西安高校水資源應用及研究＊

王芳

（陜西國防工業職業技術學院，陜西 西安 710302）

西安高校水資源應用及研究＊

王芳

（陜西國防工業職業技術學院，陜西 西安 710302）

隨著社會經濟的快速發展，人們越來越重視水資源利用和管理方面的工作。西安高校在校人數多，開展節水工作具有非常重要的意義。從西安高校水資源利用中存在的問題出發，闡述了西安高校采取的節水措施和途徑，以期為日后相關工作的開展提供參考。

高校；水資源；節水；供水系統

1 背景闡述

我國作為一個人口大國，水資源利用量較大，但是，人均用水量僅為世界人均用水量的1/4，水資源匱乏，屬于水資源緊張的貧水國家。

近些年，我國高等教育發展迅速，在校人數日益增長。在高校中，以西安高校人數居多。據統計，西安市有 96所高校，共有在校學生100多萬人，西安高校每天總用水量達20萬方，占全市日用水量的18%，接近1/5[1].高校用水量占全市用水量的比例日益增大，學生的人均生活用水量500～600 L/人·天，是居民人均用水量的2倍，水資源浪費嚴重，水費在學校支出中所占比例也越來越大。面對這種形勢，高校節水工作已經刻不容緩。高校水資源的節約，不僅會推動全民節水工作的進行，也會減少學校的水費開支，對于減輕城市水處理壓力、城市供水壓力也起到了積極的作用，同時，還為國家節能減排工作的開展貢獻一份力量。

2 高校用水過程中存在的問題

西安高校水資源浪費嚴重，在用水過程中，主要存在以下幾個問題。

2.1 學生節水意識差

高校的水費一般由學校統一支出，學生并不單獨承擔，學校對水資源節約宣傳、監管、獎罰的力度不夠，致使學生的節水觀念淡薄，節水意識差。學生在洗臉、洗衣服等用水時，不是根據需要關啟水龍頭，而是一旦開啟水龍頭，任由水流走，洗衣服時甚至使用浴室熱水，水龍頭壞掉也不及時通知有關人員檢修、更換。

2.2 學生用水沒有定量化

學生一般不承擔高校用水費用，用水也沒有以班級、宿舍為單位的按水表收費制度。學校對學生用水沒有定額限制，導致學生用水量大，用水不節約。鑒于此，西安一些高校已經采用IC卡式水表收費。此制度實行后，學生用水量明顯下降。

2.3 設備老化，缺少節水設備

校園用水管路老化，衛生器具、水龍頭、浴室沒有使用節水型設備。因為高校經費問題，很多高校建筑年代已久，很多水管管路已經老化，時常有漏水、滲水等現象發生；再加上高校衛生設備沒有及時更換為先進的節水型設備，所以，在一定程度上講浪費了很多水資源。

2.4 浴室、鍋爐房等熱水利用損耗大

很多高校浴室仍然采用冷熱水水龍頭分開設置的老式管路，學生洗澡時需要將水管中的冷水放掉，熱水到達水龍頭才可以使用，這就造成了前端冷水無利用，被排掉，進而被浪費。另外，有些學生洗澡時間過長，在浴室用熱水洗衣服、洗完澡不關水龍頭，導致浴室的水資源浪費嚴重[2]。

2.5 高校沒有建成節水工程

中水作為可回收利用的水資源，在很多高校中未引起足夠的重視，學生洗漱用水、洗浴用水都沒有回收利用，雨水也沒有存儲利用，而是直接排入城市排水管網，沒有被充分重視和利用[3]。

3 高校節水措施

鑒于西安高校用水量大、水資源浪費嚴重的問題，可以在日常學習中加強學生們的節水意識，不斷完善學校的管理。

3.1 學生宿舍、教學樓節水

學生宿舍、教學樓用水占學校用水量的大部分，因此，推廣使用密閉性好、啟閉迅速的陶瓷閥芯水龍頭。這種水龍頭的出水量小于老式螺旋式水龍頭，可以節約用水20%～30%[3].衛生間可以將9 L的水箱改為6 L或者3 L/6 L兩檔的水箱，也可以使用延時自閉式沖洗閥和光電控制沖洗閥，將小便器長流水沖洗改為紅外感應裝置沖洗等，以達到節水的目的。

