的角度觀察問題,同時可以對歷史進行合理猜測。
傳統紀錄片概念中,是不允許創作者干預事件進程,或者干涉被拍攝者的情感,但是這正是歷史題材紀錄片可以打破的瓶頸,我們完全可以從那段歷史中跳出來,進行合理猜測,比如《公元1644》中,崇禎皇帝因為用人多疑、剛愎自用的悲劇性格,錯過了歷史拋來的許多機會,最終和大明朝一起覆滅,如果崇禎抓住機會,也許就不會成為亡國之帝,如果李自成沒有將吳家滅口,就不會被吳三桂和清軍剿滅;相反,吳三桂和多爾袞則善于抓住歷史拋來的機會,成為了1644年風云巨變的贏家。
“在這個特殊的歷史時刻,每個人都做了自己該做的事情,共同形成的合力最終推動了歷史進程”。歷史是不可以改變的,但是在歷史題材紀錄片中,我們可以對歷史進行合理的猜測,反思歷史的同時從中汲取營養,避免犯同樣的錯誤,這正是此類紀錄片不同于傳統紀錄片的特殊之處。
三、歷史題材紀錄片搬演的手法是表現與再現的統一
紀錄片是以再現真實、還原真實為主要任務,但是在實際創作過程中,創作者的主觀情感又時刻發揮作用,這些主觀情感的加入有時對紀錄片的升華起了至關重要的作用。歷史題材紀錄片也承載著再現與表現兩種形式,在尊重史料的同時進行合理想象與搬演的再創造,這就使得此類紀錄片具有了表現性與再現性。
比如在《公元1644》中,有一個細節是李自成在崇禎死后“探望”其遺體,在這里創作者就結合史料中對李自成描述,說他其實只想當西北王,不想當皇帝,而且對崇禎也沒有那么的仇恨,只是被形式所迫,在這里作者就對這個細節進行了合理的藝術化處理,既將史書中的真實史料再現出來,又加入了自己的主觀情感和推測,從而達到了主客觀、想象與現實的統一,而且在這個細節中,也讓觀眾為崇禎皇帝扼腕嘆息,結合悲愴傷感的解說詞,將情緒推到了高潮。
紀錄片中的搬演和我們認為的戲劇化的表演有著本質的不同,前者是在大量歷史真實史料的基礎上,經過創作者的二度甚至多度創作,融入大量的思想情感,將一些無法現場拍攝的內容進行藝術加工和處理,具有內在真實的核心,不僅充分發揮創作者的想象情感,而且可以調動觀眾的情感再創造。在這類歷史題材紀錄片中,使用搬演的手法也是無奈之舉,而且相比較一些解說詞加空鏡頭的紀錄片類型,這類搬演手法反而更加真實,讓觀眾更容易融入其中。
作者簡介:
張少飛(1994—),男,漢族,山東濟寧市人,藝術碩士,單位:浙江師范大學文化創意與傳播學院廣播電視專業,研究方向:紀錄片。
(作者單位:浙江師范大學)