芻議衛生計生系統黨員干部專題教育培訓

卞有根

黨員是黨的肌體的細胞和黨的活動的主體。中國共產黨作為一個有著九十多年歷史，八千多萬黨員的執政黨，搞好黨員教育，事關黨自身的先進性和純潔性，更事關民族的前途和國家的命運。作為衛生計生系統一名普通黨務工作者，我感到黨員教育中，應關注以下幾點：

1 把握好“三個關系”

1）主體與主導的關系。八千多萬黨員是黨員教育工作的主體，開展黨員教育工作成效最終要通過黨員來具體實施，教育成效最終要通過黨員來體現。衛生計生系統各級黨組織是黨員教育工作的主導，是組織者、推動者和具體責任者。要充分發揮黨員在黨員教育工作中的主體地位，以黨性教育為核心，切實堅定黨員理想信念，提升黨員宗旨意識，增強黨員紀律觀念，發揮先鋒模范作用，永葆黨的先進性、純潔性。

2）歷史和現實的關系。黨員教育的一個重要任務是引領黨員解決我們從何處來，現在身處何處，未來將往何處去的問題。扎實進行進行黨史教育，把握社會發展規律，使黨員通過學習黨的歷史，既了解黨的艱難曲折的奮斗歷程，更要從中厘清經驗與教訓；既了解黨的現階段基本任務，更要從中明確自身的肩負使命；既了解黨的遠景目標，更要從中認清發展的正確方向。

3）理論和實踐的關系。理論源于實踐，理論指導實踐。黨員教育也需要解決好仰望星空和腳踏實地的關系。要組織黨員系統的學習黨的指導思想和創新理論，保證理論教育使黨員能夠登高望遠，增強黨員的理論自信。還要把黨員教育與具體實踐相結合，引導黨員獻身經濟社會發展。能夠“卷起褲管”邁向基層一線；“挽起袖子”，參與急難險重任務。在實干中實現自我教育，在實干中實現自我超越，在實干中實現增長才干，在實干中實現黨員的自身價值和社會價值。

2 區分好“三個層面”

1）從衛生計生系統黨組織層面，堅持把“旗幟鮮明講政治”貫穿專題學習培訓全過程，聚焦牢固樹立政治理想、正確把握政治方向、堅定站穩政治立場、嚴格遵守政治紀律、自覺涵養黨內政治文化，認真學習習近平總書記系列重要講話精神，認真學習黨的十八屆六中全會精神以及全會通過的《準則》《條例》，認真學習省第十三次黨代會、市第七次黨代會精神，緊密聯系本單位實際，聯系黨員干部思想工作實際，帶著信念學，帶著責任學，帶著問題學，做到入耳入腦入心、真學真信真用。

2）從衛生計生系統黨員領導干部層面，要堅持讀原著、學原文、悟原理，把學習習近平總書記系列重要講話精神，同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀貫通起來，同堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信和實現中華民族偉大復興的“中國夢”貫通起來，同推進“兩聚一高”、建設“強富美高”新鎮江和“健康鎮江”的新實踐貫通起來，做到先學一步、學深一層，把學習成效體現到全面從嚴治黨各項任務的落實上，體現到抓黨建強黨建的行動上，體現到奮力譜寫“兩聚一高”鎮江篇章和“健康鎮江”的偉大實踐中。

3）從衛生計生系統普通黨員層面，要學習領會習近平總書記系列重要講話的基本精神，學習領會習近平總書記關于全面從嚴治黨重要論述的基本內涵，學習領會嚴肅黨內政治生活、加強黨內監督的基本規定，學習領會省第十三次黨代會、市第七次黨代會精神的基本要求，學做結合、以知促行，把學習成效落實到立足崗位發揮先鋒模范作用上。

3 實施好“七個必學”

