省級輪滑運動協會推廣輪滑運動發展的路徑選擇

婁 旭

（安徽體育運動職業技術學院 體育教育管理系，安徽 合肥 230001）

輪滑運動是現代社會生活中大家非常喜愛的一項娛樂運動項目，它的起源非常早，最早出現在19世紀的歐洲，到了20世紀90年代，輪滑運動在歐美及世界許多國家及地區迅速發展［1-3］。中國輪滑運動項目的開展，在近幾十年中，得到了迅速地提升，不論是在廣闊的群眾體育活動中，還是在校園體育文化娛樂活動中，輪滑運動已經越來越受到人們的高度關注［4-8］。輪滑運動以其健康、陽光、時尚的魅力，以及其本身的健身性、休閑性、娛樂性、競技性等特點，吸引了越來越多的人加入到這項運動中，參與人數逐年上升，參與人群覆蓋面更加寬廣［9-11］。安徽省輪滑運動項目是近幾年來安徽地區人氣較高、參加人數較多的群眾體育活動之一［12］。作為省級輪滑運動協會——安徽省輪滑運動協會，發揮了較為重要的作用。該協會成立于2013年10月，自成立至今已經有四年多的時間，在省級體育、民政等部門的關懷下，積聚社會各界力量，圍繞建立健全安徽省輪滑組織網絡體系，促進了安徽省輪滑事業協調持續健康發展。

1 輪滑運動協會在推廣輪滑運動中發揮的作用

1.1 積極貫徹《全民健身計劃》，促進推動輪滑事業發展

安徽省輪滑運動協會在發揮作用的過程中，始終將貫徹落實《全民健身條例》作為工作主要方向，指導推動輪滑運動項目的開展。一是宣傳推廣輪滑運動文化，吸引更多人群參與到輪滑運動中。通過安徽省輪滑運動協會的帶頭帶動，通過社會輪滑項目俱樂部、高校輪滑活動社團、中小學輪滑活動特色體育課程、社區輪滑活動推廣等途徑，在舉辦各類輪滑活動過程中，弘揚了體育文化，豐富了全民健身的工作內容。二是開展普及輪滑活動，為全民健身活動注入了新的活力。安徽省輪滑運動協會，在推廣普及輪滑活動的過程中，能夠根據不同的區域、不同的時間、不同的人群、不同的需要，因時、因地分層分類引導輪滑活動開展。三是加強協會自身建設，不斷釋放服務輪滑運動開展的活力。安徽省輪滑運動協會，作為該省輪滑運動項目開展推廣的省級管理協會，不斷加強自身建設，在組織結構、人員配備、職責職能等方面逐漸完善，并已經初具規模。同時，結合安徽省輪滑運動項目的開展需要和實際情況，制定了一套規章制度和管理辦法，對協會的規范運行，科學指導，服務輪滑項目開展提供了堅實的保障。四是重視輪滑場地設施建設，為輪滑運動開展提供有利條件。安徽省輪滑運動協會在規范輪滑運動項目開展、積極完善場地建設方面，發揮了主要作用。協會成立以來，根據安徽省市縣開展輪滑運動的實際情況和各地開展輪滑運動的特色，指導相關地市新建、改建、擴建了一批輪滑運動場地，發揮了示范引領作用，更加有利于群眾參與到輪滑運動項目中。五是發揮了輪滑運動項目的衍生功能，逐步形成輪滑運動培訓競賽產業發展的格局。安徽省輪滑運動協會在做好輪滑運動推廣普及的同時，還重視輪滑運動產業發展的推動，在輪滑運動競賽表演活動、培訓與教育以及輪滑運動相關體育產品方面加強力度，形成了輪滑運動項目的多元化發展。

1.2 準確把握輪滑協會定位，更好服務全省輪滑項目開展

從安徽省輪滑運動協會的自身屬性來看，其主要是推廣和提升安徽省輪滑運動項目的更好開展，而自愿組成的社會團體和民間組織，它既不同于政府部門，也不同于企業。安徽省輪滑運動協會，經過不斷地摸索與探索，逐步準確地把握協會的功能定位，從而更好地服務了全省輪滑項目的開展。安徽省輪滑運動協會承擔的功能主要有以下幾方面：一是培訓功能，負責對全行業從業人員的培訓工作，推動輪滑項目水平的提升。二是賽事組織，促進交流，形成行業發展合力，通過各級賽事的舉辦和展示，提高協會的影響力與作用。三是市場規范功能，對輪滑運動項目市場行為進行監督，規范培訓市場的發展。安徽省輪滑運動協會通過精準自身定位，發揮主導行業發展、引領社會資源參與等主要功能，幾年來在推廣和發展輪滑運動中，發揮了重要而積極的作用。

