切實加強新時代科研單位黨員思想教育

■ 王文芳

（作者是山西省農業科學院棉花研究所黨委委員、黨辦主任）

“堅持黨對一切工作的領導”是習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質。切實加強農業科研單位黨的領導和黨的建設，全面推動黨建工作走在前、創一流，促進科研院所各項事業改革發展，加快科技創新力度，就務必要夯實黨員政治思想教育這塊黨建大廈的基石。

一、務必在高度重視上下工夫。十九大報告指出：“旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求。黨的政治建設是黨的根本性建設，決定黨的建設方向和效果。”搞好黨員政治思想教育是加強黨的領導和黨的政治建設的重要組成部分。多年來，我們科研單位在各級黨組織的堅強領導下，保證了科研任務的圓滿完成，但仍存在“一手硬、一手軟”現象，抓科研工作硬，抓黨建工作和黨員教育軟；對新進博士、碩士等高學歷人才在工作和生活上支持多、關懷多，在政治理論學習和黨性教育上抓的少、放的松。這就要求按照十九大報告提出的“黨是領導一切的”理念，重視黨對科研院所的領導，對科研人員的教育管理，突出政治功能，加強黨員的政治思想教育，以達到提高認識統一思想的目的。一要重視黨員教育在全面從嚴治黨中的基礎作用。物必先腐，而后生蟲。從我們科研單位人員的構成來看，共產黨員占有很大的比重，并起著骨干作用，如果黨員教育搞不好，先鋒模范作用不能充分發揮，黨員干部精神就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，甚至出現理想信念動搖，思想混亂，紀律松懈，工作散漫的現象，嚴重影響黨的形象和黨的建設。共產黨員不僅應該是學術上的帶頭人，更要堅定理想信念，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐，強化“四個意識”，堅定“四個自信”。二要重視黨員政治思想教育在加強“三基建設”中的關鍵作用。基礎不牢，地動山搖。“三基建設”是固本之策，基層黨組織建設是“三基建設”的重中之重。基層黨組織是由每個黨員組成的，共產黨員要永遠保持先進性，做到“四講四有”，黨組織才有號召力和戰斗力。共產黨員的先進性必須靠馳而不息、永不停頓黨的政治思想教育來保證。搞好黨員教育是新時代加強科研院所黨組織建設一項重要和長期性的工作，是一個循序漸進、潛移默化的過程，教育效果不可能立竿見影，不能急于求成，不能水過地皮濕，更不能應付差事。三要重視各級領導干部在黨員政治思想教育中的帶頭作用。當好領頭雁，肩負新使命。黨員領導干部要帶頭學習貫徹落實黨的十九大精神，要先學一步、深學一層，要率先垂范、親力親為，帶領廣大黨員干部在思想上、政治上、行動上自覺維護以習近平總書記為核心的黨中央，帶頭講黨課、帶頭上好黨課、帶頭參加學習交流研討、帶頭參加“黨日”活動等。

二、務必在黨員教育的實效性上下工夫。保證黨員教育效果，是我們的根本出發點，也是保持黨員教育強大生命力的關鍵。為此，要做到以下三點：一是針對科研單位黨員的特點開展學習。科研單位知識分子比例大，文化層次和專業知識水平高，對工作有敬業精神，對專業技術追求執著，善于獨立思考，自學能力強，黨員教育應采取相應的方式方法。黨組織應給黨員多提供一些政治理論書籍，多組織學習研討會和學習交流會，引導鼓勵黨員開展自學，讓主動學習政治理論成為一種行動自覺，把“讓我學”轉變為“我要學”。二是結合實際安排教育內容，突出一個“實”字，做到“五個聯系”。要聯系黨中央和上級黨委的部署要求；要聯系當前新時代政治形勢的要求；要聯系農業科研單位的特點及黨員的工作性質；要聯系黨員思想認識上的具體問題和實際情況；要聯系黨員這一特殊身份和稱號的特點，按行政、科研、離退休分類來組織教育活動，分時分段結合不同時期的黨建任務要求安排設計好教學課程和學習內容。三是采取靈活多樣的教育方式，要突出一個“活”字，做到“五個堅持”。堅持常態化與制度化教育；堅持分期分批分類集中培訓；堅持黨組織提出學習要求，黨員認真自學；堅持用現代信息技術開展學習；堅持開展各種嚴肅莊重和生動有趣的黨日活動。從而實現黨員思想教育活動即“請進來”又“走出去”，增添了黨員政治思想教育的生機和活力。四是強化黨員政治思想教育和業務工作的深度融合，積極引導黨員干部在實施鄉村振興戰略和扶貧攻堅中建功立業。圍繞科研抓黨建，抓好黨建促進發展，是加強黨員政治思想教育的目標取向，是解決黨建和科研工作融合的治本之舉，要緊緊圍繞科研這一中心工作來開展黨員思想政治教育。

三、務必在充分發揮黨支部作用上下工夫。黨支部戰斗力的強弱，對黨員教育工作的成效起著決定性的作用。“兩學一做”學習教育開展以來，樹立黨的一切工作到支部的導向，黨支部從組織健全、制度落實、運行規范、活動經常、檔案齊備、作用突出等方面得到了進一步加強。但是，科研系統基層黨支部在創新黨組織活動和黨員教育上，能動性和主動性還是不夠，有依賴性傾向，上面怎么撥，下面怎么轉，缺乏活力；落實上級黨組織安排的一些教育活動，有時不能很好地聯系實際，目標取向不明，定位不準，與業務工作不能很好地融合，與黨員的思想存在“兩張皮”，難以收到好的效果，起不到積極地教育作用。解決這一問題，一是要選配強有力的支委班子和有責任心的支部書記。抓書記書記抓，把責任壓實到支部，強化責任工程，列出責任清單，明確主責主業主體意識，知責明責，嚴格述評考核機制。二是要通過學習培訓提高思想政治素質和業務能力，創造有力條件，讓他們放手大膽地工作。三是要樹立他們的威信，要賦予黨支部一定的權利，如在支部所屬范圍內，中層干部提拔使用的參與權，各種人員的政治鑒定權，各項工作的監督權，黨員教育活動時間上的占用權等，切實保證黨支部有權有威有責。四是在黨支部之間積極開展創先爭優活動，增強激勵機制，獎懲嚴明，充分調動各支部黨務干部的積極性，既做好規定動作，也鼓勵自選動作，搞活黨員立體式教育，增強黨員學習的主動性、積極性和自覺性，真正使黨員從思想自覺轉化為行動自覺。只有這樣，才能提高學習的實效，才能實實在在地將黨員教育抓好。五是落實基層黨務干部的各項待遇，在職級職務上與相應的行政職能部門的干部同等對待，讓黨務干部更有自信心、更有自豪感，帶著責任使命抓好基層黨建工作。

當前，要切實把學習貫徹落實十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務和頭等大事，堅持學懂弄通做實，組織黨員系統地學、持久地學，學深悟透、吹糠見米，深刻領會，真正讓十九大精神在黨員心中落地生根、開花結果。準確把握習近平新時代中國特色社會主義思想精髓內涵和核心要義，增強黨性鍛煉，堅定理想信念，提升能力水平，真正做到學思用貫通，知信行合一。要以“不忘初心、牢記使命”主題教育活動為抓手，早研究、早部署、確保主題教育走在前、做表率。