淺談如何開展幼兒閱讀推廣

王艷

閱讀推廣，就是為了推動人人閱讀，以提高人類文化素質、提升各民族軟實力、加快各國富強和民族振興的進程為戰略目標，而由各國的機構和個人開展的旨在培養民眾的閱讀興趣、閱讀習慣，提高民眾的閱讀質量、閱讀能力、閱讀效果的活動。

全民閱讀，閱讀推廣是立足于中國文化和中華民族的重要舉措，近年來受到政府和社會的廣泛關注，在政策的指引下明確表示要“開展全民閱讀活動”。我們鄂爾多斯在2014和2015在政府的大力支持和推進下以“倡導全民閱讀，建設書香東勝”。隨著我國社會的發展，社會對綜合性人才的需求，全民閱讀做為提升國民素質的重要途徑，也成為教育的重中之生。

近年來，我區不斷開展全民閱讀推動工作，政府制定了相關政策法規，以推進此項事業的開展，而在全民閱讀推廣的大潮中，圖書館因為是體系成熟、布點廣泛、資源富集、專業化程度高的文化基礎設施，所以自然而然地成為閱讀推廣的一支核心力量。但是因為圖書館的閱讀推廣和新聞、出版、廣播、電視行業的閱讀推廣又有所不同，所以圖書館界常用的一個詞是“圖書館閱讀推廣”。

在“圖書館閱讀推廣”的大潮中，我館沒有隨波逐流，而是選擇因地制宜，根據本地的特點和文化基礎，制定了相應的方案，近兩年來我館持續開展“東勝·因熱愛讀書而受人尊重”全民閱讀系列活動，成功的舉辦了110余項活動，惠及三十多萬人次。因為鄂爾多斯地區的人閱讀基礎相對于其他地區的人來說較為薄弱，而且地廣人稀，所以多項活動都以便利實用為主，很多活動都深入各個鄉鎮蘇木，讓每個居民都能參與到到政府的文化惠民推廣之中，享受家門口的文化惠民工程。

而對于幼兒來說，閱讀更有著特殊的意義，我們可以通過寓教于樂、分級閱讀的方式培養幼兒的閱讀興趣，并幫助幼兒形成良好的閱讀習慣，這樣可以促進了孩子語言、認知、情感、社會性的發展，為小朋友將來的學習奠定良好的基礎。

本文闡述了幼兒閱讀的特點，并針對這些特點的制訂的特色推廣方法，以及閱讀推廣的深遠意義。

所以，我館根據相關指導精神，結合繪本閱覽區的實際情況我們一共開展了兩項長期且富有創新力的活動，引導廣大人民群眾愛上閱讀，在學習中不斷的提升自己。

同時，我們也深信，閱讀推廣要從娃娃抓起，所以我們積極營造良好的親子閱讀氛圍，也會通過講故事、繪本故事表演、手工制作等主題活動開展親子閱讀活動，而且活動的形式隨著時間的推移和我們不懈的努力行業學習，不斷的完善，與時俱進。

從2017年5月至今，我們繪本閱覽區開展的兩項品牌活動棉花糖姐姐講故事和彩色樂園寶寶涂鴉活動各開展了70余期，共計3萬余人參與。在這兩項活動開展的過程中，幼兒閱讀的興趣有了極大的提升，也教給了幼兒閱讀的方法，更讓幼兒學會了講述和分享彼此的故事，同時也提高了對的藝術敏感度，增強了動手能力，學會了用自己的方法探索這個世界，更是養成了良好的閱讀習慣，對幼兒以后的學習有著極大的幫助，也為閱讀推廣活動奠定了良好的群眾基礎。

我們現在面對的讀者主要是七歲以下的幼兒，閱讀大致分為兩個階段：

（1）0～3歲的幼兒正處于感官迅速發展期，對顏色鮮艷、對比強烈的事物，用五感來感知世界。

（2）4～6歲的幼兒非常好動，對世界充滿好奇心，正是練習手眼協調的關鍵期，也是想象力最為豐富的階段。

根據以上特點，繪本閱覽區現有的兩項品牌活動棉花糖姐姐講故事和寶寶涂鴉開展情況如下。

1.針對不同年齡的幼兒結合各個年齡的特點選擇合適的圖書：

（1）依據圖書畫面的色彩、線條、形狀等要選擇圖書。

（2）依據故事情節、主題、文字等文學要素選擇圖書。

（3）及時介紹新圖書，引發幼兒對圖書的關注和閱讀興趣。

（4）幼兒之所以喜歡玩游戲，是因為游戲讓幼兒感到快樂。那么要想讓幼兒喜歡讀書，也要讓幼兒感受到讀書的快樂。利用幼兒喜歡游戲、喜歡動手的特點，對于情景性較強的圖書，巧妙利用游戲或手工制作的形式，將繪本故事再現，引發幼兒對書的關注后，以共讀方式讓幼兒愛上閱讀。

2.根據不同的時節，選擇不同的主題：

（1）依據時節選擇相應的圖書，在閱讀的同時將中國的傳統文化融入其中，讓幼兒具有夯實的文化基礎。

（2）依據選擇的圖書和時令，在開展閱讀的同時，開展各種手工制作活動，讓故事里的角色以實體的方式出現，加深幼兒對書中內容的印象，同時將書中所學應用于手工制作之中，讓幼兒閱讀的同時也能收獲成就感，使之對閱讀的興趣愈加濃厚。

雖然目前的活動已經初見成效，但是我們深知自己做得還不夠好，還有極大的提升空間，所以在開展活動的同時，我們也不斷的學習提升自我，汲取其他公共圖書館的資訊和經驗作為參考，然后根據本地的實際情況，因地制宜，結合本地的文化特色綜合制定未來的活動計劃，讓我們的活動日趨完善，影響力越來越大，越來越多的人因為我們的活動而受益。在開展閱讀推廣活動的同時，也將本地的文化傳承下來，讓幼兒具有民族文化自豪感。

未來，我們也會將更多創新元素融入到閱讀當中，加大閱讀推廣活動的力度。我們的短期目標是引進來走出去，面向社會征求意見，引進優質資源，并引領全民參與其中，并將這些資源推廣，走進生活，讓每個人都能感受到身邊濃厚的文化氛圍，并逐漸讓閱讀成為一種習慣。我們將全民閱讀的良好氛圍與提升整個地區的文化氛圍作為未來奮斗的目標，為建設書香東勝盡一份力。