公共圖書(shū)館閱讀推廣模式的探析

文/四川省圖書(shū)館 樊陽(yáng)洋

閱讀是知識(shí)的不斷傳承以及文化的延續(xù)，更是人類的一個(gè)認(rèn)知過(guò)程，在現(xiàn)今的信息社會(huì)中，一些不良的閱讀方式已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入人們的生活，像快餐式閱讀、淺閱讀以及功利性閱讀等，嚴(yán)重地影響了人們的閱讀質(zhì)量，人們的閱讀數(shù)量在明顯降低。圖書(shū)館作為人們開(kāi)闊眼界、獲取知識(shí)的場(chǎng)所，應(yīng)該適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展閱讀的推廣活動(dòng)，從而引導(dǎo)人們的正確閱讀方式，是圖書(shū)館應(yīng)該有的義務(wù)。

一、公共圖書(shū)館閱讀推廣模式探索的意義

（一）有利于讓更多人體會(huì)閱讀帶來(lái)的價(jià)值和作用。書(shū)可以是一片樹(shù)林、一方草地，亦可以是一條小溪，在書(shū)中我們可以學(xué)到需要的知識(shí)，在心靈疲憊的時(shí)候，人們可以通過(guò)讀書(shū)得到釋放，在不能出去旅行的時(shí)候，通過(guò)讀書(shū)可以使我們開(kāi)拓自己的眼界，書(shū)是人類進(jìn)步的臺(tái)階，書(shū)中的文化是將人類幾千年的智慧集中在一起供我們來(lái)學(xué)習(xí)，讀書(shū)不但可以讓我們擺脫愚昧與無(wú)知，讓人不再是一個(gè)空白的人，還可以進(jìn)一步開(kāi)闊視野，可以正確地樹(shù)立三觀、幫助人們結(jié)識(shí)更多的朋友、擴(kuò)大社交圈，通過(guò)讀書(shū)可以結(jié)交到一些志同道合的朋友，還可以將每個(gè)人的綜合素質(zhì)提升上去，在實(shí)際生活當(dāng)中，通過(guò)閱讀可以學(xué)會(huì)解決一些因?yàn)樯钏鶐?lái)的問(wèn)題的處理方法，也在無(wú)形當(dāng)中讓人的氣質(zhì)更加出眾。

（二）有利于推動(dòng)促進(jìn)全面閱讀，提升民眾素養(yǎng)。圖書(shū)館近幾年來(lái)流行的一種新型服務(wù)形式就是閱讀推廣，這一新型服務(wù)在圖書(shū)館領(lǐng)域得到了很大的認(rèn)可，圖書(shū)館在近幾年來(lái)最大的變化也就是閱讀推廣活動(dòng)了。閱讀推廣的含義除了推廣，它還具有提升、促進(jìn)的意義，所以也可以理解成閱讀促進(jìn)的含義。從20世紀(jì)90年代開(kāi)始，閱讀推廣是我國(guó)圖書(shū)館發(fā)展承載的主要任務(wù)之一，其主要的目的就是為了促進(jìn)全民的閱讀，從而培養(yǎng)讀者的閱讀興趣以及良好的習(xí)慣。

（三）有利于從實(shí)踐中形成、豐富閱讀的理論。近年來(lái)，諸多學(xué)者把閱讀看作一種理論來(lái)進(jìn)行研究，根據(jù)研究的不斷推進(jìn)，認(rèn)知程度也在不斷提高，隨之探討的內(nèi)容也不再是膚淺的問(wèn)題了，通過(guò)不同角度進(jìn)行細(xì)致研究，慢慢地就形成了閱讀學(xué)的理論。這些理論在國(guó)外的一些高等學(xué)校已經(jīng)作為學(xué)習(xí)與研究的對(duì)象。并且隨著社會(huì)科學(xué)的不斷發(fā)展，以及快節(jié)奏的生活與學(xué)習(xí)，使人們開(kāi)始不得不進(jìn)行閱讀，公共圖書(shū)館由此也變得越來(lái)越重要，閱讀推廣理論也就變成了閱讀當(dāng)中的一項(xiàng)重要課題。