3.2 浴室節水

學生洗澡用水量大，是因為洗浴設施、收費不合理，學生沒有一定的節水習慣造成的。如果將浴室的冷、熱水分開設置的管道改為單管恒溫供熱或者洗浴末端使用自動混水器，都可以避免洗澡期初冷水無利用被排放的情況發生，進而減少損失。同時，高校也可以推廣使用延時自閉、腳踏式淋浴設備，使洗浴時開啟關閉熱水更加迅速。另外，要改變高校學生洗浴的收費方式，不以次數收費，而是采用IC卡式智能洗浴設備，刷卡消費，階梯消費，以定額為衡量標準，大于和小于定額作為2個收費標準，超過定額、超出單位時間收費要高一些，采取改變收費標準的方式來督促學生在洗浴時節約用水[4]。

3.3 綠化節水

隨著高校的發展和擴建，高校綠色植被覆蓋面積大，需要的綠化用水也比較多，一些綠化灌溉采用大水漫灌的方式非常浪費水資源。鑒于此，建議相關部門將綠化灌溉由傳統的地面灌溉方式改成采用滴灌、微噴等技術，這樣會節約很大一部分綠化用水。據推算，噴灌形式對水的有效利用率在80%以上，比地面灌溉節約30%～50%的用水量。

3.4 中水利用

中水指被排放的生活污水經過適當處理，可回收利用為沖洗廁所、園林灌溉、洗車等用途的城市用水[5]。高校的操場面積比較大，可以在操場下面建設地下水庫，儲存雨水、學生洗漱、洗浴用水，處理后用以沖洗廁所，灌溉綠色植被、澆灑道路，從而實現對中水的再次利用，節約水資源[6]。

3.5 供水系統故障舉報獎勵制度

高校屬于一般事業單位，用水系統也屬于公共設施，由于用水人員多，人員不穩定，使用頻率高，相關設備的損壞概率也高。高校內經常會見到水龍頭、廁所沖水系統、水管管路損壞，漏水不斷，但是沒有人及時維修的情況，這主要是因為水系統有損壞但維修人員不能及時知曉造成的。鑒于此，高校可以建立供水系統損壞及時舉報獎勵制度，以提高大家對供水系統損壞舉報的積極性。在實際工作中，采取物質、名譽等方面的獎勵，可以提高供水故障的維修效率，減少漏水、跑水等損失[7]。

3.6 學生宿舍用水采取收費控制

傳統的高校水費不由學生承擔，如果改為全部由學生承擔，會加重學生的經濟負擔。因此，學校可以采用IC卡定額給予制度，每個學生規定一個月的自來水使用額度，額度范圍之內不收取水費，超過額度，自來水的使用費用由學生按照市場水費價格承擔。這樣做，既不加重學生的經濟負擔，又可以讓學生承擔用水量太大給學校帶來的經濟額外負擔。對于節省用水的學生，用水量未超出定額的，可以將未超出部分折算成獎勵打入學生卡中。這樣的激勵機制可以督促學生逐漸樹立節水的意識。

4 結束語

本文從高校用水浪費存在的問題出發，提出了一些節水的措施和建議。高校節水要起到社會全民節水的帶頭作用，建立節水型校園是高校的義務和責任[8]。

高校節水應當加強學生的節水意識，而學校要加強管理，推廣使用新型節水衛生器具、設備，只有學校和學生共同努力，才能達到節水的目的。

［1］王琳娜.高校節水途徑與措施［J］.伊犁師范學院學報，2007，6（2）：32-34.

［2］楊茜.西部高校建筑節水技術與策略研究［D］.西安：西安建筑科技大學，2010.

［3］張凱凱.太原市高校用水現狀及節水措施研究［D］.太原：太原理工大學，2011.

［4］曹曉銳，黨志良.高校水務管理工作的研究［J］.陜西工學院學報，2004，20（4）：84-86.

［5］左元斌，張煥林，仇立華，等.高校節水技術系統研究與應用［J］.水資源研究，2006，27（2）：22-23.

［6］余善.合肥工業大學南校區節水節能對策與措施研究［J］.工程與建設，2009，23（6）：840-841.

［7］國家發展改革委，科技部，水利部，等.中國節水技術政策大綱［S］.2005-04-21.

［8］趙文雙，商彥蕊，沈冬冬.節水型高校建設的調查研究［J］.資源環境與發展，2006（3）：29-30.

TV213.9

A

10.15913/j.cnki.kjycx.2018.02.081

2095－6835（2018）02－0081－02

陜西國防工業職業技術學院自然科學類研究項目“一種腳踏式水龍頭出水裝置的設計與技術研究”的成果之一（項目編號：Gfy 16-43）

王芳（1981—），女，陜西西安人，講師，2010年畢業于西安工程大學供熱、供燃氣、通風及空調工程專業（碩士研究生），主要從事暖通空調教學研究方面的工作。

白潔〕