鋼琴曲《斑鳩調》音樂特征與演奏分析

陳雪瑤

摘 要：鋼琴曲《斑鳩調》是董為杰鋼琴套曲《江西民歌五首》中的其中一首。該作品將統中國音樂的創作風格和現代西方創作技法相結合，作品具有鮮明的江西地方色彩和獨特的音樂風格特征，主題明確，感情真摯。研究該作品，對推廣和發展中國鋼琴作品，讓外界了解江西民歌，有著重要的意義。

關鍵詞：江西民歌；斑鳩調；音樂特征；演奏分析

一、作曲家與作品簡介

董為杰，畢業于上海音樂學院作曲系，現為上海美術電影制片廠、上海動畫影視集團公司專職作曲。董為杰在鋼琴套曲《江西民歌五首》的創作中，將中國傳統民族調式與西方音樂創作技法相結合，使作品具有濃郁的江西民歌風格特征。董為杰以舞臺劇和電影作曲見長，曾分別獲中國電影華表獎、中國作品比賽獎、中國戲曲節音樂創作獎等。

江西有著“物華天寶，人杰地靈”的美譽，民間音樂文化非常豐富。江西民歌是江西人民在日常勞動生產和生活中產生的民間歌曲，形式多樣，生動活潑，反映了勞動人民的日常生活情趣。鋼琴套曲《江西民歌五首》包括摘茶子、進坑調、斑鳩調、興國山歌、永新民歌五首樂曲。這五首樂曲都將典型的地方音樂風格與現代創作技法相結合，主題明確，形象鮮明，感情真摯，具有濃厚的地方色彩和民間音樂特點。其中《斑鳩調》是以贛南民歌為素材，采用贛南地區較為流行的一首茶歌為曲調，樂曲活潑歡快，旋律優美流暢，地方色彩十分濃厚。

二、《斑鳩調》音樂分析

（一）斑鳩調的來源

斑鳩調是贛南民歌的形式之一。在山清水秀、山巒疊嶂的贛南地區，有美麗的林畝交叉的田園風光，山間林木四季常青，特別在春暖花開、萬物復蘇的春天，山谷泉水叮咚，林間百鳥歡鳴，尤其是那斑鳩聲聲歌唱，更是令人陶醉其中。于是贛南人民在日常勞動生活中，創作出了廣為流傳的民歌斑鳩調。

鋼琴曲《斑鳩調》這首樂曲是董為杰以贛南地區一首流行的茶歌小調為素材進行創作的。樂曲采用民族五聲徽調式，兩句體樂段，具有十分濃厚的贛南地方色彩。整首曲子既高亢奔放，又活潑歡快，旋律優美流暢，且富有跳躍感，仿佛一幅春光明媚，秧田蔥脆，杜鵑盛開，桃李綻放的美麗景象呈現在眼前。

（二）鋼琴曲《斑鳩調》的調式特點

鋼琴曲《斑鳩調》的斑鳩調主題在全曲中共出現了七次變化。該樂曲是一首觸技曲，樂曲A段第一句從升f羽調開始，第二句在E徽調式上結束。B段調式上移了小三度，從g羽調開始在樂曲中第五次出現斑鳩調主題，此段音樂風格如歌唱般優美。此后又往下移了小二度，在升g羽調上斑鳩調主題第六次出現，形成再現段的過渡。再現段第七次出現斑鳩調主題，回到了升f羽調，樂曲結尾在E徽調式上形成調性回歸基礎上的變化再現，最后全曲結束。

（三）《斑鳩調》的演奏分析

鋼琴曲《斑鳩調》具有典型的贛南民歌特征，作曲家采用了許多跳音、三十二分符點模仿斑鳩“嘰哩咕嚕”的叫聲，旋律柔美如歌，仿佛在人眼前呈現一幅春光明媚、百花盛開、百鳥歡唱的美麗圖景。整首樂曲充滿生機勃勃，歡快跳躍的贛南民歌風格特點。

演奏這首曲子首先要對贛南民歌的音樂風格特征有較深入的了解，能在整體演奏上體現樂曲的贛南地方色彩和民歌風格。樂曲一開始引子就采用三十二分符點，具有歡快活潑的特點，演奏時雙手要整齊觸健，營造歡快跳躍的音色效果。樂曲第四小節的高聲部出現了斑鳩調主題，而低聲部則采用了大切分和大符點的創作手法，使樂曲的地方色彩越加濃厚。演奏時要注意把握句子氣息，突出高聲部的旋律，彈奏出清晰明快的旋律音。在樂曲37小節，高低聲部的主題對比出現，具有中國民族五聲調式的特性，演奏時要把握傳統音樂的調性風格。樂曲進行到47小節，旋律和風格較之前面都有了變化。樂曲在第47小節之后，高聲部的主題旋律出現了變化，風格上由之前的歡快活潑，向悠揚流暢轉變。演奏時要運用指尖觸健的方法進行跳音的彈奏，并且雙手彈奏時要準確整齊，完美配合，把春天山間樹林里斑鳩鳥“嘰哩咕嚕”的歡叫聲形象生動地表現出來。這段也是全曲的高潮部分，音樂表現力較強，所以演奏時要嚴格把握跳音的彈奏指法技巧，手指觸健靈巧，雙手配合準確，只有這樣才能充分演繹出樂曲的音色效果。樂曲主題的再現出現在第61小節，像樂曲開始時那樣，表現的是大地萬物復蘇，一片春意盎然、充滿生機的美麗景色。樂曲結尾部分，跳音一點一點漸漸增強，最后仿佛在一聲歡快的斑鳩叫聲中，全曲結束。這段演奏時要把握手指觸鍵的力度和速度，同時手指輕巧觸鍵，把斑鳩鳥一聲比一聲更高更歡快的叫聲形象生動地表現出來。

三、結語

鋼琴曲《斑鳩調》完美地將贛南民歌與西方創作手法相結合，作品具有典型的贛南地方特色的民間音樂美，這種在民間音樂中尋找到和開發創作靈感，將民間音樂鋼琴化的鋼琴作品，對弘揚傳統民族文化，促進中國鋼琴音樂向民族化發展，具有十分深遠的意義。

[參考文獻]

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