天津市基層業(yè)余體校發(fā)展特征研究

楊峻峰（天津體育學(xué)院，天津 300381）

天津市基層業(yè)余體校發(fā)展特征研究

楊峻峰
（天津體育學(xué)院，天津 300381）

市、縣級業(yè)余體校是三級訓(xùn)練網(wǎng)的最基層單位，是我國培養(yǎng)高水平競技體育人才的重要后備基地，為我國競技體育事業(yè)的發(fā)展和提高起著重要的作用。為了落實國家體育總局關(guān)于加強“少年兒童體育學(xué)校建設(shè)”的要求，促進(jìn)青少年業(yè)余體校規(guī)范化建設(shè)，天津市于2015 年5月制定了《關(guān)于規(guī)范天津市區(qū)縣業(yè)余體育運動學(xué)校建設(shè)辦法》。《辦法》中不僅明確了業(yè)余體校的任務(wù)和訓(xùn)練原則，還對業(yè)余體校的項目設(shè)置、教練員配置等提出了明確的要求。本文選擇天津市21所基層業(yè)余體校作為調(diào)查對象，對業(yè)余體校的建校情況、項目布局、教練員現(xiàn)狀3個方面進(jìn)行了調(diào)查與分析，以期為天津市基層業(yè)余體校的發(fā)展提供參考與依據(jù)。

1　研究對象和方法

1.1研究對象

天津市基層業(yè)余體校發(fā)展特征研究。

1.2研究方法

1.2.1文獻(xiàn)資料法 通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)獲得研究資料。

1.2.2問卷調(diào)查法 以天津市21所基層業(yè)余體校為調(diào)查對象，對天津市16個區(qū)縣的21所基層業(yè)余體校發(fā)放調(diào)查表進(jìn)行調(diào)查。

1.2.3數(shù)理統(tǒng)計法 數(shù)據(jù)統(tǒng)計采用Excel軟件進(jìn)行統(tǒng)計分析。

2　結(jié)果與分析

2.1天津市基層業(yè)余體校建校情況

天津市是我國最早試辦青少年業(yè)余體育訓(xùn)練學(xué)校的城市之一，而青少年業(yè)余體育訓(xùn)練規(guī)模化訓(xùn)練制度的建立開始于1956年。截至目前，天津市的16個區(qū)縣共建有21所基層業(yè)余體校。

基層業(yè)余體校是競技體育后備人才培養(yǎng)的主要形式，但因其淘汰率高，向上一級訓(xùn)練主體的輸送率低，從而導(dǎo)致業(yè)余體校訓(xùn)練的學(xué)生面臨“出路”的困境，進(jìn)而導(dǎo)致了一些基層業(yè)余體校的萎縮，甚至難以為繼。為了提高天津市青少年體育運動技術(shù)水平，加強體育后備人才的培養(yǎng)，2015年3月天津市人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了天津市體育局市教委《關(guān)于深化體教結(jié)合促進(jìn)體育后備人才培養(yǎng)的意見》的通知。繼而，又有基層業(yè)余體校出現(xiàn)了再建的情況。（表1）

表1　天津市基層業(yè)余體校開展情況一覽表

2.2天津市基層業(yè)余體校運動項目布局情況

在天津市現(xiàn)有的21所基層業(yè)余體校中，被國家體育總局命名的“國家高水平體育后備人才基地”且為單項學(xué)校的是——天津市南開區(qū)全國重點乒乓球單項運動學(xué)校。在其余的20所基層業(yè)余體校中，開設(shè)運動項目最少的為1項（田徑），開設(shè)運動項目最多的為11項，開設(shè)運動項目的規(guī)模在8個以上的有13個，占到基層業(yè)余體校整體的61.9%。