1.3 打造輪滑資源共享平臺，形成資源共享互促互進格局

安徽省輪滑運動協會在工作運行中，已經逐步打造形成了省級輪滑資源共享平臺，通過行業規范，營造環境，促進行業的共同發展。一是整合輪滑運動的各類資源力量，服務輪滑運動推廣開展。在沒有成立安徽省輪滑運動協會之前，安徽省內的輪滑愛好者、俱樂部、培訓機構都是單兵作戰，缺少統一的組織和指揮，各種資源無法有效銜接，難以形成合力。協會成立以后最突顯的作用之一，就是逐步形成了資源共享平臺，主要為輪滑愛好者、俱樂部、培訓機構等多個方面，提供了一個有效的服務平臺，形成合力，達到共同發展的目的。二是重視培養專業人才，做好裁判員教練員隊伍的培養。自安徽省輪滑運動協會成立以來，充分利用協會的影響力以及協會自身的作用，聚集人才資源，每年定期舉辦裁判員教練員培訓班，邀請北京體育大學、上海體育學院等體育高等院校的專家學者，對先進的輪滑運動項目理念、訓練方法手段、活動開展的內容形式等方面專業知識進行講授學習。通過不斷努力，目前安徽省輪滑運動項目開展過程中，教練員執教水平與裁判員執裁水平，都得到了迅速地提高。安徽省輪滑運動的技術骨干隊伍形成，對于該省輪滑項目的規范、健康發展起到了積極的作用。三是搭建競賽資源體系，做好安徽省輪滑競技運動開展，豐富全民健身運動開展的內容，營造良好的競賽環境。安徽省輪滑運動協會自2013年開始舉辦全省輪滑錦標賽，目前安徽省輪滑錦標賽已經成為該省最大規模和最高水平的專業輪滑運動賽事，有效地推動了輪滑運動的普及和提高，同時也為該省優秀的輪滑運動參與者搭建切磋技藝與展示交流的平臺。

1.4 做好校園輪滑運動普及，打通學校體育推廣環節

安徽省輪滑運動協會高度重視向校園內推廣普及輪滑運動，充分認識到青少年輪滑是該省輪滑運動發展的未來力量和生力軍，并且能夠結合中國輪滑協會推出的“輪滑進校園活動”，堅持走“體教結合”道路，有效推動了安徽省青少年輪滑運動的發展。近年來，安徽省級輪滑運動協會還積極探索在有條件的中、小學中建立輪滑傳統體育項目學校，在高校體育課程改革的進程中，鼓勵開設輪滑課程，引導在校園中建立輪滑俱樂部，通過一系列的政策措施，在校園中普及推廣輪滑運動。

2 輪滑運動協會在推廣輪滑運動中存在的問題

2.1 輪滑運動項目的普及程度有待提高

安徽省輪滑運動協會的成立，有效推動了輪滑項目在安徽省內的普及推廣，但是由于場地設施制約、運動休閑習慣、缺少專業指導等主要因素，制約了輪滑項目進一步的普及與提高。目前，雖然在全省16個市中都開展了輪滑項目的培訓，但是培訓的主要內容，都是圍繞著基礎知識、基礎技能、基本技術進行內容設置，輪滑運動項目的普及推廣水平還停留在較基礎的狀態，同時競技輪滑項目還沒有得到更大的推廣。

2.2 輪滑運動項目人才隊伍建設需加強

安徽省輪滑運動協會的成立，有效通過多種方式逐步形成了輪滑項目推廣的人才隊伍，在教練員隊伍建設、裁判員隊伍建設以及輪滑項目專業管理人員隊伍建設方面都取得了一定的成績，但是人才隊伍建設和社會對輪滑項目運動的需求之間還有很大的差距，輪滑運動項目人才隊伍建設目前尚處于初級階段。更為突出的是，全省輪滑運動項目人才隊伍發展不均衡性仍然突出，由于全省16個市輪滑運動項目發展存在不均衡性，因此從市級層面來看，裁判員、教練員等人才隊伍建設也是參差不齊。

2.3 競賽體系和競技水平有待完善提高

安徽省輪滑運動協會的成立，有力地推動了輪滑運動競賽開展，逐步建立了競賽體系，但是輪滑運動項目普及度仍較低，同時相關的人才隊伍水平仍有待提高，目前安徽省輪滑運動項目的競賽體系還要進一步完善，同時競技水平也有待提高。

2.4 校園輪滑培訓體系和方法有待加強

安徽省輪滑運動協會的成立，有效推動了該省校園輪滑項目的開展，但是在校園輪滑開展的實際過程中，由于受到了場地設施、項目普及度、教學差異性等因素的制約，校園輪滑培訓與普及推廣都呈現出較大的差異。同時，在培訓手段與方法方面，也存在著教學訓練手段單一，教學訓練效果一般等問題。

2.5 輪滑協會組織和結構有待深化完善

安徽省輪滑運動協會的成立，從省級層面構建了輪滑運動項目管理推廣的組織機構，但是在市、縣層面，現在還沒有完全建立屬于相應層面的輪滑協會組織。從組織結構角度觀察，該省輪滑運動項目協會化管理體系、組織結構還不健全，有待完善。

2.6 輪滑協會項目監管的力度有待加大

安徽省輪滑運動協會的成立，對該省輪滑項目開展方面承擔著社會監管的作用，特別是在輪滑培訓、俱樂部管理以及相關的從業人員管理方面都負有具體的監管責任［13］。但是目前，由于該協會處于起步發展階段，雖然發揮了監管責任，但是距離真正要肩負的監管職能還有一定差距。

