尊重孩子、愛護孩子、獎罰分明、言而有信

黃海燕

摘 要：現在早期教育越來越受到人們的重視，0～3歲的嬰兒正視人身心發展的關鍵時期，接受正確的早期教育對嬰兒今后的成長有很大的影響，所以對早期教育的參與者來說，掌握正確的原則和方法就尤為重要。

關鍵詞：0～3歲；早期教育；原則；方法

早期教育是一種有組織、有目的教育活動，能夠有效地促進嬰幼兒各方面的發育，而不是字面意義上對嬰幼兒的提前教育。早期教育的主體不單單是指嬰幼兒，其更需要養育者（父母）與教育者的參與。從早期教育的定義可以看出，其內容不是提前教授知識，更重要的是促進他們更好更健康地成長。在早期教育中，父母的處事態度、社交技能、聰明智慧、情感風格和人格力量都融化在嬰幼兒的每日接觸之中，也都在“無聲”地熏陶著他們，給嬰幼兒潔白的心靈世界涂上某種基調。

曾經有個孩子的母親說，孩子2歲之前，不論他要什么，做什么，我基本上都滿足他。而且他的要求也比較簡單，剛開始吃飽了睡，睡飽了吃，很少有別的要求。你看他的眼神也是，那叫一個愛啊。后來呢，他的要求慢慢便多了，可能要你陪他一起玩兒，他可能會纏著你做游戲。他吃飯也不想以前那樣，你喂他什么吃什么，學會了使性子，你也會對他發火。現在大些了叫他讀一首詩，數一數一二三四五等等，卻愛聽不聽的。真是叫人心肝火啊。

這時是怎么一回事呢？首先，孩子長大了，有了自己的主觀意識。其次，你覺得孩子長大了，你對他的要求改變了。他如果這時仍然只知道吃飽了睡睡飽了吃，估計你得郁悶死。這時，你們之間就產生了矛盾。

這個矛盾是什么呢？就是孩子意識到了自己的絕對地位受到了威脅。以前你對他可是車前馬后的，伺候得可是非常周到。孩子的一個哭叫聲，對你來講就像圣旨一樣，你立馬會行動起來滿足他的一切愿望。現在呢？他叫了好幾聲，你都可能不聽見不是嗎？不是聽不見，是你不聽見哪？那他肯定大怒，大聲嚷起來，讓你在朋友面前好沒面子。吃飯的時候，也是這個不吃那個不吃，為什么？給你下馬威啊？在幼兒園那么多小朋友面前可是吃的很好的。

所以，這個時候，是做父母的解決矛盾的時候了。怎么解決呢？首先是立威。你要讓他知道，誰是老媽，誰是老爸。你小子就是我孩子，我就是你長輩。

怎么做呢？千萬不要硬來。你是要立威，但是你不是嚇唬他來立威，而是讓他知道，你是愛他的，你讓他做什么不做什么是為了保護他，愛他才這樣的。所以，你可以在保證他的安全的情況下，讓他嘗點兒苦頭，意識到不聽話的后果。所以這時候，你需要一點點狠心。

然后，獎罰分明，言而有信。你可以事前告訴他，為什么應該做什么，并可以做什么，這樣做會有什么結果。三歲左右的孩子，完全明白你的意思，不要小看人家的智商。他做錯了，即便是自己已經受到苦頭了，你還是得像你以前說過的那樣，該懲罰懲罰，該獎勵獎勵，要做到獎罰分明，言而有信。我們懲罰孩子的意義是為了以后不再懲罰他。

此外，要顧及他的自尊。再小的孩子也是有自尊心的。就像我在“怎樣教出聽話的好孩子”里說的一樣，千萬不要當眾責罰他，實行管教時，不要有別人提出相反意見，不然你功虧一簣，孩子可是很會利用這個相反的意見的。

孩子小的時候很多事情都不懂也不理解，3歲是孩子性格形成的重要時期，家長一定要把握好時機，我們要采取正確的方式教育孩子，讓孩子成為一個積極樂觀向上的人，樹立正確的人生觀、價值觀。那我們也來給3歲的孩子們立些規矩吧！

一、使用的東西要放回原處

孩子年紀小生活自理能力差，但要讓孩子自己動手，不要總是代替孩子。小孩子都愛玩玩具，但總喜歡把玩具一股腦地全拿出來，玩夠了就往地上一扔，不管不顧。待家長收拾好后，孩子又跑去玩玩具，不一會兒滿屋子就亂七八糟了。這不是一個好習慣，家長嚴格要求孩子自己收拾，讓他有強烈的歸位意識，這對提高孩子的生活自理能力有很大的幫助，對孩子今后的工作也會有所幫助。

二、言行舉止必須文明

孩子的模仿能力極強，因此，給3歲孩子立規矩時，家長要以身作則給孩子樹立好榜樣，讓孩子知道言行舉止文明，粗俗的行為不能有。家長一定要讓孩子學會分辨是非，明白哪些行為是粗野的，是不可取的。只要給孩子立了這個規矩，相信孩子慢慢的會反省，會改掉自己的壞毛病。

三、別人的東西經過同意方可使用

3歲的孩子還很難分辨你我，只知道東西好玩就去拿，更是不知道東西是別人的。家長要采取嚴厲的態度對待孩子的此種行為，孩子一旦拿別人的東西，可以通過拍打孩子的小手，告訴孩子東西是別人的，不能隨便亂拿，要拿別人的東西一定要經過別人的同意。家長平時多耐心地和孩子講解，讓孩子明白其中的關系，讓他自己學會判斷。從小培養他最基本的品德，學會尊重別人。

四、誰先拿到誰先玩，后者需等候

現在，孩子在家里往往都是衣來伸手飯來張口的小公主、小皇帝，家長總是把最好的留給孩子。但要告訴孩子東西是誰先拿到誰先玩，后拿到的要等待，不能什么事情都依著孩子，要克服孩子的壞毛病，丟掉以自我為中心的缺點，學會等待，學會謙讓，這樣才能讓孩子交到好朋友。

五、做錯事情一定要道歉或接受懲罰

有的孩子從小被嬌慣壞了，做錯事情也不知道道歉，更有甚者都不清楚自己做錯了。但只要孩子犯了錯，就要進行教育，為孩子分析緣由，讓孩子道歉和接受懲罰，避免孩子犯更大的錯誤。孩子犯的錯誤無論大小，都要讓孩子接受懲罰，讓他明白犯錯也要接受懲罰，這樣他長大進入社會才會守法，做個好公民。

孩子是一個獨立個體，請尊重孩子，愛護孩子，獎罰分明，言而有信。祝愿我們的孩子健康成長！

參考文獻

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（作者單位：張家港市飛翔幼兒園）