開展“三會一課”須防“四化”

〉〉〉〉〉王志青

編者按：有讀者給本社的“七一客戶端”留言說，基層一些黨組織在開展“三會一課”時，“四化”問題嚴重，他想知道這樣的問題該如何解決。為此，我們摘編了中共青海省澤庫縣委組織部王志青的這篇文章，以供參考。

如何防止表面化、形式化、娛樂化和庸俗化，是開展“三會一課”時需要破題的難題。具體來說，可以從四個方面著手：

促進制度入心，防止表面化。“三會一課”不能簡單地滿足于制度上墻，還必須真正讓制度在心里扎根，不斷增強各級黨組織和黨員領導干部的思想自覺、政治自覺和行動自覺，堅決防止表面化。

做實具體工作，防止形式化。“三會一課”必須落細落小落實，抓常抓細抓長，以具體化、精細化、精準化的工作態度，做實具體工作，確保有板有眼、有形有痕，堅決防止簡單化、形式化。

強化政治屬性，防止娛樂化。開展“三會一課”，必須始終將“講政治”放在第一位，突出政治學習和教育，突出黨性錘煉，任何時候、任何場合都不能弱化政治屬性，堅決防止娛樂化、自由化。

嚴肅認真開展，防止庸俗化。“三會一課”必須嚴肅認真、規范有序開展，要突出黨味，重點學習習近平新時代中國特色社會主義思想；要堅持圍繞中心、服務大局，結合本系統、本單位工作和黨員隊伍的實際，作出合理安排；要嚴格遵守程序規范，防止隨意化、庸俗化。對“三會一課”制度不健全、落實不到位的，要責令限期整改。■