不變的情懷

文/周燕虎 劉志尚

從軍38年，執(zhí)教31載，作為我軍炮兵氣象領域的知名專家，陸軍炮兵防空兵學院副教授劉安本可以有更多選擇。然而，撫摸金質國防服役勛章，凝望求知若渴的莘莘學子，感情的天平最終還是傾向了他鐘愛的三尺講臺。退役不褪本色，轉改不轉斗志。劉安決定，由現(xiàn)役軍人轉改為文職人員。

穿過時空歲月，回望軍旅之路，37年前，劉安應征入伍，從一名地地道道的“川娃子”轉身成為高炮部隊的一名偵察連戰(zhàn)士。新兵連結束，被老兵帶到野外，他就被神奇的氣象探測給吸引住了。然而，令劉安沒想到的是，自己竟然和氣象結下了不解之緣。這一干，就是幾十年，青春年華在探風測雨中緩緩流淌，他也從當初的一名棒小伙子變成了炮兵氣象和雷達專家。

當筆者慕名找到他時，劉安正在野外組織學員進行氣象裝備操作訓練。“發(fā)射系統(tǒng)不工作，沒有回波，問題肯定出在發(fā)射機腔體內的發(fā)射管。”站在一輛“趴窩”的某新型氣象雷達車前，望著忙得滿頭大汗卻無計可施的學員們，劉安聲若洪鐘、果斷指揮。學員們按照他的思路迅速展開排查，發(fā)現(xiàn)果然是發(fā)射管松動，造成電路自保護而切斷了高壓。看到氣象雷達車重新站立，學員們再次投入到了緊張的訓練中。劉安則穿梭在學員中間，不時解答著學員們的提問。

作為學院首個申請并成功轉改文職人員的專業(yè)技術干部，劉安并非一時的心血來潮。原來，根據政策規(guī)定，劉安所在的氣象教研室需有一人提前退出現(xiàn)役。消息傳出后，猶如一枚石子扔進了水中，在教研室激起了不小的波瀾。

糾結同樣出現(xiàn)在了劉安的心海里。單就年齡而言，教研室數(shù)他歲數(shù)最大、資歷最老，符合提前退休條件。閑暇之余，劉安也想一退了之，忙活了大半輩子，帶出了2000多名學員，收獲了一大把成果和榮譽，也算功成名就、不負平生了，退下來好好享享清福也未嘗不可。當他剛剛流露出提前退休的想法，兩家地方公司先后找上門，熱情邀請他加盟，并許諾以副總職位和高薪待遇。

憑借專業(yè)技術優(yōu)勢，退休到地方公司，完全可以再干一番事業(yè)，同樣可以把退休后的生活過得豐富充實、有滋有味。正當他猶豫之時，有同事跟他開玩笑說：“您是一個閑得住的人嗎？您舍得離開講臺嗎？您舍得那些學員嗎？”一句無心之言，卻在劉安的心海里泛起絲絲漣漪。靜下心來想想，還真給人說中了。幾十年的“教書匠”生活，早已融進了劉安的靈魂血脈。腦海里每天浮現(xiàn)最多的，就是他的課堂、他的學員、他的課題。在他的記憶中，已經連續(xù)有10年沒有休過暑假了。

撫摸金質國防服役勛章，凝望求知若渴的莘莘學子，經過再三思量，他鄭重向校黨委遞交了報告，主動提出提前退出現(xiàn)役，同時申請轉改軍隊文職人員。一時間，眾說紛紜。有人為他豎起大拇指點贊，也有人在心里感嘆。當組織派人找他談話時，他深情地說道：“作為一名農家子弟，能夠走到今天，我已經很知足了。一個人不能總想著向組織索取什么，還要想著能為組織做些什么。我們的事業(yè)需要新鮮血液、需要年輕同志，作為老黨員、老軍人、老教員，我理應帶好頭。”提到轉改文職人員，他說得更簡單直白：“無論穿不穿軍裝，我首先是名軍校教員。只要還能站在三尺講臺上，身份并不重要。轉身，是為了更好地出發(fā)。”

聽到劉安不走而留的消息，氣象教研室主任魏磊長長松了一口氣。從個人感情來講，讓誰提前退出現(xiàn)役，他都難以割舍；從組織需要出發(fā)，改革強軍是時代潮流，總要有人作出犧牲；從工作角度來看，劉安就像教研室的“定海神針”，每次實彈射擊，甭管氣象車數(shù)量有多少、連接電線多復雜、故障問題難度多大，只要有他在，大家心里就感到有底，因為他是出了名的“零差錯”。隨手翻開一部氣象雷達專業(yè)教材或教程，總能看到劉安的名字。課題研究更是一把好手，接連收獲了18項軍隊科技進步獎，還帶出了10多個年輕骨干教員，教學訓練所用模擬器材很多都是他的“杰作”。而且，去年學校調整改革后，教研室培訓任務大幅增加，擔負了炮兵和防空兵兩個兵種的氣象教學任務；培養(yǎng)對象也由過去的分流學員變?yōu)槭抗賹I(yè)培訓，改革轉型迫在眉睫，亟須像劉安這樣的知名專家來做“領頭雁”和“開路先鋒”。這樣的“金疙瘩”，他真的舍不得放手。

今年7月底，上級下達了劉安的退役命令，同時批準了他的轉改文職人員申請。領到文職人員服裝的那天，劉安心潮起伏。但他十分清楚，現(xiàn)在雖然身份變了，但崗位沒有變、使命沒有變，為戰(zhàn)育才是永恒的責任。

“沒有高度精確的氣象數(shù)據保障，武器裝備很難發(fā)揮最大效能，實施精確火力打擊就會大打折扣，甚至會出現(xiàn)誤傷己方的情況……”正式轉改文職后，劉安一如既往奮戰(zhàn)在教學科研一線。今年以來，劉安相繼承擔了預選士官、初晉中兩個層次、三個區(qū)隊學員的課程教學，以及《某型氣象模擬訓練小型無人機系統(tǒng)》等多個課題研究。三尺講臺，實驗室里，山間叢林……細心的人們發(fā)現(xiàn)劉安比以前更忙了。

“無論現(xiàn)役軍人還是文職人員，要想在軍營這方熱土上走好新的長征路，必須心懷大我、放下小我，全力以赴把本職工作干出一流業(yè)績，把細小事情做出卓越標準，讓自己的責任田變成示范田。唯有如此，才能不負芳華、不負平生。”劉安道出了自己的心聲。據悉，前不久，陸軍炮兵防空兵學院黨委正式向上級機關推薦上報劉安為文職教授評定資格。★