蔡樂津 湖南鐵路科技職業技術學院 412000
信息時代的到來,加快了信息間的傳遞速度,增添了信息傳播的渠道,而圖書館作為知識儲藏的載體,在管理模式上要與時俱進,融合信息、文化、知識于一體,把文字、圖片、視頻、軟件等儲存于不同載體的各類型信息進行有效的收集與整理,形成可控的數字化環境,在這個特殊的數字空間里實現信息的傳遞。科技與社會在不斷進步,在信息時代的環境下,數字化圖書館管理模式是順應時代發展的產物,在目前的管理中還存在不足之處,需要工作人員共同努力,結合社會發展需求,不斷創新管理模式,以提高數字化圖書館的社會效益。
數字化圖書館的建立,是利用互聯網技術與計算機技術,通過對信息的識別、轉換、儲存等一些現代化的信息技術處理手段,實現圖書館文獻資源數字化,改變傳統圖書館信息資源管理模式,構建成豐富性較強的數字化信息資源儲備,以滿足各個層次人群對不同信息類型的需求。
在信息時代的環境下,信息的交流與傳遞更加快速、方便,可以說信息時代也是資源共享的時代。數字化圖書館所收集和儲藏的文獻資源,涉及到社會生活各個方面,并且能夠把信息資源配送到需求領域,以實現資源最大共享化。由此可以看出,信息時代下數字化圖書館具有較強的共享性。
網絡的發達,為數字化圖書館文獻資源的傳遞與交流提供了便利的傳播途徑,通過信息網絡技術加快了資源的更新,提高了文獻資源運行效率。人們可以通過網絡隨時隨地查詢、瀏覽、學習自己所需要的資源,擺脫了時間與空間上的限制,數字化圖書館資源傳播的網絡性,為人們增添了知識獲取新渠道。
信息時代是信息量大、更新速度快的時代,人們對信息資源的需求也在不斷增加,需要圖書館中所儲備的文獻資源要與時俱進,及時更新與擴充,以滿足各個層次人群的需求。但在實際的數字化圖書館管理中,缺乏創新意識,還在沿襲傳統圖書館的管理理念進行管理,體現不出數字化圖書館的優越性,在管理中不能及時發現圖書館中存在的問題,管理理念落后,不利于數字化圖書館發展的可持續性。
在信息時代的環境下,數字化圖書館的管理模式要順應時代發展,采用現代化信息技術與計算機技術,對圖書館的文獻資源進行技術處理。但在當前的數字化圖書館管理中,還在沿襲傳統的管理模式,一些處理技術與保密技術不完善,經常出現資源信息與網絡存在差異的情況,在進行文獻資源共享時,一些數字化目錄的查找功能失效。數字化圖書館作為一項服務產業由于管理技術不足,而使其服務功能大打折扣。
數字化圖書館需要專業的技術型人才來參與管理,利用自身所掌握的技術性和專業性知識,實現現代化管理。但在實際的管理中,大多數的管理人員專業素質較低,缺少扎實的業務技能,年紀較大的員工雖然具有一些管理知識和經驗,但由于年紀大,接受新鮮事物較慢,甚至還會有抵觸情緒,難以適應互聯網技術與計算機技術的要求與學習,不能與數字化圖書館實現同步發展,導致管理效率低下。
隨著互聯網的普及應用,使用傳統紙質書籍獲取知識的人群越來越少,大多數人們都會通過網絡來查詢信息,而數字化圖書館則為人們提供了便利的查詢條件與環境,在信息傳播中發揮著不可或缺的重要作用。因此,在數字化圖書館管理中,要與時俱進創新管理理念,充分利用圖書館的文獻資源,為讀者提供優質的服務,從讀者的角度出發,增強管理人員的服務意識,利用數字化工具強化管理,以促進圖書館良性發展。
在圖書館管理工作中,管理模式的創新是十分重要的內容。在傳統的圖書館管理中,管理模式造成了圖書館信息資源以及人力資源的大量浪費,同時,由于圖書館建設經費不能及時到位,圖書館的基礎設施建設不足,在一定程度上也影響了圖書館工作的順利開展。在數字化圖書館管理模式下,通過引入數字化、信息化,這樣能減少圖書館成本的支出,實現圖書館的數字化管理,利于圖書資源的有效整合,為讀者提供更優質、更便捷的服務。
在信息化時代數字化圖書館管理模式創新進程中,圖書館管理隊伍建設尤為重要,從某種意義上講,圖書館管理隊伍素質的高低直接影響著數字化圖書館管理水平。因此,必須加強圖書館管理隊伍建設,為適應新時代的要求,重視圖書館管理人員的專職化培訓,為管理工作人員提供更多的晉升機會,促使管理人員主動學習,提高圖書館管理人員素質,為數字化圖書館管理工作的創新奠定堅實的管理基礎。
結論:數字化圖書館是社會與科技術發展的產物,其具有較強的便利性、豐富性、快捷性,使圖書館管理模式發生了巨大的改變。在傳統的圖書館管理中,人們只是以借閱的形式,對紙質書刊進行瀏覽與學習,而在數字化圖書館管理中,開啟了圖書借閱新方式,滿足人們多元化知識的需求,得到廣大群眾的認可與喜愛。信息時代下,知識與技術呈爆炸態勢增長,數字化圖書館能夠為人們提供便利的獲取知識環境,掌握新知識與技能,人們在信息網絡構建的數字化圖書館中,進行學習與創新,有效的提升人們的文化素養,同時大大提高了圖書館管理效率。