3 輪滑運動協會在推廣輪滑運動中的發展對策

3.1 加快協會自身建設發展力度

提升省級輪滑運動協會的自身功能，積極開拓渠道，利用各種途徑和方法，從資金扶持、社會贊助、協會引導、輿論宣傳等多個方面，營造輪滑運動項目推廣的氛圍，完善場地設施建設，提高輪滑項目的硬件保障水平。同時，要不斷提升協會自身“造血”功能，加大服務輪滑運動推廣普及力度。

3.2 精準人才隊伍培養管理方式

繼續重視人才隊伍建設，通過舉辦初級、中級、高級培訓班，利用分層教學和培訓手段，逐步提高人才隊伍的水平與能力，從而對加快提高項目普及度、提升項目水平等方面提供軟件保障。

3.3 創新輪滑項目賽事活動載體

完善傳統賽事，創新品牌賽事，在現有的輪滑運動項目競賽中，對已形成規模和影響力的賽事，要加大研究分析，對有利的辦賽因素進行總結推廣，不斷完善傳統賽事。同時根據輪滑項目的推廣發展水平和群眾的喜愛程度，創新品牌賽事，擴大輪滑運動項目的規模、質量、影響力度。

3.4 健全青少年輪滑組織機構

省級輪滑協會要加強在青少年人群輪滑項目的推廣，在組織機構設置方面，省級輪滑協會應建立健全青少年輪滑組織機構，不能僅靠興趣喜愛等力量來推廣，被動地推廣和僅憑一時興趣推廣輪滑運動項目，勢必會帶來發展困難［14］。省級輪滑協會，要指導推動在輪滑運動開展好的地區和學校，成立相應的地區輪滑協會和學校輪滑社團等機構，通過健全組織機構積極推廣和普及輪滑運動發展，必將會收到很好的效果。

3.5 加強輪滑場地設施建設力度

在輪滑場地設施建設方面，要采取新建、改建、擴建等方式，依托校園、小區、社區、體育公園、俱樂部等現有場地場館設施，有針對性地建設一批功能齊備、設施專業、保障規范的輪滑場地，為輪滑項目的普及推廣打牢基礎設施［14-15］。同時，省級協會還應牽頭規劃建設輪滑項目的比賽專用場地，通過精彩賽事的承辦，更加有效地呈現輪滑運動魅力，加快輪滑項目的推廣。

3.6 重視高校輪滑項目推廣渠道

省級輪滑協會要多頭并進，合力發展，做好輪滑項目的推廣，特別是要重視高校輪滑項目推廣的平臺和渠道，以高校輪滑項目為基礎，從而擴大到社會各個領域。從學校體育輪滑教育開始，讓廣大青少年學會并喜歡輪滑項目，終身從事輪滑項目。擴大參與人群和基礎，奠定學校體育的基礎［15］。讓輪滑運動真正的發展壯大，高校推廣是必然選擇，省級協會應該主動對接高校，開拓高校輪滑項目推廣渠道。

3.7 提升輪滑課教師的自身能力

省級輪滑協會具有培訓和培養專業人才的職責，但是在人才培養過程中，還要重視提升一支專業輪滑運動推廣隊伍自身的能力——輪滑課教師自身能力的任務。要定期組織專門針對小學、中學、高校體育教師輪滑教學訓練水平的課程，提高輪滑技能、技術和理論知識，掌握最新的輪滑運動教學訓練的手段［16］。通過準確、規范的技術動作讓學生對輪滑技能產生學習欲望，從而積極地參與到輪滑課的學習中來，掌握輪滑運動。

3.8 建立規章制度發揮監管功能

省級輪滑協會要制定完善的輪滑項目推廣規章制度，特別是要加強對輪滑項目監管方面政策制度的建立。省級輪滑協會通過發揮監管職能，落實各項監管政策，促進輪滑項目健康、有序、科學、快速地發展。

4 結語

安徽省輪滑運動協會作為該省輪滑運動項目的省級協會和管理單位，在推廣輪滑運動項目方面主要發揮的作用是：貫徹落實了《全民健身計劃》，推動輪滑事業發展；充分利用協會的各項職能，服務全省輪滑項目開展；打造資源共享平臺，形成了輪滑各類資源共享互促互進格局；有效地推動了校園輪滑運動普及，打通學校體育教育推廣環節。在肯定該省輪滑運動協會發揮作用的同時，對于輪滑運動項目的普及程度、輪滑運動項目人才隊伍建設、輪滑運動項目競賽體系和競技水平、校園輪滑培訓體系和方法、協會自身組織結構建設、協會監管作用等方面存在的問題，建議加大協會自身建設發展力度，精準人才隊伍培養管理方式，創新輪滑項目賽事活動載體，健全青少年輪滑組織機構，加強輪滑場地設施建設力度，重視高校輪滑項目推廣渠道建設，提升輪滑課教師的自身能力，建立規章制度發揮監管功能。