音樂藝術與群眾音樂活動的關系分析

蔣潞紅

摘要：隨著人們物質生活水平的提高，自然而然的增加了對于精神文化生活的追求，使得群眾音樂活動不斷開展。群眾業余文化生活與音樂藝術兩者間關系密切，應發揮音樂藝術的引導性作用，以此為基礎，明確兩者間的關系，運用結合實際的方式，推動群眾音樂活動的開展，提高群眾的藝術審美能力?；诖耍疚闹饕槍σ魳匪囆g與群眾音樂活動的關系進行探討，同時提出了以音樂藝術為基礎，開展群眾音樂活動的方法，以下為詳細敘述。

關鍵詞：音樂藝術；群眾音樂活動；關系

藝術源于生活，音樂之一特殊的藝術形式同樣來源于生活，它是人們生活的重要推動人力，缺少音樂元素，那么，人們的生活將會缺少魅力，日常生活中，群眾樂于通過音樂活動的開展方式，使自身的精神以及情緒得到放松，處于恬淡的、舒適的狀態，人類的生存以及發展環節也離不開音樂這一元素的推動，音樂藝術蘊含著大量的音樂信息，也具有深厚的文化底蘊，可運用音樂藝術，促使群眾積極開展音樂活動，逐步構建良好的、和諧的社會，提高人們的精神文化生活水平。

一、群眾音樂活動的形式

人們物質生活水平的提高，使得群眾文化活動種類越發豐富，每種活動均有獨有的特點以及屬于其自身的形式，不管從哪一種活動來講，都應體現人民群眾的主體地位。尤其是在此科技水平不斷提高的時代背景下，人們等日常生活中參與、體驗音樂活動的途徑不斷拓展，例如，廣播、電腦、KTV、電視以及移動終端app等等，人們的業余文化活動隨著時代的發展而不斷豐富，特別是部分群眾自發組織的藝術活動受到追捧，在參與音樂活動的過程中，群眾并非僅將意識停留在聽音樂的層面上，而是選擇主動演唱，同時伴隨著表演等行為。經筆者分析，總結了現階段群眾也有活動的幾種主要形式，分別為：重大紀念日、廣場文化、文化團體以及節日慶祝等等。

值得一提的是，大型廣場音樂表演備受群眾喜愛，廣場所組織的音樂活動，突破了時間以及地域上的限制，未對參與者提出硬性要求，只需群眾喜歡，就可自覺參與，人們也親切的將之稱作沒有大門的劇場。在廣場中人們可組織各類的音樂活動，例如，舞蹈以及歌唱比賽等等，群眾被此類活動深深吸引，從中發現樂趣，在享受音樂與舞蹈的表演過程中，使精神、情緒以及心理得到放松，緩解一天的緊張氣氛，達到放松自我的效果[1]。

此外，部分相對重要的節日以及紀念日，人們也會積極開展音樂活動，在此過程中，活動組織將會相對頻繁，群眾可結合節日的意義，完成音樂活動的組織以及規劃等各項工作，通過歌唱節日、歌詠比賽等各類形式，歌頌并贊揚飛速發展的當今社會，展現社會繁榮發展的和諧景象。

二、音樂藝術與群眾音樂生活的密切關系

從音樂藝術角度來講，它與人民群眾之間的關系極其緊密，不管是個人行動抑或是集體活動，無論是普通百姓抑或是高雅人群，都與音樂這一藝術形式具有緊密聯系。

在組織種類的群眾文化活動過程中，喜愛樂器以及音樂藝術的群眾均會主動參與其中，由此可知，人們的生活中，音樂這一元素是不可或缺的，尤其在各類的文藝演出環節，同樣需要音樂形式的動力支持，缺少音樂，那么將談不上藝術演出，演出也會缺乏魅力以及藝術色彩，音樂可為文藝演出增添活力，使之更具個性，營造良好的氣氛，吸引群眾的目光，從而達到組織音樂活動的最終目的。

現階段，不同種類的群眾文化活動被越來越多的群眾所認識，例如，企業、校園、社區以及鄉村等，均離不開音樂文化活動，不同類型的文化活動中，音樂藝術均會全面滲透、始終貫穿，展現通俗的文藝形式和獨有的藝術氣息。

總而言之，音樂藝術與群眾音樂活動之間的聯系較為密切，音樂藝術可為群眾音樂活動增添藝術色彩，使之更具魅力、活力，而群眾音樂活動可為音樂藝術提供載體，兩者間相互促進、互為發展[2]。這就要求當地的文化館，結合群眾對于音樂藝術的需求，借助群眾音樂活動等形式，體現音樂藝術的獨特性，潛移默化的影響群眾，發揮群眾音樂活動的服務性，提高群眾的藝術審美能以及鑒賞力。與此同時，也可展現更多的音樂藝術形式，利于培養高素質的音樂藝術人才，真正做到藝術源于生活、并作用于生活，深入群眾，通過群眾音樂活動的開展，提高其精神文化水平，利于構建和諧社會。

