高佳琪

摘 要:人力資本理論最早由美國經濟學家舒爾茨和貝克爾創立。之后,明瑟提出了估算人力資本收益率的方法。此后,學者們在明瑟的基礎上展開了大量實證研究。本文利用中國家庭收入調查(CHIP 2013)數據,基于明瑟方程,加入性別和健康狀況變量,研究受教育年限、工作經驗、性別和健康狀況對城鎮居民年收入的影響。
關鍵詞:教育,收入,健康狀況
1.引言
隨著經濟社會的發展,人力資本的價值在不斷上升,知識的擁有者人才越來越重要。目前我國面臨人力資本的價值不斷提升,但是教育回報率卻明顯不足的問題。“大學生就業難”的現象普遍存在,大學生的教育回報率過低。如何提高教育回報率是我們丞待解決的重要問題。因此,本文通過研究教育回報率的影響因素,試圖尋找可以提高教育回報率的方法。
2.文獻回顧
最早對教育收益研究的是人力資本理論。1935年,美國經濟學家沃爾什創立人力資本理論,認為教育是一種生產性投資。舒爾(1960)貝克爾(1964)提出的內部收益率是教育資本的邊際效益,明瑟1974年提出“明瑟教育收入函數”,揭示了勞動者收入與其所受教育、工作經驗年限的關系。
近年來,很多研究在方法上和變量上對明瑟方程有所發展和創新。在方法上,郭小弦和張順同時使用一般線性回歸和分位數回歸模型,研究了教育回報率在不同歷史時期的不同分位點上的變化。在變量上,李春玲在明瑟方程的基礎上增加了性別、城鄉和所有制因素,但很少有人研究健康狀況對教育回報率的影響。
3.理論模型與數據描述
3.1理論模型
本文在基本的明瑟方程的基礎上擬加入性別和健康狀況等變量,構建出新的模型:
Ln(y)=α1+β1
公式中 y表示城鎮居民的年收入總額; edu表示受教育年限;exp表示工作經驗年數; 為工作經驗年數的平方;sex為性別差異;h為城鎮居民的健康狀況。
3.2 數據來源和方法
本文研究的是城鎮居民的教育回報率,使用的數據是中國家庭收入調查(CHIP2013),選取了19887個樣本,采用多元線性回歸分析法。
4.結果
模型的可決系數=0.197,因為樣本量大,可決系數小也是可以接受的。F值在0.001的顯著水平上顯著,說明模型總體是顯著的。
受教育年限是影響收入的重要因素。受教育年限的系數為0.123,且在0.001的顯著水平上顯著,從標準化系數來看,受教育年限對收入的影響僅次于工作經驗。
工作經驗是影響收入的重要因素。工作經驗的系數為0.011,且在0.001的顯著水平上顯著,意味著城鎮居民的工作經驗每增加一年,年收入增加1.1%,從標準化系數來看,工作經驗對收入的影響最大。工作經驗的平方系數為負數,說明城鎮居民的工作經驗對年收入的影響呈倒“U”形。
性別是影響收入的重要因素。性別的系數為-0.272,性別差異收益率為27.2%,說明收入性別差距是明顯存在的,男性的收益率比女性低。從標準化系數來看,城鎮居民的的性別對年收入的影響要小于工作經驗和受教育年限。
健康狀況是影響收入的重要因素。以“健康好”為參照組,“健康非常好”的城鎮居民的收入比“健康好”的城鎮居民的收入高6.9%。“健康一般” 的城鎮居民的收入比“健康好”的城鎮居民的收入低11.3%。“健康不好”的城鎮居民的收入比“健康好”的城鎮居民的收入低39.3%。“健康非常不好” 的城鎮居民的收入比“健康好”的城鎮居民的收入低40%。
5.結論及啟示
本文對明瑟方程進行了擴展,考察了受教育年限、工作經驗、性別、健康狀況對城鎮居民年收入的影響。對數據分析表明,受教育年限與教育回報率正相關,并從參數0.123來看,教育程度越高,教育回報越大,工作經驗也和教育回報率正相關,但影響力度相對教育程度比較大。工作經驗對收入的影響呈現倒“U”型,意味著社會成員可以通過個人的努力提高自己的收入。收益率在性別上有顯著差異,提高女性居民的受教育水平可以顯著提高其收入水平,對于縮小性別收入差距具有較大作用。結果顯示,個人健康是決定收入的重要因素。因此,為了提高城鎮居民收入,應加大政府對健康人力資本的投資,加大醫療衛生和體育健身等基礎設施的建設和健康衛生知識的宣傳力度。
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