尹衛輝
摘 要:對中學生身體素質特征的調查與分析,目的是從測試結果的數據掌握與了解學生基本運動能力,并對影響身體素質的因素進行分析提出解決對策,以便更有效地提高學生的身體素質,增進健康。本論文的研究,重點是針對衡陽市十五中學生身體素質特征的調查與分析,并在實踐中實施、驗證。從中探討、提煉出改進衡陽市十五中學生身體素質狀況的改革措施,并把改革措施用于教學,直接為教師教學和學生自我鍛煉提供參考。
關鍵詞:身體素質 特征 中學生 調查 衡陽市十五中
學生的身心健康包括身體健康和心理健康兩部分,怎樣提高我國在校學生的身心健康是我國校園體育教學所肩負的重要任務。從學生的身體素質、身體形態、身體機能等方面綜合評價學生的體質健康狀況。因此,體育如何進一步提高學生的身體素質,還需要我們對在校學生的身體素質進行深入的研究和分析。[1]
一、衡陽市十五中學生身體素質特征分析(評價規則按照教育部發布的《國家學生體質健康標準》評定學生的成績)
1.速度素質特征分析
學生的速度素質我們將利用50米快速跑的測試成績體現出來,從成績得出結論,男生的50米跑測試總體成績表現比較良好,及格率達到了67.1%,當中,成績的良好率和優秀率達到了12.4%和17.9%。女生50米跑的成績主要集中在“及格”以上,總體表現良好。可以從測試成績看出男生和女生在及格和優秀階段的比例相差較大。……