不斷提升辦學水平堅持與時俱進

寧夏老年大學堅持與時俱進，不斷提升辦學水平。明年是該校成立35周年，也是其新校區(qū)投入使用之年，寧夏老年教育事業(yè)即將掀開歷史新篇章。

課程與時俱進學校常辦常新

只有與時俱進的課程，才能使老年大學常辦常新。2000年以來，學校每年都會新增專業(yè)，專業(yè)數(shù)量比辦學之初翻了一番。學校根據(jù)不同類型、不同時期老年人求知的需要和經(jīng)濟社會的發(fā)展變化來合理設置課程。學校定期在學員中開展課程滿意度調(diào)查，廣泛征求其意見和建議，根據(jù)學員要求，及時調(diào)整課程安排。已經(jīng)開設的課程，也可根據(jù)學員要求進行適當調(diào)整，使新開設的課程更具靈活性和可變性。目前，學校已經(jīng)成功轉(zhuǎn)入規(guī)范化辦學的發(fā)展軌道，形成了短培班、基礎班、提高班、研修班多層次辦學模式。在技能性較強的專業(yè)實行分層次教學，技能性較低的開設短培班，實現(xiàn)學制與短培相補充，選修與必修課相結(jié)合。

教學規(guī)范有序教研引領教學

確定好課程之后，學校首先會考查參考書目和使用教材，今年學校正式建立了老年大學教材庫，并根據(jù)相關專業(yè)資料編寫教學大綱，制定教學目標。在大綱編寫方面，目前是系主任負責編寫本系的大綱，然后請任課教師進行修改完善，后期還將讓具有學習經(jīng)驗的學員骨干介入，參與教學目標的修正，使教學目標普遍得到認同，最終實現(xiàn)教學目標理論與現(xiàn)實的統(tǒng)一。目前學校所有專業(yè)均制定和執(zhí)行教學大綱，每學期要求教師對照大綱制定教學計劃，實現(xiàn)了教學大綱、教學進度、教材的“三同步”，教學質(zhì)量顯著提高。2017年召開了教學理論研討會，形成教學工作理論文章9篇，編印了《寧夏老年大學教學理論研討成果集》，打開了教研引領教學的新局面。同期舉辦了優(yōu)質(zhì)示范課交流展示活動，在全校優(yōu)選出14位專業(yè)水平高、業(yè)務能力強的教師講授示范課，使全校教師相互了解共同提高，有力推動了教學質(zhì)量再上新臺階。

管理科學智能效率越來越高

為進一步提升老年大學信息化工作水平，學校的微信公眾號于2016年上線運行。這是學校在開展教學管理和推廣宣傳方面進行的一次重要創(chuàng)新。微信公眾號自運行以來，憑借其便捷、高效、經(jīng)濟的優(yōu)勢，成為管理服務工作的新手段，更為社會公眾提供了一個了解老年大學的新窗口，為學員們提供了一個展示風采、促進交流、講好中國故事、傳播中國好聲音的新平臺。目前，學校微信公眾平臺關注人數(shù)已達到4000人，形成自治區(qū)最有影響力的老年微平臺窗口。今年，學校又上線了數(shù)字校園系統(tǒng)，功能涵蓋教務管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡報名系統(tǒng)、微信報名系統(tǒng)等內(nèi)容，達到辦公自動化、教學規(guī)范化、管理智能化的目的，使老年大學的發(fā)展跟得上形勢變化與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的需要。在9月份已經(jīng)完成了系統(tǒng)測試和老學員信息補錄工作，今年秋季補招生工作實現(xiàn)了網(wǎng)上報名。

明年，寧夏老年大學將以新校區(qū)建成運行為契機，按照“西北一流、西部一流”的工作要求，著力打造品牌特色，努力爭創(chuàng)一流名校。