1）中心組學習會必學。制定系統學習計劃，結合科級以上黨員領導干部“旗幟鮮明講政治，‘兩聚一高當先鋒”專題讀書調研活動，組織專題研討，發揮領導干部領學促學作用，黨委（總支部、支部）書記為中心組成員上一次專題黨課，中心組其他成員分別交流學習體會，在反復學習中加深理解，在深入討論中把握要求，在交流互動中形成共識，在指導實踐中轉化成果。

2）民主（組織）生活會必學。把學習習近平總書記系列重要講話精神作為領導班子民主生活會和黨支部組織生活會的首要環節，領導干部和支部黨員在深刻領會講話精神的基礎上，深入查擺問題，列出問題清單，嚴肅認真開展批評與自我批評，明確努力方向和整改措施。

3）談心談話中必學。在干部任職談話、考察談話、調研談話、日常談話等談心談話時，要把“旗幟鮮明講政治”作為必談內容，既談學習體會、存在差距、努力方向，也督促黨員干部不斷增強學習的自覺性主動性。

4）各級各類干部培訓班必學。衛生計生系統黨組織要把“旗幟鮮明講政治”作為系統、單位各級各類干部專題培訓的必修課，利用各種教學資源，創新方式方法，廣泛開展互動式、案列式、體驗式等形式多樣的教學，推動“四個意識”進課堂、進教材、進頭腦。各單位黨組織要按照干部管理權限，分層分類對各級各類干部開展培訓。

5）“健康惠民”大走訪必學。把“旗幟鮮明講政治”作為“健康惠民”大走訪的硬要求，充分發揮黨員領導干部的先鋒模范作用，摸清實情，幫困解難，提升服務效能和水平，推進“健康鎮江”建設，確保干部受教育、群眾得實惠、社會真滿意。

6）“三會一課”必學。各黨支部依托“黨員活動日”“主題黨日”“固定學習日”等，采取個人自學、集中研討、舉辦報告會等多種形式，做到普通黨員“旗幟鮮明講政治”專題學習培訓全覆蓋。

7）網絡培訓必學。組織用好“江蘇干部在線學習中心”“鎮江黨建網”“鎮江先鋒”微信公眾號、手機APP等信息化平臺和手段，進一步豐富學習方式、充實學習內容、激發學習熱情，讓黨員干部隨處可學習、隨時可教育。

4 落實好“四個保障”

1）明確工作責任。專題學習培訓在基層衛生計生系統黨組織領導下進行，由組織人事部門牽頭組織實施，各相關處室根據職責分工，分別抓好專題學習培訓相關任務的落實。各單位黨組織主要負責同志要認真履行責任，帶頭學習貫徹、帶著指導推動；組織部門要研究提出學習方案，明確具體計劃，抓好工作落實。

2）加強統籌推進。各單位黨組織要把專題學習培訓與“兩學一做”學習教育有機銜接，作為推進“兩學一做”常態化制度化的重要內容和有力抓手，融入黨員干部教育培訓各項工作。要注重整合各類教育培訓資源，充分發揮主渠道主陣地作用，切實提高學習實效。組織部門要加強與有關部門溝通銜接，密切配合，共同推進。

3）注重宣傳引導。各單位黨組織要運用各種宣傳媒介，深入宣傳解讀習近平總書記系列重要講話精神，充分反映專題學習培訓的進展和成效。結合科級以上領導干部“旗幟鮮明講政治”，‘兩聚一高當先鋒”專題讀書調研活動，組織領導干部深入調查研究，形成一批有價值的學習研究成果。

4）強化督促檢查。衛生計生系統黨組織成員要帶領分管部門負責人結合開展調研等到基層聯系點單位進行檢查指導。同時，組織人事部門要聯合相關部門成立督查組，適時開展集中檢查。各單位也要通過隨機抽查、互學互查等形式，對本單位所屬支部（小組）進行檢查指導，層層傳遞壓力、傳導動力。各單位要強化專題學習培訓實效，采取現場問答、書面測試等措施檢驗學習效果，推動黨員干部更加自覺地以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。