論《項鏈》的反諷語言行為

肖春雨

摘 要：本文以言語行為理論為視角，主要從微觀角度探究法國短篇小說家莫泊桑《項鏈》中的反諷藝術(shù)，證實了言語行為理論不僅可以解釋人們?nèi)粘ＵZ言使用的反諷語言行為，而且也對小說等文學作品中的種種反諷言語行為具有詮釋作用，從《項鏈》中的人物語言方面對言語行為理論作進一步探究。

關(guān)鍵詞：言語行為理論 反諷藝術(shù) 《項鏈》

中圖分類號：G633 文獻標識碼：A 文章編號：1003-9082（2018）09-0-01

法國小說家莫泊桑（Guy de Maupassant）一生創(chuàng)作了大量的中短篇小說，在揭露上流貴族生活及其法國世態(tài)炎涼的同時，對被侮辱被損害的小人物寄予深切同情。這些作品至今仍受人們歡迎，這些小說作品中，大量運用了言語行為藝術(shù)，尤其是其中的反諷藝術(shù)，使讀者的心情隨著情節(jié)跌宕起伏。美國的語言學家約翰·吉爾將言外行為分為五大類：闡述類、指令類、承諾類、表達類、宣告類。下面，本文就從這五個方面對《項鏈》中的反諷進行簡要分析。本文從言語行為理論方面，以莫泊桑的《項鏈》為研究對象，對其中的反諷語言行為進行深入分析。

一、闡述性反諷

闡述性言語行為主要包括語言的闡述、描述、、聲明等。其意義在于述說者確保所闡述的觀點是真實的。舍爾指出，闡述性言語行為的核心要求是，“說話人（在不同的程度上）對所表達的命題的真實性做出承諾”。在此基礎(chǔ)上，若述說人在不確保所說為真的前提下，仍然說話，則其語言則有著反諷意味。在《項鏈》中，Mathilde因為自己沒有參加舞會派對的合適服飾而傷心，而當懵懂并不了解情況的丈夫詢問她傷心的緣由時，Mathilde回答道：

“By a violent effort she conquered her grief and replied in a calm voice， while she wiped her wet cheeks： “Nothing. Only I have no gown...”

在這句回答中，“Nothing.I have no gown.”就是典型的闡述反諷語言行為。Mathilde對丈夫的這句回復，沒有遵守對話需簡明的原則。同時，Mathilde的此番模糊的回復，也間接揭穿了她丈夫?qū)λ年P(guān)心并無絲毫真誠。丈夫?qū)τ谒龥]有參加舞會的服飾這一煩惱并無絲毫的理解，既然她有“the gown she goes to the theatre”，當然可以在舞會時使用。顯然，他認為Mathilde這是在自尋煩惱，并不需要自己的理解與關(guān)心。莫泊桑在《項鏈》中的這段闡述性反諷生動地體現(xiàn)了Mathilde對于丈夫無法理解自己煩惱的郁悶與傷心。

二、指令性反諷

指令性言語行為主要包括“建議、要求、請求、命令、邀請”等。此種言語行為，其核心在于言語表達者希望接收者聽從自己去進行某項活動。當言語表達者發(fā)出希望聽者所作的事情時，接收者如果根據(jù)相關(guān)語境認為其所說不合常情，他就很有可能根據(jù)關(guān)聯(lián)原則從反面對其指令進行理解。而在這種情況下下，語言就具有了一定的反諷意味。 再以《項鏈》中的Mathilde與其丈夫的一段相關(guān)對話為分析材料：

（1）關(guān)于服飾衣著：”And what do you wish me to put on my back？” He had not thought of that. He stammered： “Why， the gown you go to the theatre in. It looks very well to me.”

（2）關(guān)于相關(guān)配飾：”You might wear natural flowers，” said her husband. “Theyre very stylish at this time of year. For ten francs you can get two or three magnificent roses.”

以上情節(jié)的描述，就有著很強的指令性反諷。在這段對話中，Mathilde請求她的丈夫可以發(fā)自內(nèi)心地思考她的服飾和項鏈，并給予積極地反饋，為其購入衣物首飾以參加舞會派對。她雖然所問的是丈夫希望自己在舞會上穿戴什么，實際上是用以表明自己并沒有合適的衣服首飾來參加舞會。而她的丈夫卻用“had not thought”和“natural flowers”這些隨心無意義的回答來搪塞敷衍。Mathilde的迫切請求與其丈夫無所謂的回應(yīng)形成了強烈的反差，這也使得小說的這段描述，構(gòu)成了具有鮮明反諷意味的戲劇效果。指令性反諷的巧妙運用，使得《項鏈》中的這段對話，給讀者留下了深刻的印象。

