大數據時代下的會計工作及教學方法初探

張克明

（信陽農林學院財務處，河南 信陽 464000）

隨著社會與科技的不斷進步，信息時代的到來為人們的工作與學習帶來了極大的便捷，同時社會各個行業利用信息時代帶來的科技優勢不斷完善自身管理與生產模式，從中創造了極大的發展契機，在這一社會發展背景下，社會對會計工作方法也提出了新的要求，在企業與社會等多重壓力下，會計工作和高校會計專業的教學轉變就顯得格外重要。對此，無論是企業還是未來會計從業人員，都要從自身出發，不斷尋找現有工作方法中存在的不足，結合先進的工作理念與科技，利用大數據時代帶來的極大便利，創新完善自身工作體制，進而保證會計工作方法的不斷發展。

一、大數據時代的概念與特征

信息時代的發展與大數據是密不可分的，因此隨著信息時代的到來，大數據這一概念被廣為流傳，同時信息時代也可以稱為大數據時代。從根本上來說，現代社會高速發展，科技日益發達，在互聯網的作用下，信息迅速傳播，使人們之間的交流也越來越密切，而大數據就是在這樣一個高科技時代的背景下誕生的，因此大數據時代就是科技對信息的加工、傳播與儲存。

大數據的主要特征是數據量大、類型繁多、價值密度低、速度快、時效高。數據量大主要體現在其起始計量單位方面；類型繁多是指大數據包括了文件、音頻、視頻、圖片等各種類型的信息；價值密度低則指大數據存在的缺陷，在龐大的數據信息中如何對有效可靠的信息進行篩選，這個問題至關重要；速度快、時效高這一特征是大數據相較傳統數據搜集處理的最大優勢。

二、大數據時代下會計工作和教學面臨的機遇與挑戰

大數據時代下，信息高度流通，各種軟件與硬件系統的應用為會計工作帶來便捷，為了更好地促進會計工作方法的創新與發展，我們要對大數據時代下會計工作面臨的機遇與挑戰進行分析。傳統會計教學主要依賴紙質教材和初級多媒體教學課件等，資料比較零散和粗糙，時效性也較差，加上案例陳舊基本上無法激發學生的學習積極性，因此這種明顯滯后的工作促使教學要及時跟上時代和科技的發展，必須做出變革，以培養剛畢業踏出校門就可適應會計工作崗位的綜合性會計人才。

（一）大數據時代下會計工作與教學的機遇

企業會計核算部門隸屬于財務部門，而會計的一切工作都以維護企業利益為主，因此大數據時代下會計工作的機遇主要有以下幾個方面：第一，促進會計全面預算工作的順利開展，全面預算機制對企業來說具有重要意義，可以對企業的生產的成本、管理費用以及其他費用進行科學的預算，那么大數據時代的到來就能為這項工作帶來便捷，無論是從預算編制、預算控制還是預算分析方面，都能進行科學預算。第二，對企業的決策而言是一種機遇，信息化為企業的領導層面帶來便捷，使其可以通過大數據的實用性對企業的經營環境以及經營情況進行全面掌控，而分散化的管理則相比傳統金字塔型的管理更具優勢。第三，對企業績效考核制度的完善與發展具有推進作用。大數據時代下，信息可以實現高度透明，考核更為客觀，這對企業員工具有規范與激勵作用。就教學而言，立足于數據的教學背景下，需要培養學生的會計管理能力、會計核算能力以及現代科技手段的運用及人際交往能力，在此基礎上強化運用數據分析處理并聯系實際的能力，提高他們利用大數據會計知識服務企業的能力。

（二）大數據時代下會計工作的挑戰

大數據時代的到來為會計工作帶來機遇的同時也帶來了挑戰，因此企業在緊抓機遇的同時也要做好面對挑戰的準備。具體來講，大數據時代下會計工作的挑戰有以下幾個方面：第一，會計工作者對大數據時代缺乏認識，影響其對信息科技的認同與應用；第二，會計信息存儲空間達不到要求，導致大數據的優勢得不到高效利用；第三，會計信息的安全性得不到保證，會計信息關系到企業、員工與客戶的利益，要如何保證會計信息不泄露是大數據安全應用的前提；第四，會計分析技術不足，導致對大數據的分析質量與效率低下，起不到促進會計工作發展的作用。

