〉〉〉〉〉 譚佳萍
黨的十八大以來,習近平總書記一再強調“‘三會一課’制度要堅持”,“不僅要堅持,而且要全覆蓋,概莫能外,不能搞特殊,中央的同志也要堅持”,“必須嚴字當頭、從嚴從實”,“實踐證明,只有嚴要求、動真格,真實抓、抓真實,才能真正達到預期目的”。因此,堅持“三會一課”,關鍵在于“嚴”和“實”。
《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》(以下簡稱《準則》),為嚴肅黨內政治生活、凈化黨內政治生態提供了基本遵循,是近年來全面從嚴治黨實踐形成的一系列舉措的系統化。學習貫徹《準則》是“兩學一做”學習教育常態化制度化和“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要內容,要開展常態性、有針對性的學習教育,深入理解《準則》的深刻內涵,增強思想自覺和行動自覺;要以《準則》作為行動指南和行為標準,從堅定理想信念到全面貫徹執行黨的基本路線,從嚴明黨的紀律到廉潔自律,嚴格按照《準則》辦事,增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性,杜絕黨內政治生活隨意化、平淡化、娛樂化、庸俗化,把《準則》的要求貫徹到每一名黨員干部身上,讓《準則》的內容不折不扣扎實落地。
2015年8月,習近平總書記以普通黨員身份參加所在黨支部組織生活會時坦言:“共產黨員這個稱號,是一個組織稱號,在組織里的人,就要過組織生活,不參加組織活動的人,也就脫離黨了。”要加強對黨員的管理,嚴格管理標準、延伸管理鏈條、落實管理責任,使每個黨員、干部都及時納入組織管理,使黨組織對每個黨員、干部都做到情況明、問題清、措施實。對于長期不參加“三會一課”的,必須及時批評教育,屢教不改的,要給予組織處理或紀律處分。
要以學習黨的十九大報告、學習黨章黨規、學習習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內容,針對黨員思想工作實際,確定“三會一課”的主題和具體方式,制定年度“三會一課”計劃;嚴格執行黨員活動記實制度,對每名黨員參加“三會一課”的情況進行登記,確保時間、人員、內容三到位;專人做好會議記錄,如實記錄“三會一課”開展情況,分類建立、整理、保存好工作臺賬,做到組織有序、內容豐富、課堂生動、記錄規范,確保“三會一課”長效化。
“三會一課”制度能否落到實處,關鍵在于黨支部書記的帶頭作用。明確“一把手”為開展組織生活第一責任人,各黨支部書記為直接責任人,全面落實黨建工作責任制,嚴明黨的政治紀律和政治規矩,擔負起管黨治黨的直接責任,在全體黨員干部中形成“抓好黨建是本職,不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱職”的共識,做到在黨愛黨、在黨為黨、在黨憂黨,增強各級黨組織落實“三會一課”制度的自覺性。
打牢學的基礎,把黨的十九大報告精神、習近平新時代中國特色社會主義思想作為“三會一課”的重要學習內容,強化黨的意識,始終把黨放在心中最高位置,牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,推動黨員尊崇黨章,增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,嚴格執行黨的組織生活制度,堅決維護黨中央權威和集中統一領導。豐富學的形式,在抓好傳統黨員教育的基礎上,改變過去黨支部書記唱“主角”,普通黨員當“聽眾”的傳統組織生活方式,采取組織學習、個人發言、集體討論、觀看專題片和分享學習心得等方式,開展形式多樣的學習交流活動,把“三會一課”變成黨員學習、工作中須臾不可缺少的內容,促進黨員變被動為主動、變“要我學”為“我要學”、變“學一陣”為“學一生”。聯系學的實際,“三會一課”要聯系工作實際、聯系黨支部實際、聯系黨員實際,帶著問題學,學以致用、用以促學、學用相長,并轉化落實到具體工作中去,轉化到具體工作部門、工作單位的發展理念、發展思路中去,為破解發展難點、解決發展難題提供依據,促進黨建與業務融合,增強實效,提高“三會一課”質量。
“不忘初心,牢記使命。”我們要以“嚴”和“實”的精神堅持“三會一課”制度,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,切實學懂弄通做實黨的十九大精神;積極推進“兩學一做”學習教育常態化制度化和“不忘初心、牢記使命”主題教育,充分發揮黨員的先鋒模范作用;嚴肅黨內政治生活,以自我革新的勇氣著力解決自身存在的突出問題,全面推進從嚴治黨,增強黨的政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力,確保我們黨永葆旺盛生命力和強大戰斗力。