2.2.1影響天津市基層業(yè)余體校項目設(shè)置頻率的主要因素 天津市21所基層青少年業(yè)余體校開設(shè)了田徑、柔道、籃球、跆拳道、舉重、足球、乒乓球、摔跤、擊劍、游泳、網(wǎng)球、排球等25個大項。其中，涉及奧運會項目23項，涉及全運會項目24項。在天津市基層業(yè)余體校開設(shè)的25個項目中，開展項目頻率前5位的項目依次為：田徑、柔道、籃球、跆拳道、舉重。天津市基層業(yè)余體校項目開設(shè)呈現(xiàn)以下特點：（1）田徑是奧運會和全運會的金牌大項，如第十三屆天津全運會田徑項目共設(shè)46個小項，因此田徑成為基層體校的必備項目；（2）舉重是我國競技體育優(yōu)勢項目，柔道是天津市競技體育優(yōu)勢項目，因其是優(yōu)勢項目，所以得到業(yè)余體校的青睞，因此開設(shè)頻率也較高；（3）雖然籃球、跆拳道既不是奧運會、全運會的金牌大項，也非我國及天津市的優(yōu)勢項目，但其社會化程度很高，因而基層業(yè)余體校開設(shè)該項目的頻率也較高。由此可見，天津市基層業(yè)余體校開設(shè)項目受3方面因素影響，分別是：是否為奧運會或全運會的金牌大戶、是否為我國或我市的優(yōu)勢項目、是否為市場化程度較高的項目。

2.2.2天津市基層業(yè)余體校項目布局有待進(jìn)一步規(guī)范與調(diào)整 科學(xué)、合理地設(shè)置競技體育項目是提高競技體育實力的基礎(chǔ)，良好的項目布局往往能夠收到事半功倍的效果。業(yè)余體校是競技體育后備人才的主要培養(yǎng)形式，天津市競技體育的發(fā)展水平與基層業(yè)余體校的開展現(xiàn)狀息息相關(guān)。基層業(yè)余體校的項目布局對于優(yōu)化競技體育結(jié)構(gòu)、挖掘競技體育潛力、提高競技體育效率有著極其重要的作用。

天津市競技體育優(yōu)勢項目是：網(wǎng)球、排球、游泳、擊劍、柔道，而業(yè)余體校對應(yīng)天津市競技體育優(yōu)勢項目的開展情況是：柔道15所、擊劍8所、游泳7所、網(wǎng)球7所、排球6所。業(yè)余體校項目設(shè)置呈現(xiàn)此種現(xiàn)狀也從側(cè)面反映出其受全運會戰(zhàn)略影響較大。但是，相較于我國傳統(tǒng)的競技體育優(yōu)勢項目，如舉重、射擊、體操、跳水、乒乓球、羽毛球等，天津市基層業(yè)余體校對此類項目（除舉重項目外）的開展并不完全對應(yīng)。因此應(yīng)結(jié)合我國及天津市競技體育的現(xiàn)狀和基礎(chǔ)，做到運動項目因地制宜和按需發(fā)展。

2.3天津市基層業(yè)余體校教練員情況

2.3.1年齡結(jié)構(gòu) 年齡結(jié)構(gòu)是指某一群體結(jié)構(gòu)中不同成員的年齡比例、構(gòu)成狀況，是群體最基本的構(gòu)成因素，它在某種程度上決定著群體效能的發(fā)揮。因為年齡不僅能反映一個人的生理功能，也是反映一個人知識積累的多寡、智力發(fā)揮的好壞。一個群體一般應(yīng)由老、中、青三個年齡段的人才個體構(gòu)成，才能較好地發(fā)揮群體的效能。天津市現(xiàn)有21所基層業(yè)余體校專職教練員共計329人。

通過天津市基層業(yè)余體校教練員年齡情況調(diào)查表可以看出，329名基層業(yè)余體校教練員中，35歲以下的青年教練員有123人，占比為37.4%，36～49歲的中年教練員有138人，占比為41.9%，50歲以上閱歷豐富的老教練員有68人，占比為20.7%。有資料顯示，35～45歲是教練員的最佳年齡段，因為在這個階段的教練員精力充沛、接受新事物快、思維敏捷、又具有成年人的穩(wěn)健、善于思考、經(jīng)驗豐富等優(yōu)點。而天津基層教練員處于這個最佳年齡階段的教練員占比為41.9%。基于這樣的調(diào)查數(shù)據(jù)可以判斷，天津市基層業(yè)余體校教練員的年齡結(jié)構(gòu)較合理。（表2）

表2　天津市基層業(yè)余體校教練員年齡情況 n=329

2.3.2職稱結(jié)構(gòu) 教練員的職稱等級是教練員在指導(dǎo)訓(xùn)練過程中經(jīng)驗的多少和訓(xùn)練水平高低的一種體現(xiàn)。教練員的職稱結(jié)構(gòu)是指教練員群體內(nèi)部各級職稱的比例構(gòu)成，該比例構(gòu)成反映了教練員隊伍的整體素質(zhì)。

