精準發力 責任擔當全面加強學校黨風廉政和效能建設

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東陽市供銷學校

一、加強學習，深化教育，努力營造廉潔氛圍

學校肩負著培養德智體美勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人的重大任務，必須緊緊圍繞為誰辦學，辦什么樣的學，怎樣辦學、為誰培養人、培養什么樣的人、如何培養人的根本問題，堅持黨的教育方針，堅定不移加強黨的領導，首先要堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威，牢固樹立“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，更加自覺地在思想上、政治上、行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決服從黨中央的集中統一領導，堅決維護黨的團結統一，堅決落實中央關于教育工作的重大決策部署，做到思想上衷心擁護、政治上堅定維護、組織上堅決服從、行動上始終看齊。要經常性地組織黨員學習《廉政準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例》，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”活動，組織觀看廉政紀錄片和警示教育片，充分利用學校黑板報、校訊通、微信群等宣傳媒體，加大宣傳力度，營造廉潔氛圍，提高廉潔自覺，切實加強黨員干部的廉潔從教和領導的廉潔從政工作。

二、落實責任，強化職責，認真履行責任擔當

黨政負責人切實擔負起管黨治黨的政治責任，履行好第一責任人職責，抓好班子、帶好隊伍；堅持好集體領導、黨政分工合作、協調運行的工作機制，充分發揮黨組織的作用，黨政之間不推諉扯皮、不推卸責任，把管黨治黨的責任層層傳導、層層壓實。在學校領導班子中開展“學習型、創新型、服務型、廉潔型”領導班子創建活動，嚴格貫徹中央八項規定精神，明確各崗位廉政責任清單，層層抓落實。重點是抓好三個環節：一是按學校班子分工及各科室職責，把廉政責任分解到領導和科室負責人，制定各崗位黨風廉政建設職責，明確責任主體；二是把履職情況列入考核，每月匯報廉政工作做了什么，效果如何，定期進行自查自糾：三是落實責任追究，對廉政工作不力人員，先予以誡勉談話，當面告知要提高認識，強化履職意識。對出現違反廉潔要求的，一查到底，絕不姑息，責任追究到人。

三、抓早抓小，持之以恒，大力狠抓四風問題

要認真對照上級黨委部署的開展庸懶散浮拖問題專項整治活動，要求每個教職員工自覺查擺問題清單，針對問題提出整改意見，切實深化作風效能建設。同時要認識到落實中央八項規定精神是一場攻堅戰，更是持久戰，必須在常和長、嚴和實、深和細上下功夫，一刻也不能放松。堅持常和長，就是要以釘釘子的精神，一個節點一個節點堅守，一個階段一個階段的推進，每年都有新招數，不斷釋放新信號，緊盯“四風”問題的變種，拿出滴水穿石、鐵杵磨針的功夫，在堅持不懈、持之以恒中見常態、見長效。堅持嚴和實，就是要強化嚴的意識、踐行實的要求，堅持從點滴抓起，從具體問題管起，堅持執紀必嚴，對“四風”問題露頭就打，嚴肅查處并進行曝光，形成高壓態勢。堅持深和細，就是要拿出堅持和深化的招數，從教師反映強烈的問題抓起，深入查找隱形變異的“四風”問題，深挖細查、絕不放過，防止小問題變成大禍患，當前重點是要懲治上班遲到、早退、玩游戲、微信聊天、上課應付不管紀律等突出問題。

四、狠抓隊伍，提升素質，自覺筑牢思想防線

加強師德師風建設，強化思想工作，筑牢理想信念之魂。理想信念是共產黨人修身立德和建功立業的靈魂，必須堅持不懈強化理論武裝，毫不放松加強黨性教育，持之以恒加強道德教育。不斷提升人文素養和精神境界，做到修身慎行、懷德自重、清廉自守，形成一批管用實用的長效機制，著力解決學生和教師思想政治工作中深層次問題和薄弱環節。要嚴格落實黨組織意識形態工作責任制，將意識形態工作納入年度目標管理、班子和干部考核、黨組織述職評議。加強對課堂教學、講座論壇、微信群、校園網站的審核檢查，維護好政治安全。正確處理教學研究和理論宣傳、言論自由和政治紀律的關系，真正把教學研究無禁區、課堂講授有紀律、公開言論守規則、思想解放不逾矩的要求滲透到思想深處，轉化為自覺行動，嚴肅處理突破政治底線和價值底線的現象。要加強教育引導，引導我們的教師以德立身、以德立學、以德施教，引導我們的學生鑄就遠大理想，掌握豐富知識，錘煉高尚品格，主動服務和融入國家經濟社會發展。發揮政治核心作用，履行政治責任，保證監督黨的路線方針政策及上級黨組織決定的貫徹執行，把握好教學科研管理等重大事項中的政治原則、政治立場、政治方向，在干部隊伍、教師隊伍建設中發揮主導作用。要堅持正確導向，選好用好干部。“為政之要，惟在得人”。選什么人、用什么人，事關學校的改革建設發展。一個好干部用起來，就會激發更多干部干事創業的熱情。領導班子成員都要把加強黨的領導和充分發揚民主結合起來，從本單位整體角度、全局角度考慮干部工作。堅持黨管干部原則，切實擔負選人用人的政治責任，對干部選任全過程領導、全過程把關，堅持正確的選人用人導向，堅持嚴格標準和程序。堅持“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”的好干部標準，落實“三嚴三實”和忠誠干凈擔當要求，嚴把政治關和廉潔關，對政治上有問題的人要一票否決，對廉潔上有硬傷的人堅決不能提拔重用，防范選人用人不正之風。從點滴抓起、從具體問題管起，經常防微杜漸，引導廣大黨員干部習慣在監督下開展工作，保持奮發有為、敢于擔當的精氣神。建立容錯糾錯機制，旗幟鮮明為敢于擔當的干部教師擔當、為敢于負責的干部教師負責，形成優者上、庸者下、劣者汰的良好局面，營造奮發有為干事創業的教書育人良好氛圍。

