做一名像李芳那樣的高尚師者

張紅延 王鵬飛 李光遠(yuǎn)

6月11日17點(diǎn)30分，信陽市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)小學(xué)教師李芳在護(hù)送學(xué)生回家途中，突遇急駛而來的失控摩托三輪車，李芳老師奮不顧身推開學(xué)生，以自己的身體阻擋失控車輛，挽救了4名學(xué)生的生命，而她卻因傷勢(shì)過重?fù)尵葻o效，于6月13日凌晨4點(diǎn)40分永遠(yuǎn)離開了我們。

李芳老師舍己救人的英雄壯舉經(jīng)人民日?qǐng)?bào)、新華社、中央電視臺(tái)、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)青年報(bào)、中國(guó)教育報(bào)、河南日?qǐng)?bào)及教育部、河南省教育廳官網(wǎng)等多家媒體報(bào)道后，引起社會(huì)廣泛關(guān)注。她心懷大愛，臨危不懼，舍己救人，用生命為學(xué)生上好最后一堂課，以崇高的師德和不朽的師魂，塑造了新時(shí)代人民教師的光輝形象。

6月21日，教育部追授李芳老師為“全國(guó)優(yōu)秀教師”，河南省人力資源和社會(huì)保障廳、教育廳追授她為“河南省優(yōu)秀教師”。6月29日，中共河南省委追授她“河南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。

師德楷模，芳華永駐。連日來，李芳老師的感人事跡在河南職教系統(tǒng)引起強(qiáng)烈反響，全省職教系統(tǒng)掀起了向李芳老師學(xué)習(xí)的熱潮。

省教育廳副廳長(zhǎng)尹洪斌表示，李芳老師在危急關(guān)頭，毫不猶豫舍己救人，用寶貴生命詮釋了高尚師魂，是新時(shí)代“四有”好老師的生動(dòng)典范。全省職教系統(tǒng)要深入開展向李芳同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)，學(xué)習(xí)她舍己救人、見義勇為的獻(xiàn)身精神；學(xué)習(xí)她對(duì)黨忠誠(chéng)、矢志不渝的理想信念；學(xué)習(xí)她恪盡職守、無私奉獻(xiàn)的道德情操；學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)操守；學(xué)習(xí)她愛生如子、傾心育人的大愛情懷。

中國(guó)教育報(bào)河南記者站副站長(zhǎng)陳強(qiáng)表示，在舉國(guó)上下學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，為“兩個(gè)一百年”而奮斗，為建設(shè)充滿希望的“四個(gè)河南”努力拼搏的關(guān)鍵時(shí)期，中原大地涌現(xiàn)出了扎根鄉(xiāng)村、教書育人的女英雄李芳老師。她是善良的河南人、厚道的河南人、大氣的河南人、正義的河南人、純樸的河南人、美麗的河南人、果敢的河南人、英勇的河南人的優(yōu)秀代表和光輝榜樣，我們職教媒體人要為她高唱贊歌，將她愛崗敬業(yè)、傾情奉獻(xiàn)的精神化作我們努力工作的行動(dòng)！

信陽市教育局副局長(zhǎng)何厚謙說，李芳老師為學(xué)生獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，這樣的好老師值得我們永遠(yuǎn)銘記。李芳老師扎根農(nóng)村教育事業(yè)，29年如一日，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔，是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師，是信陽市廣大優(yōu)秀教師的杰出代表，是新時(shí)期教育戰(zhàn)線的優(yōu)秀楷模。信陽市職教系統(tǒng)已掀起向李芳同志學(xué)習(xí)的熱潮，全市教育工作者以李芳為榜樣，立足崗位，敬業(yè)奉獻(xiàn)，扎實(shí)工作，努力做好學(xué)生“四個(gè)引路人”，辦好人民滿意的教育，充分發(fā)揮職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞募寄苄腿瞬拧?/p>

河南省工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)校校長(zhǎng)李剛表示，李芳老師散發(fā)的人性光輝生動(dòng)詮釋了“學(xué)為人師，行為世范”的崇高師德。李芳老師數(shù)十年如一日，踏實(shí)做事、真誠(chéng)做人的品質(zhì)難能可貴，值得我們?nèi)ジ形颉⑷W(xué)習(xí)、去踐行。作為職教工作者，我們學(xué)習(xí)李芳老師先進(jìn)事跡，不僅要學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私忘我、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，更要學(xué)習(xí)她恪盡職守、勇于奉獻(xiàn)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱袔煹隆Ｎ覀儗?jiān)持“德能并舉、理實(shí)交融”的辦學(xué)理念，立足于職業(yè)教育，像李芳老師那樣堅(jiān)定理想信念，把培養(yǎng)順應(yīng)時(shí)代發(fā)展需求的高素質(zhì)應(yīng)用型技能人才作為我們的理想追求；學(xué)習(xí)李芳老師孜孜不倦、精益求精的職業(yè)操守，讓勇于開拓、不斷進(jìn)取的育人精神融入到我們職業(yè)教育工匠精神的培養(yǎng)中，讓一絲不茍、精益求精、淡泊名利、追求完美的工匠精神成為職業(yè)教育的靈魂，成為師生共同向往的境界。