通過天津市基層業(yè)余體校教練員職稱結(jié)構(gòu)調(diào)查表可以看出，高級職稱占比為19.33%，中級職稱占比為41.33%，初級職稱為30.34%，無職稱占比為9%。由此可見，在天津市基層體校教練員職稱結(jié)構(gòu)中，中級職稱占據(jù)最大比例，其次是初級職稱，在天津市基層教練員中沒有國家級職稱的教練員。（表3）教練員的職稱晉升是以其學(xué)識水平、教練訓(xùn)練能力和工作成就為主要依據(jù)的，并適當(dāng)考慮學(xué)歷和從事教練工作的資歷。一方面，由于應(yīng)試教育以及學(xué)生家長缺乏對體育的正確認(rèn)識，生源在不斷減少；另一方面，基層業(yè)余體校教練員職稱晉升最重要的條件就是能夠向上一級訓(xùn)練組織輸送隊員。當(dāng)前許多基層教練員面臨的問題就是收的學(xué)員數(shù)量不少，但質(zhì)量不高，出成績的很少，進(jìn)而導(dǎo)致了基層教練員晉升職稱的難度。與我國體校教練員職稱的平均情況相比，天津市基層業(yè)余體校教練員的職稱結(jié)構(gòu)較好合理。

2.3.3學(xué)歷結(jié)構(gòu) 學(xué)歷是指人們在教育機(jī)構(gòu)中接受科學(xué)、文化知識訓(xùn)練的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。個人學(xué)歷是指一個人最后也是最高層次的一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

表3　天津市基層業(yè)余體校教練員職稱結(jié)構(gòu)與全國平均情況比較

從教練員的學(xué)歷情況調(diào)查表中可以看出，天津市基層業(yè)余體校教練員的學(xué)歷以本科為主，占比為75.15%，而全國業(yè)余體校教練員學(xué)歷的平均情況是以專科為主，占比為53.58%。由此可見，天津市基層業(yè)余體校教練員的學(xué)歷結(jié)構(gòu)較全國水平明顯偏高。（表4）

表4　天津市基層業(yè)余體校教練員學(xué)歷結(jié)構(gòu)與全國平均情況比較

3　結(jié)論與建議

3.1結(jié) 論

3.1.1目前天津市區(qū)縣業(yè)余體校建設(shè)較好，16個區(qū)縣共有業(yè)余體校21所，每個區(qū)縣都至少配有一所基層業(yè)余體校。

3.1.2奧運會或全運會金牌大項、優(yōu)勢項目、社會化開展程度高是影響天津市基層業(yè)余體校的項目設(shè)置的主要因素。天津市基層業(yè)余體校項目的設(shè)置受天津市全運會優(yōu)勢項目影響較大，但相對我國傳統(tǒng)競技體育優(yōu)勢項目開展較少。

3.1.3天津市21所基層業(yè)余體校教練員的年齡結(jié)構(gòu)較為合理，職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)較全國平均水平偏高。

3.2建 議

3.2.1結(jié)合體育強國目標(biāo)和天津市競技體育發(fā)展總體需求，對天津市基層業(yè)余體校項目的開展進(jìn)行科學(xué)合理的布局，以期更好地保持天津市競技體育后備人才的可持續(xù)性發(fā)展。

3.2.2進(jìn)一步優(yōu)化天津市基層業(yè)余體校教練員的年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)，定期開展培訓(xùn)工作，鼓勵訓(xùn)練與科研相結(jié)合，以全面提高教練員科學(xué)化訓(xùn)練的水平。

[1]陳猛醒，黎春生，林啟輝.海南省業(yè)余體校教練員隊伍現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J].廣州體育學(xué)院學(xué)報，2010（4）.

[2]孟凡花，程傳銀，尤傳豹.我國體校教練員隊伍建設(shè)現(xiàn)狀[J].體育科學(xué)研究，2010（4）.

G812.4 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

1674-151X（2016）08-111-03

2016-07-06

楊峻峰（1977～），講師。研究方向：運動訓(xùn)練。