文/李坤芳
作為新媒體行業中的重要角色,新聞編輯承擔著新聞的組織與傳播任務,因此,隨著新媒體環境的日趨完善,新聞編輯應明確自身定位,有針對性地提升個人綜合素質與職業素養,以更好地適應新媒體環境下的各種變化,實現新聞媒體事業的健康、可持續發展。
與傳統媒體不同,新媒體依托于現代科學技術的發展,實現了以互聯網為核心的多元化傳播,為適應這一變化,新媒體環境下的新聞編輯定位應具有以下幾個方面的特點:
互聯網技術的應用,加快了傳統新聞傳播的速度與范圍,同時手機移動終端的使用也實現了新聞內容的廣泛傳播。新聞編輯應轉變傳統工作理念,加快工作節奏,充分利用網絡媒體平臺,在最短的時間內完成新聞內容的語言組織、發布,滿足廣大受眾對新聞內容的時效性要求。
在傳統媒體行業中,受技術等因素的限制,新聞編輯無法與受眾進行有效的溝通、交流,如此一來,新聞編輯就不能及時獲得新聞播報后的反饋,對后期工作的改進也就缺乏了正確的指導。然而,新媒體環境下的網絡互動平臺,可實現新聞編輯與受眾之間的在線交流,通過受眾的反饋,新聞編輯能夠及時發現工作中存在的問題并進行調整,實現新聞信息質量的提升。
新媒體環境下的現代新聞編輯行業競爭較為激烈,為提高自身的競爭力,各大新聞平臺將工作重點放在了對龐大信息源的整合上,這也在一定程度上給新聞編輯的工作帶來了巨大挑戰。面對海量新聞信息,新聞編輯需要對其中的內容進行整合,并從中提取有用的信息,通過一定的方式正確引導,獲取受眾的關注。
隨著傳統媒體行業改革的深入開展,新媒體環境建設日益完善,在此情況下,新聞編輯的自身定位應當隨之發生改變,應成為:
在新媒體環境下,對新聞編輯的綜合能力要求更高,信息量的增加,提高了相關工作的復雜程度,尤其是互聯網上新聞信息海量的情況下,如何篩選優質新聞信息并進行組織就成為新聞編輯的主要工作內容之一。因此,新聞編輯應當做好新聞信息的組織者,對不同新聞信息進行價值分析,從受眾需求與關注點的角度出發,采用簡潔、生動的語言對新聞信息的重點加以描述。
對于已經發生的新聞事件,新聞編輯除了對新聞內容進行組織以外,還需要在互動平臺上參與新聞內容的評論,尤其是在廣大受眾無法對新聞的真實性進行考證的情況下,新聞編輯人員則需要對其真實性進行判斷,避免虛假新聞對受眾進行誤導。針對新媒體平臺上的虛假新聞,新聞編輯應當及時進行修正,將新聞事件的真實內容呈獻給受眾,引導其了解真相。在此情況下,新聞信息將得到更加有效的傳播,提高新聞信息對受眾的積極引導作用。
新媒體環境下的新聞信息能夠實現最為廣泛的快速傳播,所造成的社會影響較以往明顯提高。因此,新聞編輯應當加快個人職業素養的綜合提升。首先,新聞編輯應當從新聞傳播渠道與大眾化的新聞品讀視角對新聞信息進行把關;其次,新聞編輯需要根據不同時期新聞信息發展所具有的特征,在確保新聞信息真實性的基礎上,加強新聞信息與社會主流輿論的契合度,傳遞正能量;最后,借助新媒體互動平臺,新聞編輯需要及時了解新聞信息播報后的社會輿論走向,積極參與互動評論,對受眾輿論方向進行正確引導,確保主流社會輿論占據主導地位。
依托新媒體傳播平臺,新聞編輯作為社會輿論的引導員,為避免因受眾錯誤解讀導致的社會輿論偏離正確方向,在一定情況下可以對前期的新聞內容進行后續報道,這也是對社會輿論方向最為有效的引導手段。
科學技術創新推動了傳統媒體行業的變革,新媒體環境的不斷構建促進了新聞傳播平臺的多元化發展。在此情況下,新聞編輯需要利用新媒體的快捷性、引導性、互動性等特點,結合自身綜合業務能力與職業素養的提升,通過有效的新聞內容篩選、組織與播報,借助新媒體互動平臺進行社會輿論的正確引導,在明確自身定位的同時,促進新媒體環境下新聞報道社會價值的提高。