張 佳
許昌技術經濟學校
外國文學作品中的人文精神,在人們心理及素質急待提升的今天,有重要的借鑒意義,尤其是《老人與海》這部作品中所蘊含的人文精神,其在描寫時體現的淋漓盡致,值得廣大讀者學習。
人在一生之中會遇到各種各樣的困難與挫折,也不可能會一帆風順,在面對失敗時,只有愈挫愈勇,永不言棄,才能獲得最終的勝利。在《老人與海》之中,桑迪亞哥就遇到了許多的困難與挫折,其連續八十四天一條魚都未能捕獲,甚至依靠小男孩救濟來存活,客觀來說其已經捕魚失敗,但他并未因為失敗就退縮,他仍堅定自己的信念撐起桅桿繼續捕魚。在他真的遇到一條大馬林魚時,即便在力量上處于弱勢,他仍擁有“我跟你奉陪到死”的信念,下定決心與大魚戰斗。在鯊魚再次襲來的時候,他拼盡全力去和鯊魚戰斗,當魚叉被奪走后用小刀槳把戰斗,在刀子折斷后用短棒戰斗,在短棍也丟了后仍不放棄用舵戰斗,即便最后魚仍被鯊魚全部吃掉,他身上拼盡全力去戰斗的頑強意志反而更加堅定。老人在捕魚的全過程中,即便面對再多的困難仍未放棄,用盡全力去拼搏,正如作品中說的“他的希望和信心從來沒有消失過”,主人公身上的這種越挫越勇,永不言棄的進取精神正是外國作品人文精神的一種體現。
在《老人與海》之中,海明威筆下的人物都是以“硬漢”的形象體現出來的,他們本身便擁有對于戰斗的渴望,他們也確實用盡生命在與大海及鯊魚戰斗著,并渴望以此來對自身的價值進行證明。這些“硬漢”都擁有輝煌的過去,但他們并未活在過去之中停滯不前,而是對現在的自己能夠正視,更加努力,更加勇敢地奮斗。其中桑迪亞哥身處極為糟糕的境地,且續八十幾天捕魚失敗受到同行的冷嘲熱諷,甚至最后小男孩都因失望離他而去,加之老人自身的身體狀況較差,本身就處于老年階段,其體力及精力方面都存在明顯的不足,且還需承受失敗所帶來的巨大的壓力。處于此種境地下的桑迪亞哥只有兩條路可以選擇,一條是放棄繼續捕魚,從此活在人們的嘲諷之中,在饑寒交迫之中度過自己的余生;一條是堅守自己的本心繼續努力奮斗,但無論是選擇哪一條路對此事的老人來說都是極為艱難的。但,即便處于此種境地之中,老人仍未放棄,他選擇了繼續奮斗,對自身的極限勇于挑戰,老人的這種正視自我,勇于挑戰的奮斗精神,正是作品之中的精華所在,值得所有人學習。
在作品之中,桑迪亞哥老人每天都要與波濤洶涌的大海及兇惡的海鯊較量,他的每一次收獲都需拼盡全力的搏斗。在一望無際的海面上,殘破的漁船,孤獨的老人,成群的的大馬林魚與兇惡的鯊魚群,二者間形成了鮮明的對比,并在一幕幕對戰斗的描寫之中,將海明威內心的抗爭及追求淋漓盡致的變現了出來,更成為了二十世紀人們頑強拼搏的寫照。作品中老人面對馬林魚群及鯊魚群的時的不斷抗爭與搏斗,對個人安危置之度外的精神表現較為突出;同時通過對老人與大馬林魚搏斗時在毅力、承受力、耐力等方面較量的描寫,將老人身上的頑強拼搏的精神、堅定不移的意志、超強的承受力、超乎常人的智慧與膽識都體現的淋漓盡致。從與大馬林魚及鯊魚群的搏斗兩個方面,將老人即便身體處于體力透支及困乏饑餓狀態下,殊死搏斗并取得勝利的頑強拼搏,不計安危的犧牲精神向讀者展現出來,這種人文精神的體現可為處于逆境中的人們帶來極大的鼓舞。
在作品中將老人與馬林魚群及鯊魚群力量的懸殊表現的較為明顯,使搏斗中所體現在主人公身上的勇氣及精神更富有感染力,使讀者為之動容,給每個讀者帶來自信。在作品中,一望無際的大海上,老人老人消瘦的身體及所撐起的殘破的小漁船,與身形巨大的“比小船還長兩英尺”的馬林魚及“每一顆牙齒都比老人手指還長”的牙齒鋒利的鯊魚進行搏斗,體現出了老人身上英勇不屈的英雄氣概。在后來人們對老人在態度方面的變化,尤其是對小孩的言行的描寫,更加能夠體現出人們為與老人努力拼搏的精神所折服,與老人出海前人們對老人的冷嘲熱諷刺形成了鮮明的對比。且作品中對老人身上的堅韌不拔的毅力、堅定不移的意志、勝不驕敗不餒的氣節體現的極為明顯,使桑迪亞哥老人身上凝聚了人類永恒推崇的自尊、自強、自信的精神得以完美體現,突出體現了舍我其誰,英勇不屈的英雄氣概。
在《老人與海》這部作品中,桑迪亞哥老人本身程度形象極為豐滿,其在遇到挫折與困難時,所表現出程度樂觀平和的心態及縝密的思維、過人的膽識都令人心折。老人在出海捕魚之前,已經對所能遇到的危險及困難在內心進行了考量,并將所需的事物進行了分毫不差的安排,從自身出發做好了充分的準備,從心理上已經調節好心態,做好了面對困難的準備。因此,在與大馬林魚進行抗爭時,老人可以以平和的心態通過智慧及毅力戰勝魚群,在面對鯊魚群時,他明知道不會取得勝利仍努力搏斗,時刻保持著樂觀與希望,即便是最后失敗了,他仍未氣餒,而是從中總結經驗,以平穩的心態來面對下一次的挑戰,并最終取得了勝利。
[1]張文波.探討外國文學中的人文精神——以《老人與海》為例[J].語文建設,2015(17):32-33.