五、強化監督，構建體系，嚴格落實執紀問責

監督是“政治醫生”，是“政治體檢”，是“政治疫苗”。學校黨組織要嚴格落實《黨內監督條例》，落實全面監督的主體責任，構建監督體系，自上而下引領和推動黨內監督。廣大黨員要本著對黨和學校事業高度負責的態度積極開展民主監督，共同構建起黨內監督的體系。要花大氣力解決黨的領導弱化、黨的建設缺失、黨的觀念淡漠、組織渙散、紀律松弛等管黨治黨寬松軟的問題。要加強對權力運行的制約和監督，抓住權力運行的風險點，強化對一把手決策用權、選人用人、日常工作和生活各環節的監督，同時，把黨內監督與審計監督、社會監督、輿論監督等有機結合起來，形成監督合力，讓抓早抓小成為常態。從嚴治黨，懲治這一手決不能放松，必須保持堅強的政治定力，以零容忍的態度和高壓的態勢，堅決打贏反腐敗這場輸不起的斗爭。要把紀律和規矩挺在前面，認真踐行監督執紀“四種形態”，加大談話提醒、約談函詢力度，以黨的紀律為尺子，加大對違紀行為的查處力度，嚴肅查處違反政治紀律和政治規矩的行為，綜合運用問責、黨紀輕處分和組織處理等手段，查處的同時保護好我們的教師。要堅持有腐必反、有貪必肅，堅決和腐敗行為做斗爭，盯緊“三類重點人”，把握“三個重要時間節點”，只要搞腐敗，堅決嚴懲不貸。要加大對教師身邊的不正之風特別是“微腐敗”問題的查處力度，對頂風違紀、違反中央八項規定精神，對在資金分配、項目建設、教育扶貧、考試招生、師德師風等方面出現侵害群眾利益的問題，發現一起嚴肅查處一起，絕不姑息遷就，切實維護教育公平和群眾利益，讓清風正氣成為教書育人的滋養。

六、健全制度，約束權力，積極預防職務腐敗

制度問題具有根本性、全局性、長期性，全面從嚴治黨，必須發揮制度的硬約束作用。要與時俱進推進學校體制機制和制度創新，不斷完善管黨治黨、辦學治校的制度體系，構建系統完備的黨組織建設、干部人事、人才發展等制度，優化治理方式，使管黨治黨有規可依、有章可循，使制度治黨和依法治校高度契合、緊密銜接、有機統一。要健全完善廉政風險防控制度。貫徹執行民主集中制，規范“三重一大”事項決策程序，做到公開透明，進一步完善權力運行制約和監督機制，促進科學決策、民主決策。加強重點領域和關鍵環節廉政風險防控，對重大采購、基建維修等廉政風險易發多發的環節，從問題入手，查找制度漏洞，做好制度的廢改釋立，用質量控制和精細化管理的思維，加強對重點部位和關鍵崗位的監督管理，把權力關進制度籠子，消除權力尋租空間，有效防范廉政風險。切實提高制度的執行力，形成有權必有責、用權必擔責、濫權必追責的制度安排，加大信息公開力度，讓權力在陽光下運行，加強對行使權力的監督檢查，對有制度不用、規避制度監督的行為嚴肅查處，嚴肅追責。

面對依然嚴峻復雜的黨風廉政建設形勢，學校必須得旗幟鮮明的講政治，保持政治定力，從政治上把大局、看問題，從政治上謀劃部署、推動工作，拿出永遠在路上的恒心和韌勁，堅持高標準和守底線相統一、抓懲治和抓責任相統一、查找問題和深化改革相統一、選人用人和嚴格管理相統一，堅定不移推進學校黨風廉政和全面從嚴治黨工作取得新成效。