潤物無聲 點滴做起

李文慧

時光荏苒，歲月如梭，轉眼間一學期在我們每天匆忙的腳步和忙碌的身影中匆匆而過。回顧一個學期的班主任工作，有成功帶來的喜悅，也有失敗帶來的苦澀。如何做好班主任工作，下面我從三個方面來談我的看法。

一、從小事做起，培養學生養成良好的行為習慣和學習習慣

小學階段是人成長的起步階段，也是人的基礎素質形成的開始階段，而一年級更是良好習慣養成的關鍵期。因此，良好習慣的培養，對于剛進校門的一年級學生來說，就顯得尤為重要了。剛開學的時候，我把它當成了教學工作的重點。從培養學生良好的學習習慣開始，從坐姿、起立、師生問好、握筆的姿勢、課堂發言等看似細細碎碎的小習慣抓起，為了強化學生的這些行為，采用兒歌的形式，讓學生更容易記住。如：上課鈴聲響，快快進課堂，小手擺放好，眼睛看前方。低年級學生上課注意力的集中也沒辦法太長，時間一長，小動作就會多起來，這時我及時組織紀律。采用口令式的語句，如：三二一，請安靜；小眼睛，看老師。很快把學生的注意力吸引過來。并適當的表揚或批評做得好與不好的學生。經過訓練，學生的習慣有了很大的進步。同時也注重學生的衛生習慣，教育學生不能隨手亂丟垃圾，要保持自己課桌和教室的整潔。習慣的培養對于小學生來說，需要的是一個不斷反復、不斷強調、不斷監督鞏固、提升的過程，因此，我經常利用課前、隊會課反復、強調、鞏固這些習慣，讓學生的習慣得到很好的養成。……