『雅馬哈遠(yuǎn)程藝術(shù)教育系統(tǒng)』應(yīng)用于全國(guó)多地公開(kāi)課

“雅馬哈遠(yuǎn)程藝術(shù)教育系統(tǒng)”將雅馬哈的先進(jìn)科技與傳統(tǒng)工藝緊密融合，旨在助力藝術(shù)教育，打破時(shí)間、空間給藝術(shù)教育帶來(lái)的局限，同時(shí)為未來(lái)藝術(shù)教育的開(kāi)展提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和平臺(tái)。“雅馬哈遠(yuǎn)程藝術(shù)教育系統(tǒng)”展現(xiàn)的“遠(yuǎn)程演奏”和“遠(yuǎn)程直播”，是其獨(dú)特之處，這主要是通過(guò)雅馬哈自動(dòng)演奏鋼琴Disklavier來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在Disklavier鋼琴上演奏，演奏被鋼琴精密地捕捉，并以高分辨率樂(lè)器數(shù)字接口（MIDI）數(shù)據(jù)的形式通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)搅硗庖慌_(tái)Disklavier鋼琴上。

2018年6月6日上午10時(shí)，“高校遠(yuǎn)程藝術(shù)教育聯(lián)盟”首批成員——中央音樂(lè)學(xué)院現(xiàn)代遠(yuǎn)程音樂(lè)教育學(xué)院，在中央音樂(lè)學(xué)院教學(xué)樓513教室，邀請(qǐng)中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴系童薇副教授，運(yùn)用“雅馬哈遠(yuǎn)程藝術(shù)教育系統(tǒng)”，給來(lái)自杭州（張亞設(shè)、王蓉）、福州（林雅婷、徐羽泓、商玉）、蘇州（馬君研、葉立宇、陳可心）三個(gè)地區(qū)的專升本學(xué)生，上了一堂遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)公開(kāi)課。中央音樂(lè)學(xué)院是全國(guó)藝術(shù)院校中一所國(guó)家重點(diǎn)高校，榮列“雙一流”建設(shè)學(xué)科名單。中央音樂(lè)學(xué)院現(xiàn)代遠(yuǎn)程音樂(lè)教育學(xué)院為中央音樂(lè)學(xué)院的二級(jí)學(xué)院，是教育部批準(zhǔn)的唯一的一所藝術(shù)類網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育試點(diǎn)單位，采用線上學(xué)習(xí)與線下面授的混合式教學(xué)模式，為社會(huì)培養(yǎng)高質(zhì)量的音樂(lè)專業(yè)人才。

一堂別開(kāi)生面的遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)公開(kāi)課結(jié)束后，童薇老師說(shuō)道：“太神奇了，雖然身在四個(gè)不同的城市，但是通過(guò)雅馬哈自動(dòng)演奏鋼琴，感覺(jué)在同一個(gè)空間上鋼琴課，學(xué)生的每一個(gè)演奏動(dòng)作，都可以實(shí)時(shí)再現(xiàn)，最神奇的是每一個(gè)踏板動(dòng)作都可以清晰地捕捉到。”

來(lái)自蘇州地區(qū)的2017級(jí)專升本學(xué)生陳可心說(shuō)：“通過(guò)本次遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)公開(kāi)課，深切感受到了現(xiàn)代科技改變了教育模式，將遠(yuǎn)在天涯化為了近在咫尺，將各地連接在一起。課上，童薇老師的樂(lè)曲講解非常清晰，通過(guò)視頻教學(xué)系統(tǒng)實(shí)時(shí)傳輸，示范演奏通過(guò)雅馬哈自動(dòng)演奏鋼琴實(shí)時(shí)呈現(xiàn)，我們非常喜歡這樣的教學(xué)模式，這套教學(xué)設(shè)備的使用，解決了很多異地學(xué)生無(wú)法在北京上面授課的煩惱！”

來(lái)自福州地區(qū)的2018級(jí)專升本學(xué)生林雅婷同學(xué)說(shuō)：“感謝學(xué)校提供機(jī)會(huì)，讓我們體驗(yàn)遠(yuǎn)程鋼琴教學(xué)新模式。新的上課模式充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)，給外地學(xué)生帶來(lái)便利，期待該技術(shù)能得到更好的推廣，提升遠(yuǎn)程鋼琴教學(xué)的質(zhì)量。”

來(lái)自杭州地區(qū)的2017級(jí)專升本同學(xué)王蓉同學(xué)說(shuō)：“遠(yuǎn)程教育讓世界的距離不再遙遠(yuǎn)！當(dāng)蘇州的馬君研同學(xué)演奏的《夜曲》，在我眼前的這臺(tái)雅馬哈自動(dòng)演奏鋼琴上奏響時(shí)，好像進(jìn)入了科幻世界，我驚訝得像個(gè)孩子一樣，用手輕輕地觸摸那些跳動(dòng)的琴鍵！”

7月11日，雅馬哈藝術(shù)家楊韻琳教授于上海知音琴行雅馬哈智慧音樂(lè)廳內(nèi)，運(yùn)用“雅馬哈遠(yuǎn)程藝術(shù)教育系統(tǒng)”，為上海、青島、襄陽(yáng)、中山四地的學(xué)生上了一堂遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)公開(kāi)課。課程結(jié)束后，楊韻琳教授的學(xué)生在廳內(nèi)同樣的雅馬哈自動(dòng)演奏鋼琴Disklavier上，為四地的觀眾同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)演奏了肖邦練習(xí)曲、拉赫瑪尼諾夫前奏曲，以及《黃河鋼琴協(xié)奏曲》（雙鋼琴）等曲目。上海演奏者面前的自動(dòng)演奏鋼琴Disklavier，精確地記錄琴槌、琴鍵和踏板的運(yùn)動(dòng)信號(hào)，并將信號(hào)近乎百分之百地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)轿挥谇鄭u、襄陽(yáng)、中山三地觀眾面前的Disklavier鋼琴上，使三地的觀眾切身地感受到演奏者真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)表演。

除上述四地以外，在北京、南昌、成都、長(zhǎng)春、福州、深圳、濟(jì)南、石家莊、鄭州、蘇州、廣州、杭州、蕪湖、蚌埠、南通、安陽(yáng)、南陽(yáng)等多地的雅馬哈智慧音樂(lè)廳， 以及位于天津的鮑釋賢藝術(shù)空間，也運(yùn)用“雅馬哈遠(yuǎn)程藝術(shù)教育系統(tǒng)”開(kāi)展了遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)公開(kāi)課。