河南省首屆“最美教師”榮譽(yù)稱號(hào)獲得者、鄭州市科技工業(yè)學(xué)校高級(jí)教師李迪說：“逝者已矣！李芳老師奮不顧身保護(hù)孩子的行為，詮釋了人性的光輝。芳華雖逝，但感動(dòng)永遠(yuǎn)留在我們心間。”她認(rèn)為，愛生如子、師德如此高尚的李芳老師，在逝去后種種榮譽(yù)得以追授，令人欣慰，也令人惋惜。當(dāng)下社會(huì)需要構(gòu)建一個(gè)更好、更人性化的激勵(lì)制度，讓更多默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的師者活得更幸福、更有尊嚴(yán)，這樣才會(huì)有越來越多的人成為不忘教育初心的好老師。

“桃李不言，芬芳永存。”信陽市羅山縣中等職業(yè)學(xué)校一線教師、班主任韓寧深情地說：“李芳老師是我們信陽師范學(xué)校89屆學(xué)姐，她舍己救人的英雄壯舉深深震撼著我的心靈；她心懷大愛，臨危不懼，舍己救人的精神也感動(dòng)著我們身邊每個(gè)人的心；她用生命為學(xué)生上好最后一堂課，讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝！當(dāng)年母校‘學(xué)高為師，身正為范的校訓(xùn)在她身上得到升華，作為她的學(xué)妹，我從心底敬仰她！”她表示，身為一名職業(yè)教育工作者，只有把李芳這種精神踐行在自己的教育教學(xué)中，才能引領(lǐng)職校的孩子走向美好未來。我們職教教師要努力做到以生為本，用自己的愛心去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，幫助他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀；要結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，幫助學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，做好學(xué)生的人生引路人；在知識(shí)傳遞的過程中重視品格教育，以身作則，把學(xué)生的冷暖和未來放在心間，在教書育人中升華自己的靈魂！努力做習(xí)近平總書記倡導(dǎo)的“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的“四有”好老師！

斯人已逝，師德永存。李芳舍己救人的英雄事跡，感發(fā)人心，不少人含淚賦詩(shī)，以祭英靈，本刊特采擷兩首，附錄于后，以饗讀者：

李芳啊李芳

陳 強(qiáng)

野蠻的三輪車突突作響，

兇猛而至，猝不及防。

“要撞到我學(xué)生了，沖上去擋！”

這是你三分之一秒的決斷嗎？

你，一個(gè)俊秀文靜的女子

哪兒來這驚天的膽量？！

“媽媽，你不能走，

這個(gè)周末

不是說好要陪我參加考試嗎？”

“不，不！

我們還想要一個(gè)李老師來上課，

和我們的李老師一模一樣。”

女兒怨娘失信，

學(xué)生淚水成行。

你出生的豫南信陽，

是個(gè)人見人愛的魚米之鄉(xiāng)。

帶著董家河茶園的蔥靈，

你考入師范學(xué)校。

立志為師的兒女中，

一眼就能認(rèn)出你漂亮的模樣。

你是我的同鄉(xiāng)，我是你的學(xué)長(zhǎng)。

過去咋從未聽說你呢，

莫非像一粒最普通的種子，

撒在了黃龍寺邊、南灣湖旁？

人，總是那么愛美，

心，總是那么透亮。

四十九歲生日剛過，

二十九年扎根在山鄉(xiāng)。

成為被需要的人，

學(xué)生，少不了你春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)，

同事，忘不掉你無私而豪邁的相幫。

今天上午，

是給你送行的日子。

悲傷而復(fù)雜的心情，

讓董家河鎮(zhèn)的天空

不知道該早亮還是晚亮。

李芳你看，

雖是端午假期的第一天，

但這么多人都趕來了，

從市里、從高鐵站、從機(jī)場(chǎng)。

李芳啊李芳，

吃個(gè)粽子再走吧，

竹葉包裹又甜又香。

放心放心地走吧，

家里、學(xué)校、孩子們都有人管，

都不會(huì)忘。

李芳啊李芳，

慢慢慢慢地走，

夏天的山風(fēng)真是翠綠而芬芳。

再看一眼你最愛的校園，

再瞧一遍你夢(mèng)里的家鄉(xiāng)吧，

李芳啊李芳……

（轉(zhuǎn)自《中國(guó)教育報(bào)》6月17日01版）

茶花鋪滿了浉河

德 廣

我相信 生命的重量

在于危難關(guān)頭的抉擇

我相信 師者的光輝

在于挺身而出的那刻

當(dāng)車輛疾馳而來

身后是年幼的學(xué)子

同樣柔弱的你啊

卻推開學(xué)生

毫不猶豫地迎向

命運(yùn)的挽歌

那一剎

山岳肅穆 江河嗚咽

四千人的淚別

遙遙傳來

你化身為一朵茶花

在人們的心中 永遠(yuǎn)搖曳

從此之后 只要想起

你義無反顧的身姿

茶花

便鋪滿了浉河

（責(zé)編 李光遠(yuǎn)）