同桌

曾怡婧

很久之前，我就想換同桌了。

怎么說呢？一直以來，我心中的理想同桌就是可愛、溫柔、善良、大方，沒事不會(huì)找我講話而且請(qǐng)教他問題會(huì)十分耐心講解的——學(xué)霸！所以，對(duì)于現(xiàn)在的這個(gè)同桌，我表示萬(wàn)分不滿。且不說他上課愛講話、愛吐槽老師的穿衣品味、愛開年輕老師的玩笑，就單單拿他的學(xué)習(xí)態(tài)度來說，就很讓我看不慣了。

雖然他的成績(jī)不好也不壞，就在平均分上下顛簸，但他總是一副“哎呀！這次又沒考好，好難過呀！不過這都是因?yàn)槲覜]努力，你信不信我認(rèn)真起來肯定第一，但我就是不努力”的無所謂模樣。

這不思上進(jìn)的樣子看著真是讓人生氣。再加上他總是看一些厚厚的書，然后跟我問些奇奇怪怪的問題，講無聊的笑話，甚至有時(shí)還在上課打斷我的思路！這讓我越發(fā)不想理他了。

因?yàn)閯倱Q位置不久，為了在老師心中有一個(gè)好的形象，我也不得不先忍著他點(diǎn)，以后再想想辦法。算了，干脆讓他自生自滅吧，他開心就好，我想。

本著這樣的心態(tài)，我也就馬馬虎虎地和他相處下去了。直到前天晚上……

上晚自習(xí)前，他拿著一疊紙看得很是仔細(xì)。我忍不住湊過去，只見上面寫著幾個(gè)大字“三國(guó)殺群英對(duì)決”，下面是一些相關(guān)介紹與比賽規(guī)則。

“這東西誰(shuí)弄的??？三國(guó)殺——策劃部？這什么東西？學(xué)生會(huì)搞的嗎？”我問。

“不，我搞的?！彼荒樞ξ乜粗摇?/p>

“哦?！蔽夜麛嗟剞D(zhuǎn)過頭，“我拒絕?！彼€沒開口，我就果斷地回絕，翻開數(shù)學(xué)練習(xí)。

給我們班的同學(xué)宣傳后，他拿著那疊紙歡快地跑去別班宣傳了。