


l 壓力&枯燥
連續簽到一學期,就可以領取作業大禮包,是不是很酸爽。@長風破浪
可以看出繁重的學習任務快要把這位同學壓垮了。應對學業上的壓力,要有學習計劃,有條不紊地完成作業。學習累了,可以靜心冥想,或找伙伴聊天,轉移注意力,舒緩疲勞。周末還可以發展興趣愛好,如玩樂器,做手工或鍛煉身體。實在疲勞,沒有什么是睡一覺不能解決的。放松一定要適度,盡量避免電腦或手機游戲這類容易成癮的放松方式。
2 絢麗&躁動
很多人說高三是黑白的,但我的高三如秋天般絢麗多彩。@七月流火
這位同學的心里有一片寧靜的田園,兩棵挺拔的樹展示了她飽滿的精神狀態,但她也有難以堅持的時候。當感到心煩意亂時,不要強迫自己繼續學習,可眺望遠方放松大腦,或到操場散步透透氣,還可以買一杯熱飲,讓暖意涌上心頭。內心平靜下來后,會再次看到多彩的世界。
3 孤單&靜默
黃昏時刻,我獨自一人在空蕩的草原上打棒球,感覺整個草原都被我承包了。@開岸
看得出這位同學是一個自得其樂的人,但也透露了孤單和寂寥。這可能源于高三過重的壓力,讓他沒有時間和同學一起玩耍或談心。建議他學習時,把精力集中放在學習上,課余時間不要埋頭做題,多和同學交流,中午或晚上主動和同學一起吃飯,聊聊有趣的事,也可以把情緒寫進日記,盡情地對日記本吐槽。
4 自我&借口
我一個人辛苦地學習了一個小時,夠努力了吧,我要玩一會兒再學。@Tfgirls
圖畫是一棵茂盛的樹,看得出這位同學的心理很健康,自信、坦率、樂于表達,但他過于看重自我,覺得自己很不容易。他需要客觀地審視自身的學習狀態,比如一個小時內學了什么,不能以“我已經很努力了”“等會兒再學”作為逃避學習的借口。如果很難堅持下去,找一個榜樣來督促自己,學習人家的好習慣,激勵自己前行。
5 樂觀&愛吃
我愛學習,也愛零食,看我這身板,體重已成為我“甜蜜的煩惱”。@滄海一聲笑
這是一位非常樂觀、可愛的同學,在學習重壓下仍有自己的小樂趣。靠“美食”緩解學習壓力,不失為一個好辦法,但要合理控制飲食,少吃膨化食品。每周運動2~3次更好,高考倚重的不僅是文化成績,也需要良好的身體素質。建議他在枯燥的高三學習生活中,用樂觀的態度感染身邊每一個人,營造輕松愉悅的學習氛圍。
6 勇氣&恐懼
想看到海要克服諸多困難,比如我學習成績不好,父母關系不融洽,內心孤僻……@吾心
看得出這位同學向往大海,但要解決很多障礙。學習成績差,多花時間攻克可以提分的科目;家庭不融洽,放假主動約家人一起游玩,緩解矛盾,還可以釋放負面情緒。要清晰地認清每一個問題,心平氣和地接受那些無法改變的,付出努力扭轉那些可以改變的,在這個過程中逐漸擺脫焦慮和恐懼。