三、發揮音樂藝術的引導性作用，積極開展各類的群眾音樂活動

音樂作為獨特的藝術形式，備受群眾喜愛，特別是青年人員，他們對音樂有著深深的渴望，并喜歡欣賞音樂，但是，值得一提的是，他們中真正懂得音樂藝術的人相對較少，唱好、彈奏好樂器的人更是少之又少。所以，區域范圍內的文化館可結合群眾的實際情況，參考其音樂藝術的欣賞水平，通過各類的輔導方式，增強其對于音樂知識的理解以及掌握，與此同時，也可了解相關的演唱技巧以及方法等等，從而為群眾音樂文化活動的開展奠定基礎。一般情況下，輔導群眾參與音樂知識學習以及演唱的過程中，通常都會運用以下幾種方式。

一，以點帶面。設置最為適宜的輔導單位，在輔導單位中應培養并選拔出綜合素質相對較高的歌手，在單位中起到模范帶頭作用，發揮其正面影響力，而后再針對性的培養十幾個亦或是幾十個可登臺表演的業余歌手，帶動本地更多的歌手，達到一傳十、十傳百的效果。在此過程中，還應積極開展輔導以及演唱活動，體現其輻射以及帶動性作用。除此之外，也需培養具有寫作能力的作曲人以及作詞人，引導其貼近群眾，使最終的音樂作品更能為群眾所接受，同時，令更多的群眾參與到群眾音樂活動之中，潛移默化地影響群眾，提高其思維意識水平[3]。

二，加強基礎訓練。在開展群眾音樂文化活動的過程中，需要對參與活動的人員進行培訓，提高其歌唱準確度，與此同時，對樂曲演奏準度進行把控，只有做到準，方可在準的基礎上提高水平?？蓮囊魳费葑嘁约耙魳费莩然A層面著手，首先學習簡譜，在此之后，在進入視唱以及聽音環節，逐步使群眾了解并掌握難度較小的歌曲，達到最佳的歌唱訓練效果。

三，從簡至繁。事先選擇輔導單位，對其中的音樂素養相對較高的人進行培訓，而后在教授更多的人，發揮他們的帶動性作用，針對性的教唱，為日后的群眾音樂活動的開展奠定基礎，從簡單的知識學習，比如，教唱過程中，可首先教授表演唱、獨唱以及小合唱，而后在涉及重重、大合唱、對唱以及分部輪唱等等，從簡單到復雜，由易至難，使群眾對音樂的演奏水平以及演唱方式得以有效控制，從而逐步提高演奏、演唱水準。

現階段，群眾音樂文化活動的開展過程中，也存在部分極其活躍的團體，他們是業余文化活動團，由群眾自發組織，在團體組建環節付出極大努力，同時，也深切體會到成功所帶來的喜悅之情，他們參與到群眾音樂文化活動中，提高了應用文化活動水平，豐富了文化活動內容，使之更具專業性。基于此，相關的群眾音樂活動組織者，可將它們吸收進來，充分參與到群眾音樂文化活動中，使文化節目更加豐富、多元化，同時他們多年的演出經驗，使最終的群眾文化活動形式滿足群眾對于音樂藝術的欣賞需求[4]。

結束語：

綜上所述，現階段，我國的社會經濟迅猛發展，與此同時，人們的物質生活水平也不斷提高，在此過程中，群眾增加了對于精神文化的需求，不再滿足于以往的生活模式，所以，文化館必須意識到音樂藝術形式的引導性作用，體現音樂藝術的魅力，積極開展群眾音樂文化活動，引導群眾參與其中，豐富其精神文化生活，提高其藝術鑒賞力，將推動群眾文化發展作為根本目標，結合區域范圍內的傳統文化特色，利用已有資源，通過音樂輔導、音樂活動組織的形式，真正深入到群眾的日常生活中，通過群眾音樂活動的開展，使人們的緊張情緒得到放松，營造良好的音樂文化氛圍，利于構建和諧社會，也可推動社會文化經濟的發展以及進步。

參考文獻：

[1]高澄明，陳加斌，齊磊等.浙江傳統音樂非物質文化遺產與現代高等音樂教育融合發展的路徑研究[J].藝術百家，2016，16（5）：54-59，93.

[2]萊再提·克里木別克，TI Kelimu-Bieke.伊犁河流域哈薩克族阿肯阿依特斯傳承方式、傳承人及傳承場合研究[J].藝術百家，2016，28（6）：82-87.

[3]葉美英.群眾業余音樂創作團隊存在的問題及解決對策[J].文藝生活·文藝理論，2016，31（7）：208.

[4]單繼茹.淺談音樂藝術與群眾音樂活動的重要關系[J].文藝生活·文藝理論，2015，21（1）：171-171.