三、承諾性反諷

承諾性言語行為主要包括“允諾、答應(yīng)、打賭、發(fā)誓、保證”等。此種言語行為，其核心在于言語表達者作出承諾，去完成某事。而他的前提條件在于，言語表達者對所保證的事情具有完成的相關(guān)能力。一旦作出承諾，言語表達者就承擔起了相關(guān)的責任。如果言語表達者與言語接收者雙方都清楚，前者并沒有履行諾言的能力卻作出了這一承諾，那么這一承諾本身便具有了反諷的含意?！俄楁湣分蠱athilde與她丈夫?qū)τ诨ㄔ鯓拥膬r格為其買參加舞會的服飾時，二人說道：

“I dont know exactly， but I think I could manage it with four hundred francs.” “Very well. I will give you four hundred francs. And try to have a pretty gown.”

這段對話中，“I think I could manage”和“try to”就是典型的承諾性反諷。Mathilde提出用400法郎這一明顯偏少的數(shù)額來購置禮服與首飾，是擔心如果要求太多，她的丈夫會一口回絕她的要求。雖然她清楚，400法郎并不能夠解決她所面臨的問題。而她的丈夫用“try to”這樣的語氣來回復妻子的同時，自己也了解這一金額根本不可能買到合適的禮服與首飾。Mathilde夫妻二人都知道他們所說的400法郎并不具備解決問題的可能性，卻仍然不置可否地相互虛偽應(yīng)承。莫泊桑的此段描述巧妙地運用承諾性反諷的手法，將二者的虛偽體現(xiàn)得淋漓盡致。

四、表達性反諷

表達性言語行為主要包括“感謝、祝賀、道歉、歡迎、哀悼”等。此種言語行為，其核心在于言語表達者表達通過真誠表明的心理情況，這種表達式所表述的主題之真實是提前設(shè)定的，他所表述的命題的是否真實可信，在具體的文學語境中，讀者可以通過前后文的聯(lián)系，來體會到其中反諷的意味。《項鏈》的結(jié)尾，當Mathilde向Forestier哭訴自己的不幸時，F(xiàn)orestier回應(yīng)道：

“Oh， my poor Mathilde！ Why， my necklace was paste！ It was worth at most only five hundred francs！”

Forestier的這句回復，這里，很明顯地表現(xiàn)出了表達性反諷語言行為。Forestier用出乎Mathilde意料、更出乎讀者意料的回復，揭露了Mathilde的虛偽、可憐。同時，莫泊桑用連續(xù)三強烈的語氣符號，將其中的情緒進行了進一步地放大。Mathilde先前的擔心憂慮與Forestie最后“Oh， my poor Mathilde！形成了強烈的反諷效果，莫泊桑用一個出人意料的結(jié)局將主人公的虛偽、可笑體現(xiàn)的淋漓盡致。而這，正是莫泊桑充分運用表達性反諷所達到的絕妙效果。

五、宣告性反諷

宣告性言語行為主要包括諸如“任命、辭職、命名、解雇”等言語。這種言語行為的一個適合條件就在于言語的可接受性，即言語表達者與接收者都了解前者所宣告的行為，將會為后者提供益處，因此，言語接收者真心誠意地愿意接納言語表達者的保證與宣告。但是，若宣告不能滿足這一條件，宣告話語就可能表達出典型的反諷意味。在《項鏈》中，Mathilde因為沒有自己沒有合適的晚禮服及項鏈首飾，所以拒絕參加舞會時，她說道：

（1）由于穿著：“ I cant go to this ball. Give your card to some colleague.”

（2）由于首飾：“nothing to put on.” “I would almost rather not go at all.”

在這幾句話中，Mathilde的語言，具有著典型的宣告性反諷。Mathilde的這一宣告，不具有可接受性。她宣稱不參加舞會，就將自己的丈夫推入了十分尷尬的境地。她的這一宣告，將會對她的丈夫的利益產(chǎn)生明顯的損害。因此，這樣的宣告，一定意義上就成了一種對其丈夫赤裸裸的威脅，即，如果丈夫不能夠滿足她提出的關(guān)于舞會服飾、首飾的要求，她就如其所言，拒絕參加舞會。Mathilde的這段宣告，可以說將宣告性反諷的特征表現(xiàn)的非常透徹。

六、結(jié)語

莫泊桑在其他的《項鏈》這篇名作中，大量地使用了反諷語言，對小資產(chǎn)階級陷入這種困境時感到無奈以及諷刺。本文以言語行為作為切入點，從五個方面對《項鏈》中的反諷語言行為進行了深入地探討和研究。莫泊桑正是同通過巧妙綜合地運用反諷語言，為《項鏈》中人物的描寫，增添了別樣的色彩。

參考文獻

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