王玉霞
中圖分類號:D64 文獻標識碼:A 文章編號:1003-9082(2018)09-0-01
人的心靈像庭院,這庭院即可理性地耕耘 ,也可放任它荒蕪。無論是耕耘,還是荒蕪,庭院不會空白!如果自己的庭院里沒有播種美麗的花草,那么無數雜草的種子必將飛落,茂盛的雜草將占滿你的庭院。如果我們要一個美麗的人生,我們就要耕種自己的庭院,將不純的思想一掃而光,然后栽上清純的、正確的思想,并將它培育下去。播種在心靈中的一切思想的種子,只會生長出同類的東西,或遲或晚,它們必將開出行為之花,結出環境之果。請拔除自己心靈的雜草,播種自己希望的美麗的花草,精心的澆灌、施肥、管理。因為好思想結善果,壞思想結惡果。
一、要整體看世界
世界是個整體; 國家是個整體 ; 市縣是個整體;村莊是個整體;家庭是個整體---。人只有找準自己的位置,才不會忘乎所以,才容易做到自己該做的事情。因此要想做好自己該做的事情,必須處理好以下五個關系:
1.人與自然的關系
人是自然的產物,所以要熱愛自然,關心自然,美化自然。人與自然的核心問題應是二元論,而不是一元論。人與自然是伙伴、是朋友,而不是主人或仆人。是共贏、共榮。人與人之間:互不信任、自私自利,沒有正確的理想信念。就沒有正確的世界觀、人生觀、價值觀、苦樂觀、榮辱觀。人就會意志衰退、精神空虛、腐敗墮落。就會失去根本的思想基礎,保護人類的心理環境尤其重要。
2.人與社會的關系
人必須正確認識自己所處的時代,才能以積極的心態服務社會。人應當以感恩的心態看待社會,以一種敬畏的心態看待社會。感恩所有的自然萬物,感恩所有的相遇。
3.人與職業的關系
人要做好自己的本職工作,必須熱愛自己的職業,把職業當事業。把平平凡凡的工作看成宏大事業,去鉆研,去努力,去探索。不要見異思遷,不要得過且過。要經常想到自己的工作的重要,自身責任的重大。
4.人與人的關系
必須處理好以下幾個人際關系: 一是不神化人;二是不鬼話人; 三是與他人建立互助的關系。一個人不可能盡善盡美,凡是活人總有長處與短處。一個偉人說:“這個世界上,無所謂垃圾和廢物,所謂廢物只是放錯地方的財富”。人與人都應當受到尊重,只有尊重別人,才能得到別人尊重。
5.人與自己的關系
人怎樣才能處理好自己的關系呢?一是要解放自我; 二是要珍愛自我; 三是超越自我。 解放自我就是高度的相信自己。人一要珍愛自己的人格;二要珍愛自己的成果;超越自我,人生進取的基石,是人生中最大的一件事。
二、要立體看人生
必須處理好以下幾個關系:
1.人與時間關系
人生短暫,珍惜時間。人的生命是短暫的,必須珍惜時間。人常常是這樣,當自己是兒童的時候,總盼自己快快長大。一旦進入小學讀書,他就會想到,讀書太不自由了,不如不上學的時候,想吃什么就吃什么,想玩什么就玩什么,這還要天天上課,寫作業,讀小學真不好;當他進入中學的時候,他就會想到,中學不好,不如小學好,中學學的科目太多,課程太緊,作業量太大,尤其是高中,一點自由的時間都沒有;當他步入大學以后,他就又會認為大學不好,生活太單調,還不如中學好,中學時代是人生的花季,有那么多美好的向住,天真爛漫的生活;當步入社會,走上工作崗位之后,他又會想,上班太沒意思了,還要聽從領導的支配,受八個小時的約束,哪比得上在大學讀書啊!人就是這樣:青年認為少年好,中年認為青年好,老年認為中年好,結果他一生都沒有在好的時候過過。那么,人的一生究竟什么時候最好呢?實際上就是你現在最好,因為你不可能再回到昨天。“人生這列軌車,以提速的趨勢,載著人們向生命的終點迅跑,你只有珍愛現在,有效地利用現在,才能使你有所做為,不虛度年華。”
2.人與空間的關系
只有熱愛,才有奉獻;只有熱愛,才有成功。 要高樓住得,茅屋居得;寒也耐得,署也熬得;表揚經得,批評聽得;官也當得,百姓做得。有些人,不能愉快地度過人生,或者一生也做不成幾件事情,還是與他不能很好地處理自己與空間的關系有關。候鳥之所以隨著季節的變化而南北遷徙,是因為它要選擇適合于自身生存的空間。人又何嘗不是如此?當他在步入社會之前,就首先選擇了自己的職業;當他還沒有走上工作崗位之前,他就盡量選擇自己即將工作的單位;當他還沒有居住的場所之前,他就設法選擇他將居住的處所,這都是人們早已知道生活的空間將對人產生不可低估的影響。然而,卻有些人一味地追求空間的選擇,忽視了自我素質的提高,也使他經常處于埋怨環境,埋怨懷才不遇等萎靡不振的低谷。你既然已經付出努力,但沒有能實現自己的愿望,那么你就應該靜下心來。趕緊抓住現在,真心地愛你們生活的空間,盡快適應你所生活的空間。盡量利用空間的有利條件,充實自我,發展自我,也只有這樣,才會生活得快樂,才會生活得有意義。
3.人與事件的關系
一件事有一百種做法,或者甚至有上千種做法。人常常說:條條道路通羅馬,并不是自古華山一條路。人要想做出成績,對社會有貢獻,很重要一個環節,就是要處理好人與事件的關系。假如在同一時間,不同處所,或同一處所,不同時間有幾件事需要做,那么,他首先考慮的是事件的主從與緩急,而不是考慮事件與自己的得弊或辦事人與自己情感的親疏。必做的事情分早晚,可早做的早做,可晚做的晚做,可讓他人代做的,他人代做。可做可不做的事情,不做。總之,要想處理好人與事件的關系,必須從時間、空間和方法上做好選擇。
三、要全面看自我
人要全面的看到自己,要想使自己有所發展、有所作為必須建立自己強大的生命支柱:
學習是生命的支柱 不同的人學習的側重點不同。學習古今中外的教育理論與實踐;學習與教書、育人、管理有關的知識與方法;人要學習的東西很多很多,只有當一個人學習真正投入時,才會感到自己真的無知。
熱愛是生命的支柱 愛人生的每一段時間,愛人生的每一個空間,愛自己的職業,愛自己的事業。只有真摯的愛,才肯把自己的一切都奉獻出來。
研究是生命的支柱 研究工作、育人,只有研究,生命才會放出絢麗的光彩。人生的意義并不是絕對一元的,沒有人擁有絕對的正確或絕對的錯誤的生命意義。任何事物都有自身的兩重性,有陰有陽,有光明,有黑暗,有成功,有失敗,有快樂,有煩惱。人要把生活的攝像機對準光明的一面,這樣你經常面對光明,看到成績,就會產生無窮的生活動力,會有無盡的生活樂趣。