淺談幼兒園安全教育的重要性

肖靜芬

江西省九江市共青城市中心幼兒園

隨著二胎政策的開放，我國人口在不斷地增長，幼兒教師也成了炙手可熱的一門職業，社會一時涌現了許多幼兒園，有公立幼兒園也有私立幼兒園。在幼兒園數量不斷遞增的趨勢下，我認為應該注重幼兒園質量的發展，不僅包括幼兒園的教師質量，更重要的是幼兒園的建設問題，例如室內環境設施和室外環境設施，一些滑梯、秋千、床等等都要定時檢修，保證幼兒的安全問題，畢竟幼兒安全是最基礎的。除此之外，幼兒教師也要適當開展安全教育活動，使幼兒有基本的安全防范意識，能夠基本做到自我保護的能力。以下三點建議有利于幼兒的安全保障從而身心健康發展。

一、幼兒園設施要安全，為幼兒營造安全的生活氛圍

現在許多的幼兒園雖然建設得比較好，師資方面也較強，但是很容易對一些幼兒園基礎設施、教具和玩具忽略，設備也較老化，這就造成了安全隱患。除此之外，幼兒園還應該有一些消防器械以及安全通道，使幼兒所處的環境更加安全、有保障。舉個例子，教育工作者應該建立每個月進行安全排查和維修設施的制度，對室外的娛樂設施：滑梯、沙坑、木工區等，以及室內的玩具、教具，還有床、小椅子等都要檢查和檢測，對一些隱患要及時替換，以保證幼兒的安全。除此之外，幼兒教師在教學中也要注意安全，例如做風車需要用的剪刀，做木工用的鋸子等，教師一定要向幼兒提前說明小心使用，說一說使用時需要注意的事項，這也培養了幼兒的安全意識。像這樣，幼兒園每月檢測設施有利于消除安全隱患，使幼兒在安全的環境中學習和玩耍，以及教師對幼兒的說明指導，利于幼兒從小樹立安全防范意識，從而促進幼兒的身心全面發展，并且能夠健康地成長，因此幼兒的安全是非常重要的。

二、使幼兒自己樹立安全意識，培養幼兒的安全防范能力

除了幼兒園的設施要安全，培養幼兒的安全防范意識也是很重要的。因此幼兒教師在教學中要滲透安全教育，因為幼兒的身心發展還不夠完善、成熟，教師一定要反復地循序漸進地對幼兒進行安全教育。教師可以通過開展主題活動，既吸引了幼兒的注意力，激發了幼兒的興趣，還能夠使幼兒逐漸具有安全的意識。舉個例子，教師可以在消防日——11月9日帶領幼兒去消防大隊進行參觀并且由專業的消防人員講解知識，之后教師為了強化幼兒記憶，可以開展“消防主題活動”，有一些小朋友扮演消防人員，有一些扮演受困者，并且教師也要告訴幼兒火警電話是119，從而模擬火災現場。教師可以與幼兒一起做消防人員的衣服、帽子來增加幼兒的積極性，實施活動時，教師也可以模擬制造一些“煙霧”。通過這樣的活動，既可以豐富了幼兒的教學內容，激發幼兒參與活動的興趣，又能夠使幼兒了解到安全的重要性，讓他們樹立深刻的安全防范意識和自我保護能力，因此幼兒的安全教育是很重要的。

三、提高家長培養幼兒自我保護能力的意識

俗話說“家長是幼兒的的第一任老師”，家長在幼兒的教育中也發揮著至關重要的作用，并且家長對幼兒的影響是潛移默化的，家長的教育決定著孩子的性格，因此作為家長，要積極配合幼兒的教育工作，努力做到家園友好和諧合作，這樣才能使幼兒更好地發展。在安全教育方面，家長也要經常傳授幼兒一些安全知識，從而提高幼兒的自我保護意識，以及安全防范能力。舉個例子，由于家長與幼兒的關系非常密切，家長就可以隨時對幼兒開展安全教育。比如在過馬路的時候，家長要使幼兒辨別紅綠燈，知道“紅燈停，綠燈行”的道理；家長在和幼兒玩一些玩具時，要教導幼兒不能把手伸入有窟窿的地方；除此之外，家長也可以通過給幼兒講睡前故事，使幼兒對電有一定的了解，要安全用電，不去觸碰插班等危險的事物等等。通過家長不斷地潛移默化，以及有意識地教育，從而樹立幼兒的安全防范意識，使幼兒掌握基本的安全自救能力，避免安全事故的發生，以保證幼兒健康、安全地成長，由此可看，幼兒的安全教育是至關重要的。

幼兒的安全教育是非常重要的，幼兒教育者、幼兒教師以及家長都要滲透安全教育，并且還要積極地開展安全教育活動，共同做好幼兒的安全教育工作，以游戲的方式，和幼兒容易接受的方式，讓幼兒了解到安全的重要性，從而樹立幼兒的安全防范意識，以及自我的保護意識，使幼兒能夠在生活中小心謹慎，不去觸碰危險的事物，最終使幼兒健康、快樂、安全的成長。

[1]姜安娜.淺談幼兒園安全教育的重要性[J].基礎教育，2016年第10期.

[2]蘆一鳴.淺談幼教工作中安全教育的重要性[J].語文建設，2014年第19期.