三、大數據時代下的會計工作與教學方法

大數據時代對于企業發展無疑具有重要作用，對于會計工作方法的轉變是一種難得的機遇，而在現實中如何將信息技術高效可靠地應用到會計工作中去還需要我們進行深刻思考。

（一）加強對數據的收集與挖掘

大數據時代下，對于信息的處理效率高度提升，使企業在龐大的會計信息庫中快速挖掘所需信息成為可能，而會計工作者可以利用計算機技術，將會計信息歸類處理，使企業可以通過關鍵詞從數據庫中搜尋信息，進一步利用計算機的數據整合技術，對數據進行有針對性的處理，得到企業的經營情況與發展趨勢，分析企業財務狀況，從而做出準確的決策。就教學而言，可以構建云會計教育平臺，發揮云計算的優勢，讓高校會計專業的師生可以提高計算、金融和網絡領域的綜合應用能力。除一般的數據檢索技能外，還要強化非結構化數據挖掘技術和模擬操作系統課程等，在掌握基本理論的基礎上以較強的實務操作能力對大數據進行信息收集、整理以及處理、預算的應用操作。

（二）利用校企合作提高數據實用性

利用校企合作，對企業的第一手資料進行篩選整理，提高教學案例的時效性和實務性。從企業的角度來講，需要從財務報表中獲得企業經營的相關狀況，那么會計工作人員就要有針對性地制定財務報表，為決策者提供清晰有效的財務信息。但就目前來看，財務報表根據企業本期經營的情況制定，有一定的順序，這種方式雖有一定的優勢，但對企業而言，報表的實用性最為重要，因此利用信息化技術就可以彌補報表滯后性對突發情況的影響。

（三）建立會計信息化教育平臺

大數據時代為企業會計信息化平臺建設提供可能。當前部分軟件公司將傳統會計核算運用搬到了數據云平臺，并不能滿足當前的教學需要，更無法滿足企業所需的數據來源。高校會計教育的發展和企業會計工作的需要，都對云計算技術的基礎設計、平臺和軟件提出新的要求，需要在保證數據安全的前提下實現數據的共享，同時利用互聯網建立會計信息平臺，在該平臺可以快速有效地收集處理信息，為企業領導的決策提供有效的會計信息依據。此外，互聯網功能同時也可以實現利用第三方建立符合企業要求的會計數據信息化平臺，為企業提供可靠的服務，這種服務的優點在于，不僅可以提供會計云服務，也能夠保證會計信息化平臺的安全性，數據的存儲量大，為企業節約了更多的資源。

（四）大數據時代下會計工作方式要從傳統向現代轉型

傳統會計工作方法受到科技的影響，無法提高會計工作效率與準確性，因此在新的時代背景下，會計工作方法要與時俱進，不斷打破傳統會計工作的局限性，培養高素質的會計從業人員，從人才入手，結合先進的科技與技術，最大限度提升會計核算對信息的整合與處理效率，創新會計工作方法，為企業提供更為全面可靠的財務會計信息，使企業的經營決策更具科學性。

四、結語

綜上所述，大數據時代的到來為企業會計工作帶來了機遇，使企業的財務會計核算方法不斷發展完善，同時也提高了會計信息的整合處理效率，使有用的會計信息得以高效利用，這不僅是對會計工作方法的極大推進，也是企業經營科學管理、社會進步的具體表現。

[1]楊媚.大數據時代下會計信息化的風險因素及防范措施[J].中國管理信息化.2016,19(1):31.

[2]溫雪,張洪珍.大數據時代財務會計與管理會計的碰撞融合[J].商業經濟.2016(1):127-128.

[3]王淑娟.大數據時代下會計信息化的風險因素及防范措施[J].商品與質量.2016(23).

[4]樊麗莉.大數據時代下會計信息化的風險因素及防范措施[J].今日財富:中國知識產權.2016(7).

[5]李蕾.大數據時代下會計信息化的風險因素及防范措施[J].消費導刊.2016(10).