慕容花
《資本論》第三卷的第二十五章是《信用與虛擬資本》,這一章雖短,但非常重要,《資本論》第一卷主要談商品生產,第二卷主要談商品流通,而把商品生產和商品流通聯系起來的,就是信用。
金錢具有衍生性,錢可以產生孽息,孽息可以產生更多的孽息——貸款。
任何經濟繁榮的地方都會有貸款活動的影子,當然也包括消費年輕化背景下的象牙塔。
一個是把信用變成金錢或者商品,一個是手中還攥有你當掉的信用,用金錢換取金錢。這在《資本論》中,不過是一種商品貨幣流通的形式。
商品所有者出售他現有的商品,而貨幣所有者暫不作支付,只是作為未來貨幣的代表來購買這種商品。這種錢物交割在時間上的分離G——C——W,使原來的買者演變成了實物的借入者,賣者則演變成實物的借出者。或者借出的就是金錢的本身,G——G,G遠高于本金G,這也就是人們所說的高利貸。
校園貸當然是可惡的。分期和貸款其實作為一種商品和金錢的流通形式,本身并沒有錯誤,可投機者們錯就錯在不該把魔爪伸進校園這片本該純潔的象牙塔。
通過“無抵押無擔保”“憑學生證申請5分鐘輕松搞定”“48小時到賬”等方式進行宣傳,吸引學生的眼球。
校園貸有兩大特點。
第一,高利息。為了逃避監管,校園貸機構巧立名目,將一部分利息改頭換面,變成服務費用,而學生并不清楚,每筆不多的手續費,會大大提高貸款成本。
第二,還款方式。校園貸常常是通過分期還款的方式,按照某校園貸機構公布的資料,以一筆總額為24000元的分期業務為例,選擇12個月還款,利息為每月1.5%。……