摘 要:電影與建筑同屬藝術學科范疇,無論在藝術特性還是表現形式上都有著密不可分的淵源聯系。國外對電影建筑學的研究屢見不鮮,倫敦建筑聯盟學校的帕斯考?舒寧在《一個電影建筑的宣言》中構建的電影建筑學論述,對后來的研究者影響頗深。
目前國內對二者融合所形成的電影建筑學研究并不多,現有的相關文獻大致有以下三種研究方向:一是探討電影建筑學作為一門學科所涵蓋及尚需填充的理論系統;二是探討建筑中可借用電影藝術的手法,如蒙太奇、空間敘事;三是探討建筑借助電影藝術進行體驗手法的創新應用,如影像空間、建筑現象。
關鍵詞:蒙太奇電影建筑學
一、基本理論基礎
(一)電影建筑學
1、含義
電影是一種既可用影像表現空間造型、又可用運動的鏡頭記錄時間的藝術。將電影的藝術表達手段和創作思維引入建筑領域,通過創造建筑情境來構建予人感知的影響力,即為電影建筑學。
2、電影與建筑的內在聯系
(1)時空性:電影由二維景框中的三維體(空間性)與運動鏡頭的解構重組(時間性)構成。而建筑也由物質實體(空間性)與使用者的行為心理體驗(時間性)構成。
(2)敘事性:電影依賴于劇情發生進行敘事,建筑依賴于空間發生進行敘事。
(3)蒙太奇:電影蒙太奇主要指鏡頭剪輯與組合手段,建筑蒙太奇主要指構成與裝配。
3、電影建筑學的核心性質
(1)時空構建:從時間與空間的運動、敘事、心理層面進行情境構建,完成電影建筑學的本質——在空間中運動所發生的事件與人的記憶交流、互換的過程。
(2)物質變化:受電影虛幻、超現實手法影響,降低建筑的物質性,從而增加建筑的流動性。隨時間推移,建筑的功能更加多元化。
(3)精神投射:基于理性知覺的直接體驗,圍繞人的主觀感受表達空間情節、場所體驗、精神詮釋。
(二)電影中的蒙太奇
1、含義
蒙太奇(mongtage)原意為建筑中各種材料的安裝組合,后拓展至電影、視覺設計等領域。在電影中,蒙太奇指電影創作中根據主題、情節發展等構思需要,運用藝術技巧,將內容鏡頭合乎邏輯、有節奏地構成,從而產生有豐富意義的整體作品。
2、分類
按主流的結構功能區別,蒙太奇大體分為敘事蒙太奇、表現蒙太奇、理性蒙太奇三大類,往下細分平行、交叉、顛倒蒙太奇等。
二、應用理論基礎
(一)在建筑創作中的應用表達
1、蒙太奇對創作手法的影響要素
(1)形體:在原有幾何特征和生態特征的形體進行提煉,形成各種復雜的建筑形態。
(2)色彩:在建筑各面運用多種色彩的對比與變化表現藝術效果。
(3)主題:建筑空間的主題是多元復合的,隨時間變化而變化。建筑主題蒙太奇包括同一時空下不同主題的剪輯、不同時空下同一主題的剪輯兩種基本手法。
(4)體驗:空間各元素體系交叉產生空間差異存在,造成人的注意力不斷轉換,也就豐富了對建筑空間的體驗。
(5)表皮:其本質可理解為一種體現在建筑二維平面的拼貼手法。
2、蒙太奇在構成中的應用手法
蒙太奇在建筑構成中的應用即將建筑基本構成元素進行組合,包括原形重組、變形重組、重構、拼貼等。
(1)原形重組:建筑原本幾何形體的組合,或某種建筑風格中明顯構成要素的再現。
(2)變形重組:通過幾何形體及已有建筑原形進行歪斜、扭轉等變形,造型多怪異。
(3)重構:對建筑中的構成要素進行抽象化提取再構成組合,造型多簡化。
(4)拼貼建筑:各類空間元素瞬間匹配產生非理性、流性的建筑整體,建筑具有影像特征。
(二)不同類型的蒙太奇在建筑創作中的應用方法(以敘事蒙太奇為例)
電影中的敘事蒙太奇作為一種促進敘事的手段。在建筑中,它引導空間合乎邏輯地沿創作者安排的路徑延伸,使空間具有情節性、儀式性。
(1)連續蒙太奇(線性蒙太奇):電影中最普遍的蒙太奇,即順時間安排敘事。展覽類建筑空間常用這種手法組織空間序列,路線較為單一。
(2)平行蒙太奇:電影中的雙線敘事。建筑中表現為不同空間獨立并列但又關聯形成整體。
(3)交叉蒙太奇:電影中同時間不同空間的動作交叉。建筑中表現為在平行蒙太奇基礎上,對不同的并列空間組進行適當交叉,取得豐富的藝術效果。
(4)穿插蒙太奇:電影中的穿插敘事。建筑中表現為在一組同質空間中插入異質空間,打破原有秩序,取得新奇感和刺激的體驗效果。
三、應用領域研究現狀舉例:展覽類建筑中蒙太奇手法的運用研究
1、表達上的關聯性
博物館建筑與電影的關聯性在建筑與電影的關聯性上增加了一點共性:對文本、故事的高度依賴。博物館建筑需要承擔更多歷史文化敘述的功能。
2、蒙太奇表達的手法
(1)博物館平行蒙太奇:原本在兩個時空出現的空間并置在同一時空。如:博物館中將傳統空間與現代空間進行對比、將主入口廣場灰空間設計為容納外部生活事件與博物館展覽的表現場等。
(2)博物館穿插蒙太奇:一組同質空間中插入異質空間,激活的原有空間體系。如:對博物館各個功能體量形式進行不同處理打破嚴謹的布局、在對舊博物館改造時插入異質空間裝置等。
(3)博物館交叉蒙太奇:在一系列場景中省略部分場景,營造不同空間景致的切換帶給人的體驗。如:園林式博物館建筑的步移景異和大空間包含小空間的交叉序列、新老博物館建筑連接處多層次空間切換。
參考文獻:
1 中文書目
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2 期刊
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作者簡介:陳永臻(1996.6.16)男,漢族,福建福州人,本科在讀,現就讀于四川農業大學建筑與城鄉規劃學院建筑系
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