二、公共圖書(shū)館推行的閱讀推廣模式

（一）館內(nèi)閱讀模式。大多數(shù)公共圖書(shū)館會(huì)選擇運(yùn)用圖書(shū)館館內(nèi)的空間來(lái)進(jìn)行閱讀推廣活動(dòng)的開(kāi)展，公共圖書(shū)館也可以在館內(nèi)的任何地方進(jìn)行舉辦閱讀的活動(dòng)，而且還可以專門(mén)成立閱讀推廣部門(mén)，組織一些能力比較強(qiáng)的人來(lái)對(duì)圖書(shū)館的閱讀活動(dòng)進(jìn)行開(kāi)展。一般可以舉辦閱讀講座、讀書(shū)征文的比賽，還可以舉辦優(yōu)秀讀者的評(píng)選活動(dòng)，還可以編印一些值得推薦的書(shū)目，向有需要的讀者推薦圖書(shū)。

（二）網(wǎng)絡(luò)閱讀推廣模式?，F(xiàn)在越來(lái)越多的人都會(huì)選擇在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行閱讀，這樣既可以節(jié)約很多時(shí)間，也方便讀者隨時(shí)閱讀，合理利用碎片時(shí)間。所以，公共圖書(shū)館應(yīng)該開(kāi)展相關(guān)網(wǎng)絡(luò)閱讀的推廣工作，將推廣活動(dòng)做到最大化，利用一些網(wǎng)絡(luò)工具如微博、豆瓣、知乎、博客、播客等社會(huì)人群進(jìn)行推廣開(kāi)展。目前，已有諸多公共圖書(shū)館建立了自己的網(wǎng)站，網(wǎng)站上了除了推薦一些閱讀書(shū)目以外，主要還構(gòu)建了溝通平臺(tái)，方便各位讀者及時(shí)參與網(wǎng)絡(luò)閱讀的活動(dòng)，以及與一些讀者朋友、各專家溝通交流一些學(xué)習(xí)心得、閱讀心得、對(duì)內(nèi)容的更好理解以便提升自己。

（三）館外閱讀推廣模式。館外的閱讀模式就是由圖書(shū)館與一些其他的機(jī)構(gòu)聯(lián)合開(kāi)展舉辦，這樣就可以使閱讀推廣的范圍及規(guī)模不斷擴(kuò)大，參與閱讀的人在數(shù)量上也會(huì)有很大程度上的增加，成功地突破了單一模式。開(kāi)設(shè)館外閱讀可以有很多種方式，比如開(kāi)辦圖書(shū)漂流的活動(dòng)，所謂的圖書(shū)漂流活動(dòng)就是讀書(shū)人把自己已經(jīng)閱讀完的圖書(shū)，貼上特殊的標(biāo)簽，放在公共的場(chǎng)所，然后有人撿到閱讀后再放回到原處，供下一位愛(ài)讀書(shū)的人進(jìn)行閱讀。這樣不但可以節(jié)約讀書(shū)人的成本，還可以使書(shū)上的內(nèi)容得到最大價(jià)值的發(fā)揮，因?yàn)檫@樣不需要押金、不需要借閱證，可以節(jié)省下來(lái)一些時(shí)間更好地去讀書(shū)。

三、總結(jié)

公共圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)要根據(jù)社會(huì)的發(fā)展方向以及數(shù)字時(shí)代的一些發(fā)展特點(diǎn)，來(lái)應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，也就是說(shuō)圖書(shū)館的閱讀推廣就是要順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求、加快社會(huì)進(jìn)度、提升個(gè)人涵養(yǎng)，也是培養(yǎng)、促進(jìn)全民養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的一種重要手段。