淺談主持人的語言表達藝術

周倍鴻

摘要：語言表達，是人們工作、生活中的交流手段，也是主持人職業生涯中進行主持創作的基本要素。隨著人們對精神文化的追求越來越高，對各類主持節目的審美要求也越來越高，這就要求主持人們不斷提高自身的語言修養，在不同類型的節目中以不同的主持風格，貼切節目的特性，讓受眾們得到良好的視、聽感受，并起到引導與熏陶的作用。本文從語言表達對主持工作的重要性著手，探討如何提高主持人的語言修養。

關鍵詞：主持人；語言表達；藝術

不同的主持人，在自己的工作歷程中，逐漸形成不同語言風格，或幽默，或煽情，或含蓄，在不同類型的電視、廣播節目中，均受到不同層次受眾的喜愛。因此，語言表達能力的優劣，語言風格的好壞，直接關系到節目的質量、品位，影響到節目在受眾群體中的傳播效果。

一、語言藝術對主持工作的重要性分析

（一）語言的規范性影響到信息傳播的準確度

語言的規范性是指發音是否準確，語法是否符合漢語邏輯，習慣用語是否規范、多樣化。首先，我國的主持節目大多為普通話，受眾群體不管是習慣說普通話還是習慣說方言的，對節目主持人素質的第一印象就是普通話說的是否標準。若普通話說的不標準，除了直接拉低人們對該主持人的印象得分外，還有可能因為發音不準而引起歧義，誤導受眾。其次，主持人的語言是否符合漢語邏輯，關系到受眾的聽覺效應，是否會讓受眾感覺到聽覺上的別扭，以及因缺乏邏輯而難以理解。再者，主持人本身的習慣性用語也很重要，規范是一方面，另一方面，如果習慣性用語過于單一，在一場主持節目中出現頻率過高，也會直接影響受眾的聽覺感受，影響節目質量。

（二）語言的交流性影響到信息傳播的有效度

主持人在主持節目的過程中，需要注意與受眾之間，以及主持人之間的互動。在主持人與受眾之間通過合適的語言，形成良好互動，能讓主持人更能把握受眾心理與情感，能讓主持人與受眾之間產生共鳴，更利于受眾群體對節目的接受度，以及對節目中所傳播信息的接受度。而在主持人之間的交流，則能更緊密的將共同主持節目的幾個主持人連接起來，突出節目的整體性，讓節目中各類信息的傳播有統一性與方向性，從而更加有效。

（三）語言的個性化影響到語言風格的形成

語言的個性化，與主持人個人的性格、修養、文化內涵等均有關。主持人在主持節目的過程中，綜合自身條件、聲音條件，及受眾群體的喜好等各方面，突出語言個性，提高自身在各個主持人中的辨識度，并以此來提高自己主持節目的辨識度。隨著人們自身文化修養的提高，對于個性的追求程度也越來越高。一臺有個性的主持節目，會比一臺隨大流的主持節目更能獲得受眾的喜愛，更能深得人心。因此，形成個性化語言，擁有自己的語言風格，有利于主持人迅速脫穎而出。

（四）語言的審美性影響到信息傳播的最終效果

不管什么類型的節目，主持人都需要依據自己的審美觀設計臺詞、修正審美意象，讓受眾能從節目中得到美德體驗。這就需要主持人自身有較高的美學修養，注意臺詞語言的整體美，適當修飾，杜絕過于白話、俚語，達到整體的和諧美。

二、主持人提高語言藝術修養的策略

（一）注重生活體驗，提高文化修養

任何語言方面的文學、藝術，都是建立在實際生活之上，結合生活，又高于生活。只有在其中填入生活內容，才會讓整個節目內容豐富，同時，通過主持人自身文化修養的提高，在節目語言中增加文化內涵，即為理論與實踐的結合，會讓受眾在視、聽節目過程中，找到認同感，產生情感上的共鳴，提高對節目的接受度。因此，主持人在平時生活中，一方面，需要注重生活中的不同體驗，提高對生活中常見現象的感悟，豐富人生閱歷；另一方面，需要不斷學習，積累知識與經驗，提高自己的文化品位與文化修養，深化節目的內涵。

（二）規范語言使用，突出風格特點

主持人在節目的語言設計中，需要盡可能規范語言的使用，在保證口語字正腔圓的基礎上，注重語法的規范性、對漢語邏輯的符合性，并需要注重語言表達時符合情景、主題的情感融入，以及適當的修辭，增加語言表達中抑揚頓挫及語言文學修養方面的美感，提高受眾對美的感受。同時，需要形成自己的、能為大眾所接受、符合審美的風格，突出自身節目主持的可辨識度，讓觀眾在接受節目的同時增加對主持人本身風格的喜愛，形成主持人本人專有的受眾群體。

三、小結

總之，對于主持人來說，準確、豐富、有內涵、形式多樣的主持語言，是其主持節目的基本要素，是提高節目品質、增加對受眾影響力的重要條件。因此，主持人需要提高自身文化修養，注重豐富生活閱歷，以獨特的語言風格來吸引受眾，為自身的節目增添風采。

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